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小学数学北京版二年级下册九 收集数据练习题
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这是一份小学数学北京版二年级下册九 收集数据练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共12分）
1．从下表中可以看出（ ）思考时间多一些，多（ ）分钟。
A．甲；10B．乙；10C．甲；20
2．统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量适合的办法是（ ）。
①画“正” ②画“√” ③画“○”
A．①②③B．①②C．②③
3．选择：羽毛球组的人数比围棋组的人数多（ ）人
A．6B．5C．4
4．喜欢( )小组的人数最少。
A．舞蹈组B．书法组C．围棋组
5．下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？（ ）
A．14人B．18人C．16人
6．如果想知道全班同学最喜欢哪种球类运动，选择下面第（ ）种方法收集数据更合理。
A．询问班里的某一位同学
B．到一个运动品商店问问哪种球卖得最好
C．请班里每一位同学写下自己最喜欢的一种球类运动
二、判断题（每题1分，共5分）
7．统计表更能直观、形象地表示数量的多少。( )
8．条形统计图比统计表更能直观的统计数据。 ( )
9．丽丽有9块糖，明明有5块糖，丽丽给明明2块，现在他们的糖一样多。( )
10．统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。( )
11．在进行统计的时候，只有画正字一种方法。 ( )
三、填空题（每空0.5分，共24分）
12．下面是一个月的天气情况。
（1）这个月一共有( )天。
（2）的天数比的天数多( )天。
（3）的天数比的天数少( )天。
13．东方红电器商店电视机销售情况统计表如下：
试回答下列问题：
1、星期( )销售量最少。
2、星期( )销售量最多。
3、星期( )和星期( )销售量一样多。
14．红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下：
(1)从统计图汇总可以看出，红红调查了( )名同学．
(2)最喜欢吃( )的人最多，最喜欢吃( )的人最少．
15．下面是森林动物园小动物的数量统计情况．
(1)小刺猬有( )只；
小象有( )只；
小猴子有( )只．
(2)这些小动物一共有( )只．
16．数一数，按要求做题．
（1）将结果填入下表．
（2）根据统计的结果填空．
松鼠比兔子多( )只．
鸭子是( )的2倍．
一共有( )只小动物．
17．下面是某月1–10号的天气情况。请你统计出每种天气的天数。
18．看统计图回答问题．
二年级（1）班参加校运动会项目情况
（1）填写下表
（每人限一项，每人都参加校运动会）
（2）每格代表( )人．
（3）参加( )的人最多，参加( )的人最少．
（4）二（1）一共有( )人．
（5）跳绳比跑步的多( )人．
19．这是小明同学课前统计的我班同学最喜欢的体育活动统计表：
我班同学最喜欢( )体育运动。
20．给小动物找家．
（1）填出下表．
（2）填写出小动物的名称；
A( ) B( )
C( ) D( )
21．阳光小学二年级（1）班开展我最喜欢的夏令营目的地调查活动。李阳同学记录的结果如下：
上海：
云南：
新疆：☆☆☆☆☆
南京：
（1）王小明说：“我是用画‘正’字的方法记录的，和李阳记录的数据一样。”请你帮他用画“正”字的方法记录。
（2）一共调查了( )人。
（3）根据调查结果，二年级（1）班同学夏令营的目的地最有可能是( )。
四、解答题（每题12分，第22题11分，共59分）
22．二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下．
(1)从上表中可以看出,共调查了( )名同学．
(2)( )季过生日的人数最多,( )季过生日的人数最少．
(3)春季和冬季过生日的共有( )人．
(4)你还能提出什么数学问题?试着解答出来．
23．做校服。
学校要给每位同学做校服，李小明帮助老师对三年级男同学校服的号码进行了统计，并且制成了下面的统计表。
三年级学生校服号码统计表
为了清楚的知道各种号码校服的人数多少，李小明还制作了统计图。
根据上面的统计图回答问题。
①三年级有多少名男同学？
②男同学中，要哪种号码校服的人数最多？
③你还能提出什么问题？
24．做校服。
小红调查了三年级女生校服的号码，制成了下面的统计图，请你根据统计图填出下面的统计表。
根据上面的统计图回答问题。
（1）填表
三年级女生校服号码统计表
（2）三年级有多少名女同学？
（3）女同学中，要哪种号码校服的人数最少？
（4）你还能提出什么问题？
25．下面是学校图书室的图书借阅情况．
（1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？
（2）每个月借出的书大约各有几百册？
26．二年级（1）班和二年级（2）班举行百米短跑对抗赛，（1）班的三名队员的最好成绩分别是：1号14秒2，2号15秒，3号15秒1；（2）班的三名最好成绩分别是：1号14秒8，2号14秒8，3号15秒6。比赛规则是：一对一分别比赛，胜一次，得1分，最后结果是（2）班以2比1获胜，（2）班是如何取胜的呢？
看书
思考
做题
锻炼
甲
50
30
40
20
乙
50
20
50
15
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
活动项目
看电视
看书
运动
旅游
其他业余活动
人数
18
10
8
6
2
天气
天数
20
8
2
星期
一
二
三
四
五
六
日
销售量（台）
20
15
12
14
15
20
25
小鸟
√ √ √
兔子
√ √ √ √ √
松鼠
√ √ √√ √ √ √
鸭子
√ √ √√ √ √
小鸟
兔子
松鼠
鸭子
( )只
( )只
( )只
( )只
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
天气
天数
( )
( )
( )
项目
人数
跳绳
( )
踢毽
( )
跳远
( )
跑步
( )
项目
踢足球
跳绳
丢沙包
其他
人数/人
18
15
22
16
动物
只数
( )
( )
( )
( )
上海
云南
新疆
南京
( )
( )
( )
( )
春
夏
秋
冬
正正正
正正
正正正正
正正正
号码
小S
中M
大L
特大XL
人数
25
50
35
5
号码
小S
中M
大L
特大XL
人数
月份
9
10
1 1
12
册数
694
803
588
715
二年级（1）班
二年级（2）班
本场胜者
第一场
1号14秒2
________
________
第二场
2号15秒
________
________
第三场
3号15秒1
________
________
参考答案：
1．A
【分析】根据题意可以得知，甲思考时间为30分钟，乙思考时间为20分钟，甲思考时间较多。相减即可得出多多少分钟。
【详解】30－20＝10（分钟）
甲思考时间多一些，多10分钟。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查通过图表获取信息。
2．A
3．B
4．C
【详解】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。再利用比大小的方法，得出7人的围棋组，是人数最少的一个兴趣小组。
5．C
【详解】从图中可知，喜欢看书的10人，喜欢旅游的6人，一共16人，此题可解。
故选：C
6．C
7．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可。
【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误。
故答案为：×
8．√
【详解】条形统计图比统计表更能直观的统计数据，根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
故答案为：√
9．√
10．√
【详解】统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。根据简单的统计表、从统计图表中获取信息，即得统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。
11．×
【详解】画正字统计的方法通常用来统计较小的数据。在进行统计时我们还可以用图示法，例如：扇形统计图、条形统计图等。
故答案为：×
12． 30 18 6
13． 三 日 二 五
【详解】理解统计表中的数据的意义，根据问题的题意回答问题。
14． 42 香蕉 桃子
【详解】根据问题从表中数据找出填入括号中．
15． 3 12 6 21
【详解】根据题意从统计图中找出所要的数据填入括号中．
16． 3 5 7 6 2 小鸟 21
【详解】根据统计的数据完成统计表，整理统计表中数据后回答问题．
17． 5 3 2
【分析】根据题意，数一数同样图案的有几个，然后填在合计天数内即可。
【详解】通过观察可知，晴天有5天，多云有3天，雨天有2天。
【点睛】此题主要考查学生对统计表的理解与应用。
18． 32 16 28 20 4 跳绳 踢毽 96 12
【详解】根据统计图中的数据通过整理完成统计表．
19．丢沙包
20． 5 9 3 10 狗 兔 鸭 猫
21． 正正 正 正 正正正 40 南京
22．【小题1】.66 【小题2】 秋 夏 【小题3】33 【小题4】答案不唯一,如:在秋季出生的和在冬季出生的一共有多少人?23+16=39(人)
23．①115名
②M
③男同学中，要哪种号码校服的人数最少？XL
24．（1）见详解
（2）120名
（3）特大XL
（4）见详解
【详解】（1）
（2）40＋45＋25＋10
＝85＋25＋10
＝110＋10
＝120（人）
答：三年级有120名女生。
（3）45＞40＞25＞10
答：女同学中，要特大XL码的人数最少。
（4）小S码和中M码一共有多少人？（答案不唯一）
40＋45＝85（人）
答：小S码和中M码一共有85人。
25．（1）10月借出的书最多，11月借出的书最少．
（2）每个月借出的书大约各有700册、800册、600册和700册．
【分析】（1）根据题意，比较这四个月借书的册数即可解答；
（2）估算时，利用“四舍五入法”将整数估成接近的整百数即可.
【详解】（1）因为803＞715＞694＞588，所以10月借出的书最多，11月借出的书最少.
答：10月借出的书最多，11月借出的书最少.
（2）9月：694≈700；
10月：803≈800；
11月：588≈600；
12月：715≈700.
答：9月借出的书大约有700册、10月借出的书大约有800册、11月借出的书大约有600册、12月借出的书大约有700册．
26．见详解
【详解】二年级（2）班第一场：3号15秒6；1班胜
二年级（2）班第二场：1号14秒8；2班胜
二年级（2）班第三场：2号14秒8；2班胜。
答：（2）班第二场和第三场胜利即可取胜。号码
小S
中M
大L
特大XL
人数
40
45
25
10
一、选择题（每题2分，共12分）
1．从下表中可以看出（ ）思考时间多一些，多（ ）分钟。
A．甲；10B．乙；10C．甲；20
2．统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量适合的办法是（ ）。
①画“正” ②画“√” ③画“○”
A．①②③B．①②C．②③
3．选择：羽毛球组的人数比围棋组的人数多（ ）人
A．6B．5C．4
4．喜欢( )小组的人数最少。
A．舞蹈组B．书法组C．围棋组
5．下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？（ ）
A．14人B．18人C．16人
6．如果想知道全班同学最喜欢哪种球类运动，选择下面第（ ）种方法收集数据更合理。
A．询问班里的某一位同学
B．到一个运动品商店问问哪种球卖得最好
C．请班里每一位同学写下自己最喜欢的一种球类运动
二、判断题（每题1分，共5分）
7．统计表更能直观、形象地表示数量的多少。( )
8．条形统计图比统计表更能直观的统计数据。 ( )
9．丽丽有9块糖，明明有5块糖，丽丽给明明2块，现在他们的糖一样多。( )
10．统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。( )
11．在进行统计的时候，只有画正字一种方法。 ( )
三、填空题（每空0.5分，共24分）
12．下面是一个月的天气情况。
（1）这个月一共有( )天。
（2）的天数比的天数多( )天。
（3）的天数比的天数少( )天。
13．东方红电器商店电视机销售情况统计表如下：
试回答下列问题：
1、星期( )销售量最少。
2、星期( )销售量最多。
3、星期( )和星期( )销售量一样多。
14．红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下：
(1)从统计图汇总可以看出，红红调查了( )名同学．
(2)最喜欢吃( )的人最多，最喜欢吃( )的人最少．
15．下面是森林动物园小动物的数量统计情况．
(1)小刺猬有( )只；
小象有( )只；
小猴子有( )只．
(2)这些小动物一共有( )只．
16．数一数，按要求做题．
（1）将结果填入下表．
（2）根据统计的结果填空．
松鼠比兔子多( )只．
鸭子是( )的2倍．
一共有( )只小动物．
17．下面是某月1–10号的天气情况。请你统计出每种天气的天数。
18．看统计图回答问题．
二年级（1）班参加校运动会项目情况
（1）填写下表
（每人限一项，每人都参加校运动会）
（2）每格代表( )人．
（3）参加( )的人最多，参加( )的人最少．
（4）二（1）一共有( )人．
（5）跳绳比跑步的多( )人．
19．这是小明同学课前统计的我班同学最喜欢的体育活动统计表：
我班同学最喜欢( )体育运动。
20．给小动物找家．
（1）填出下表．
（2）填写出小动物的名称；
A( ) B( )
C( ) D( )
21．阳光小学二年级（1）班开展我最喜欢的夏令营目的地调查活动。李阳同学记录的结果如下：
上海：
云南：
新疆：☆☆☆☆☆
南京：
（1）王小明说：“我是用画‘正’字的方法记录的，和李阳记录的数据一样。”请你帮他用画“正”字的方法记录。
（2）一共调查了( )人。
（3）根据调查结果，二年级（1）班同学夏令营的目的地最有可能是( )。
四、解答题（每题12分，第22题11分，共59分）
22．二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下．
(1)从上表中可以看出,共调查了( )名同学．
(2)( )季过生日的人数最多,( )季过生日的人数最少．
(3)春季和冬季过生日的共有( )人．
(4)你还能提出什么数学问题?试着解答出来．
23．做校服。
学校要给每位同学做校服，李小明帮助老师对三年级男同学校服的号码进行了统计，并且制成了下面的统计表。
三年级学生校服号码统计表
为了清楚的知道各种号码校服的人数多少，李小明还制作了统计图。
根据上面的统计图回答问题。
①三年级有多少名男同学？
②男同学中，要哪种号码校服的人数最多？
③你还能提出什么问题？
24．做校服。
小红调查了三年级女生校服的号码，制成了下面的统计图，请你根据统计图填出下面的统计表。
根据上面的统计图回答问题。
（1）填表
三年级女生校服号码统计表
（2）三年级有多少名女同学？
（3）女同学中，要哪种号码校服的人数最少？
（4）你还能提出什么问题？
25．下面是学校图书室的图书借阅情况．
（1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？
（2）每个月借出的书大约各有几百册？
26．二年级（1）班和二年级（2）班举行百米短跑对抗赛，（1）班的三名队员的最好成绩分别是：1号14秒2，2号15秒，3号15秒1；（2）班的三名最好成绩分别是：1号14秒8，2号14秒8，3号15秒6。比赛规则是：一对一分别比赛，胜一次，得1分，最后结果是（2）班以2比1获胜，（2）班是如何取胜的呢？
看书
思考
做题
锻炼
甲
50
30
40
20
乙
50
20
50
15
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
活动项目
看电视
看书
运动
旅游
其他业余活动
人数
18
10
8
6
2
天气
天数
20
8
2
星期
一
二
三
四
五
六
日
销售量（台）
20
15
12
14
15
20
25
小鸟
√ √ √
兔子
√ √ √ √ √
松鼠
√ √ √√ √ √ √
鸭子
√ √ √√ √ √
小鸟
兔子
松鼠
鸭子
( )只
( )只
( )只
( )只
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
天气
天数
( )
( )
( )
项目
人数
跳绳
( )
踢毽
( )
跳远
( )
跑步
( )
项目
踢足球
跳绳
丢沙包
其他
人数/人
18
15
22
16
动物
只数
( )
( )
( )
( )
上海
云南
新疆
南京
( )
( )
( )
( )
春
夏
秋
冬
正正正
正正
正正正正
正正正
号码
小S
中M
大L
特大XL
人数
25
50
35
5
号码
小S
中M
大L
特大XL
人数
月份
9
10
1 1
12
册数
694
803
588
715
二年级（1）班
二年级（2）班
本场胜者
第一场
1号14秒2
________
________
第二场
2号15秒
________
________
第三场
3号15秒1
________
________
参考答案：
1．A
【分析】根据题意可以得知，甲思考时间为30分钟，乙思考时间为20分钟，甲思考时间较多。相减即可得出多多少分钟。
【详解】30－20＝10（分钟）
甲思考时间多一些，多10分钟。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查通过图表获取信息。
2．A
3．B
4．C
【详解】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。再利用比大小的方法，得出7人的围棋组，是人数最少的一个兴趣小组。
5．C
【详解】从图中可知，喜欢看书的10人，喜欢旅游的6人，一共16人，此题可解。
故选：C
6．C
7．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可。
【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误。
故答案为：×
8．√
【详解】条形统计图比统计表更能直观的统计数据，根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
故答案为：√
9．√
10．√
【详解】统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。根据简单的统计表、从统计图表中获取信息，即得统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。
11．×
【详解】画正字统计的方法通常用来统计较小的数据。在进行统计时我们还可以用图示法，例如：扇形统计图、条形统计图等。
故答案为：×
12． 30 18 6
13． 三 日 二 五
【详解】理解统计表中的数据的意义，根据问题的题意回答问题。
14． 42 香蕉 桃子
【详解】根据问题从表中数据找出填入括号中．
15． 3 12 6 21
【详解】根据题意从统计图中找出所要的数据填入括号中．
16． 3 5 7 6 2 小鸟 21
【详解】根据统计的数据完成统计表，整理统计表中数据后回答问题．
17． 5 3 2
【分析】根据题意，数一数同样图案的有几个，然后填在合计天数内即可。
【详解】通过观察可知，晴天有5天，多云有3天，雨天有2天。
【点睛】此题主要考查学生对统计表的理解与应用。
18． 32 16 28 20 4 跳绳 踢毽 96 12
【详解】根据统计图中的数据通过整理完成统计表．
19．丢沙包
20． 5 9 3 10 狗 兔 鸭 猫
21． 正正 正 正 正正正 40 南京
22．【小题1】.66 【小题2】 秋 夏 【小题3】33 【小题4】答案不唯一,如:在秋季出生的和在冬季出生的一共有多少人?23+16=39(人)
23．①115名
②M
③男同学中，要哪种号码校服的人数最少？XL
24．（1）见详解
（2）120名
（3）特大XL
（4）见详解
【详解】（1）
（2）40＋45＋25＋10
＝85＋25＋10
＝110＋10
＝120（人）
答：三年级有120名女生。
（3）45＞40＞25＞10
答：女同学中，要特大XL码的人数最少。
（4）小S码和中M码一共有多少人？（答案不唯一）
40＋45＝85（人）
答：小S码和中M码一共有85人。
25．（1）10月借出的书最多，11月借出的书最少．
（2）每个月借出的书大约各有700册、800册、600册和700册．
【分析】（1）根据题意，比较这四个月借书的册数即可解答；
（2）估算时，利用“四舍五入法”将整数估成接近的整百数即可.
【详解】（1）因为803＞715＞694＞588，所以10月借出的书最多，11月借出的书最少.
答：10月借出的书最多，11月借出的书最少.
（2）9月：694≈700；
10月：803≈800；
11月：588≈600；
12月：715≈700.
答：9月借出的书大约有700册、10月借出的书大约有800册、11月借出的书大约有600册、12月借出的书大约有700册．
26．见详解
【详解】二年级（2）班第一场：3号15秒6；1班胜
二年级（2）班第二场：1号14秒8；2班胜
二年级（2）班第三场：2号14秒8；2班胜。
答：（2）班第二场和第三场胜利即可取胜。号码
小S
中M
大L
特大XL
人数
40
45
25
10
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