小学数学北京版一年级下册七 数学百花园课堂检测

这是一份小学数学北京版一年级下册七 数学百花园课堂检测，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题3分，共21分）
1．括号里最大能填（ ）．
18-（ ）＞11
A．7 B．6 C．8
2．括号里最大能填（ ）．
（ ）+3＜12
A．7 B．8 C．9
3．最接近67的数是（ ）。
A．70B．60C．62
4．下图中空格里应该填（ ）。
A．78和87B．87和98C．87和89
5．树上有20个桃，摘下一半，还剩（ ）个。
A．10B．12C．15
6．两根电线都是4米长，第一根用去3米，第二根用去2米。比较剩下的电线（ ）。
A．第一根长 B．第二根长 C．同样长
7．括号里最大能填（ ）．
（ ）-3＜12
A．14 B．15 C．16
二、填空题（每空2分，共62分）
8．有36名同学和7位老师去郊游．
他们怎样租车最便宜？需要多少钱？
大车 ( )辆 ( )人 ( )元
小车 ( )辆 ( )人 ( )元
合计 ( )辆 ( )人 ( )元
最多坐40人 最多坐6人
租一辆50元 租一辆30元
9．括号里最大能填几？
( )+3＜10 ( )+12＜15
10．填一填。
11．括号里最大能填几？
( )－3＜15 ( )－12＜7
12．根据百数表填数。
13．画一画，填一填。
△△△△____________
4＋( )＝10
14．括号里最大能填几？
( )+9＜16 ( )＋5＜13
15．比较大小。
6＋7___4＋9 9＋6___17－1
16．按规律写数。
2、5、4、7、6、9、( )、( )、( )、( )
17．有六根短绳，要连成1根长绳，要打( )结．
18．括号里最大能填几？
( )+7＜12 15+( )＜20
三、解答题（每题4分，共17分）
19．
20．在下边算式中，不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字．当爱=" ______" 、好=" ______" 、学=" ______" 、习=" ______" 时，算式成立．
21．
22．66
67
68
69
76
77
78
79
86
88
89
96
97
99
15
( )
( )
( )
1
6
学
+
好
好
=
爱
学
习
参考答案：
1．B
【详解】考查了20以内整数的加减法和大小比较．18-7=11，所以括号里最大能填6．得到答案选B．
2．B
【详解】考查了20以内整数的加减法和大小比较．9+3=12，所以括号里最大能填8．得到答案选B．
3．A
【分析】分别求出67与70、60、62的差，通过比较看看与哪个数的差最小就是最接近的；
比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，据此解答。
【详解】；；67－62＝5
3＜5＜7，最接近67的数是70。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查减法的应用以及整数的大小比较，注意与哪个数的差最小就是最接近的。
4．B
【详解】如图：根据百数表的规律填写。
故答案为：B
5．A
【详解】20的一半是10，要计算摘下一半后，还剩多少个桃子，可列式为：20－10＝10（个）。
故答案为：A
6．B
【分析】3＞2，可知第二根用的少，所以第二根剩下的比较长。据此回答。
【详解】根据分析可知，剩下的电线第二根长。
故答案为：B
【点睛】主要考查生活常识和观察事物的能力。
7．A
【详解】考查了20以内整数的加减法和大小比较．15-3=12，所以括号里最大能填14．得到答案选A．
8． 1 40 50 1 3 30 2 43 80
9． 6 2
【详解】考查了20以内整数的加减法和大小比较．7+3=10，所以括号里最大能填6．3+12=15，所以括号里最大能填2．
10．
【分析】先根据减法求出三角形内左下角的数，再根据加法将三角形内部相邻的两个数加起来即可解答。
【详解】16－10＝6；6＋2＝8；10＋2＝12；由此得：
【点睛】此题的关键是要掌握20以内数的加法运算。
11． 17 18
【分析】根据20以内整数的加减法，计算出结果，再填最大的数即可。
【详解】18－3＝15，所以括号里最大能填17；
19－12＝7，所以括号里最大能填18。
【点睛】考查了20以内整数的加减法和大小比较。
12． 16 25 26
13． △△△△△△ 6
14． 6 7
【详解】考查了20以内整数的加减法和大小比较．7+9=16，所以括号里最大能填6．8＋5=13，所以括号里最大能填7．
15． ＝ ＜
【分析】先计算，再比较大小。
【详解】6＋7＝4＋9＝13
9＋6＝15，17－1＝16，15＜16，所以9＋6＜17－1
【点睛】考查20以内整数的大小比较，和20以内整数的加减法。
16． 8 11 10 13
【分析】根据给出的数找规律，单位数上的数字是：2、4、6、8⋯
双位数上的数字是：5、7、9⋯，然后补充后边的空格即可。
【详解】由分析可知：2、5、4、7、6、9、（8）、（11）、（10）、（13）
【点睛】本题主要找出数字的规律。
17．5
18． 4 4
【详解】考查了20以内整数的加减法和大小比较．5+7=12，所以括号里最大能填4．
15+5=20，所以括号里最大能填4．
19．24
20．2；7；4；1
【详解】填竖式中的未知数时，要认真审题，选择解题的突破口，如算式的个位或最高位等，找出关键数字的范围，采用试验的方法，逐一检验．为了使问题简单化，我们可将原竖式分成乘法和加法两部分，分别为：
因为习×学=学，所以习=1，没有进位．因为学×学=16，所以学=4．再分析加法部分．4+好=11，所以好=7，则爱=2．
21．33
22．41