初中人教部编版（2024）智取生辰纲导学案

这是一份初中人教部编版（2024）智取生辰纲导学案，共4页。学案主要包含了课内知识点总结，易错读音，易错字词，主题识记等内容，欢迎下载使用。
【课内知识点总结】
一、字音
嗔chēn：对人不满，生人家的气。
歇息xiē xi：稍作休整。
干系gānxì：牵涉到责任或能引起纠纷的关系。
怨怅yuànchàng：埋怨。
分晓fēnxiǎ：指以逻辑或推理为根据所达到的东西、解答等意思。
逞能chěngnéng：指炫耀、显示自己的才能，含贬义。
颠倒diāndǎ上下、前后跟原有的或应有的位置相反。
勾当gòudàng：本领、能耐，今多指坏事情。
聒噪guōzà：指声音杂乱，吵闹，也指客套话，打扰，麻烦。
【易错读音】窥望（kuī）怄气（òu）聒噪（ɡuō）嗔怒（chēn）干系（xì）省得（xǐnɡ）勾当（ɡòu）撇下（piē）怨怅（chànɡ）计较（jià）兀自（wù） 朴刀（pō）
二、字形
【易错字词】打扮模样酷热喘气藤条吹嘘催促打劫窥望歇息逞辩 逞能五贯钱面面相觑
三、文学常识
1、作者简介
施耐庵元末明初小说家。生卒年均不详。名子安，字彦端，号耐庵。曾在钱塘为官，因与当权者不合，弃官还乡，闭门著书。最终写成流传千古的代表作《水浒传》。
《水浒传》中国四大名著之一，是一部以北宋末年农民起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。反映了南宋末年“官逼民反”的历史事实，热情讴歌了农民起义的正义性。由于作者文笔精工，状物肖妙，塑造了108位草莽英雄的生动形象，其艺术性为世界文学史所重视。这部传奇式的小说，长期以来，一直为海内外所欢迎。
2、课文说明
本文节选自《水浒传》第十六回。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。节选这一部分背景是：杨志受大名府（治所在今河北大名东）留守梁中书的派遣，押送生辰纲前往汴梁（今河南开封），为梁的岳丈、当朝太师蔡京祝寿。
【主题识记】
本文通过对杨志与晁盖一行人斗智斗勇的描绘，刻画了杨志精明能干、小心谨慎、蛮横急躁、见识过人的性格特征，形象地表现出晁盖、吴用等英雄的智慧、胆识和力量，反映了官逼民反、乱自上作的历史规律。赞扬了广大被压迫人民的反抗精神及其斗争智慧。
四、重点讲解
课文重点句子
杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条
便打，逼赶要行。
【赏析】
动作描写：写出了杨志的粗暴蛮横，惟恐有闪失，对部下非打即骂。这种粗暴的态度必然会让军汉苦不堪言，怨声载道，为下文杨志与众军汉的矛盾激化埋下伏笔。
课文重点句子
杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会。”
杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。
【赏析】
语言、动作描写：这一番动作上的形象刻画，生动地再现了杨志粗暴、野蛮的个性和当时急躁的心态，进一步激化了一行人的内部矛盾。
五、课文赏析
文章采用明暗两条线索展开叙事，明线：杨志押送生辰纲。上路——中计——失纲；暗线：晁吴智取生辰纲。定计——施计——劫纲。
结尾才点明“智取生辰纲“的计策，采用补叙手法，既收束全文，又点明题意，公开谜底，揭示主题，使行文错综复杂，更具有吸引读者的艺术力量，取得了强烈的艺术效果。
六、夯实基础
文章结构
第一部分（1~7）：写杨志与老都管、虞候及众军士的矛盾，为后面生辰纲的被劫埋下伏笔。
第二部分（8~14）：写杨志与晁盖等人的斗智斗勇，杨志等人最终丢失生辰纲。
鉴赏品读
1.“轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”的动作描写有什么作用？
运用动作描写，写出了杨志的粗暴蛮横，唯恐有闪失，对部下非打即骂。这种粗暴的态度必然会让军汉苦不堪言，怨声载道，为下文杨志与众军汉的矛盾激化埋下伏笔。
2.文中第③段是如何写众人对杨志的不满的？写这些有何作用？
“搬口”，而老都管则也是“心内自恼他”，众人的表现虽不同，但埋怨对象却一致。众人对杨志的不满，表明杨志一行人已失去了内部的团结，黄泥冈“生辰纲”被劫也就显得顺理成章了。同时，这也预示了矛盾必然会被激化，为下文情节的发展做了铺垫。
3.“七个人脱得赤条条的……拿一条朴刀，望杨志跟前来。”为什么要如此写晃盖等人出场的情况？
这是晁盖等人的第一次出场，他们扮作商人，把自己放在暗处，摆出一副不容置疑的模样，让对手放松警惕，同时因为天热脱得赤条条的，既照应了前文，也为下文口渴喝酒，证明酒中无药做铺垫，从而成功地劫取生辰纲。
4.第⑨段，写卖酒人的唱词有怎样的作用？
第⑨段卖酒人的唱词，目的在于吸引众军汉的注意力，好卖酒行计。这首诗运用对比手法，点明了故事发生的社会背景——不是太平盛世，照应了前文杨志所说的“如今须不比太平时节”。还暗示了来者不善，使读者更关心情节的发展。在结构上巧妙地联系了上下文，成为课文不可或缺的组成部分，并引出故事的另一个主要人物——白胜。
5.白胜“不卖酒”的情节，有怎样深刻的含义？
包含两层含义：表面上是说杨志说话刻薄，在生意人面前说人家的酒里下了药，这如同打人的脸。白胜装着很生气，做足了“生意人”的样子；实质上白胜“不卖酒”是对杨志等人的“欲擒故纵”，他的目的是为了打消杨志的猜疑和顾忌，他的“不卖”是为了“卖”。这样安排情节，看似无关紧要，实则更进了一步。
6.“饶酒”这个细节中“饶”“劈手”“倾”“盖”“丢”等词有怎样的表达效果？
再来“饶”一瓢吃，目的在于麻痹杨志等人，让他们觉得酒是没有问题的，好来中计买酒。“劈手”“倾”是为了向酒里倒蒙汗药。“盖”“丢”体现了生意人的特征和对偷酒的不满，这些是做给杨志等人看的，丝毫不露破绽，显然是经过周密计划的。这是智取生辰纲的关键，同时也紧扣题目中的“智”。