人教部编版（2024）七年级上册（2024）第四单元专题学习活动少年正是读书时集体备课课件ppt

这是一份人教部编版（2024）七年级上册（2024）第四单元专题学习活动少年正是读书时集体备课课件ppt，共22页。
孔子：韦编三绝。 孙敬、苏秦：头悬梁、锥刺股。 车胤、孙康：囊萤映雪。 匡衡：凿壁偷光。 杨时：程门立雪。
1、4月23日是世界读书日，你所在的学校准备开展“读书节”活动，作为一名中学生，请你积极行动起来，主动参与到这一活动中去。（12分）（1）请你写出两个古今中外名人读书的小故事。（2分） ①___________________________ ②___________________________
示例一：孟轲的“独立思考法”：尽信书则不如无书。 示例二：韩愈的“提要钩玄法”：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。 示例三：朱熹的“三到法”：读书要有三到：心到、眼到、口到。 示例四：冰心的“创新法”：读书恨与古人同。
（2）“学而不思则罔，思而不学则殆”，读书要学思结合，讲究方法。请你为大家推荐一种读书方法并简要解释。（学思结合法除外） （3分）
（3）学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如下表。你从中可以看出当前中学生的阅读现状是怎样的？请你就“如何改变当前中学生的阅读现状”这一问题提一条建议。（4分）
阅读现状：中学生热衷于玄幻武侠和时尚娱乐等类作品的阅读，而对经典作品阅读的认同率较低，这说明快餐式阅读在中学生中流行。 建议：正确引导学生，提高经典作品阅读的兴趣。
（4）下面这幅图是世界读书日的一幅宣传画，请你说说看后的感悟。（3分）
示例：书犹如望远镜，读的书越多，就会看得越远。
2、学校开展“用读书润泽生命的”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(12分)（1）下面是小李分享的一段阅读感悟，其中有几处错误，请按要求修改。(6分)
[A]通过此次读书活动，让我受益匪浅。[B]读书不仅陶冶了我们的情操，而且提高了我们的阅读鉴赏能力。读书是一种提升自我的艺术。读文天祥的诗使人感悟爱国情怀，读柳永的词使人品味市井风光，读马致远的词使人领悟游子深情，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗……他们的作品是我们一生的朋友，教会我们如何去看待人生。①[A]处画线句子有语病，应修改为：______________________________________________________________(2分)②[B]处画线句子有语病，请提出修改意见。(2分)_______________________________________________________________
此次读书活动，让我受益匪浅。（或通过此次活动，我受益匪浅）。把“陶冶了我们的情操”和“提高了我们的阅读鉴赏能力”互换位置。
[A]通过此次读书活动，让我受益匪浅。[B]读书不仅陶冶了我们的情操，而且提高了我们的阅读鉴赏能力。读书是一种提升自我的艺术。读文天祥的诗使人感悟爱国情怀，读柳永的词使人品味市井风光，读马致远的词使人领悟游子深情，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗……他们的作品是我们一生的朋友，教会我们如何去看待人生。③文段中有一处常识错误，请提出修改意见。(2分)____________________________________________
“马致远的词”应改为“马致远的曲”。
（2）下面是活动中的三道题，请回答。(4分)①根据下面的诗句，写出古人读书的感悟。(2分)A问渠那得清如许？为有源头活水来。（ ）B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（ ）②根据下面的诗句，写出古人读书时统计书的计量单位。(2分)A读书破万卷，下笔如有神。 （ ）B富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。（ ）
要不断学习新知识 读书要与实践相结合 卷 车
（3）下列对这首古诗的补充，最恰当的一项是（ ）(2分) 三更____五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书__。 A.灯火 晚 B.灯火 迟 C.灯明 晚 D.灯明 迟
注：上联的尾字要求仄声（三声、四声），下联的尾字要求平声（一声、二声）。
3、为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“多读书，读好书”活动。 请你参加并完成以下任务。（1）任务一：请根据以下新闻报道拟写一句话新闻。(不超过30字)
2017年4月23日， 正值“世界读书日”，为培育“多读书，读好书”风尚，在装扮得美轮美奂的贺州广场，贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。
贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。
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（2）任务二：下面是活动中收集的一副对联，最适合做上联的一项是（ ）（3分） 上联：________，________。 下联：读书明志，可识春秋。 A.书山学海，品味经典 B.博览文化，鉴赏河山 C.观史知今，当思进退 D.万卷经典，启迪人生
（3）任务三：下面这份邀请函的画线部分有三处错误，请加以改正。（3分）
邀请函 尊敬的李教授： 我校读书节活动将于4月26 日在图书馆拉开帷幕。读书节期间，①学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等。②您对名著阅读的研究确实有点水平，学校特邀您开设《猎人笔记》阅读方法专题讲座，请您百忙之中参加为盼! ③4月23日 复兴中学   
①____________________________________②____________________________________③____________________________________
在“课本剧表演等”后面添加“活动”。 把“确实有点水平”改为“水平极高”。日期与署名互换位置
（4）任务四：中学生是否需要课外阅读，有人认为“需要”，有的认为“不需要”。作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。（3分）
示例一：中学生需要课外阅读。因为课外阅读能扩大学生的阅读面，拓展知识；可以使学生受到情感熏陶，获得思想启迪；提高综合素质，促进各科学习。 示例二：中学生不需要课外阅读。课外阅读鱼龙混杂，坏书会毒害我们的思想；中学生学习时间紧，所学科目多，不应把时间浪费在课外阅读上；痴迷于课外阅读，会影响学业。
4、某中学七年级将开展“少年正是读书时”的语文综合性学习活动，请你完成任务。（11分） 今年是新华书店成立85周年。为庆祝新华书店成立85周年，推动“少年正是读书时”的语文综合性学习活动不断深入，学校与县新华书店联合举办一次读书活动，请你以志愿者的身份参与下列任务。 材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，
从天真孩童长成热血青年…… 材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚回复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。 材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。
（1）请探究以上三则材料，概括八十五年来新华书店发挥了哪些重要作用？请仿照示例，完成题目。(3分) 示例 作用一：新华书店陪伴了一代又一代人的成长，尤其对于开阔中学生视野，帮助他们认识世界，发挥着不同寻常的作用； 作用二：____________________________________________________________________
当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。
（2）请你根据阅读情况调查表格写出你发现的中学生阅读上普遍存在的两个问题。（4分）
①绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强。 ②绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。
中学生课外阅读情况调查表
（3）子曰：“人而无信，不知其可也。”“信”是中华文化和中华民族精神的的精髓。“信”的本义是真心诚意，诚实；不欺骗。请根据你的读书积累和所学习的七年级《传统文化》知识，判断“天行不信，不能成岁；地形不信，草木不大……”中“信”的含义是___(从下面选项中选一个)(1分)。 ①诚意，守信用； ②相信；信任； ③书信；信件； ④信约，规律
（4）小明同学参加活动后写了一段感受，下面是其中的一部分。（4分） 近期，学校开展了“少年正是读书时”主题实践活动。[A]参加这次活动后，让我更加认识到读书的重要性。[B]读书，可以焕发沉睡的心灵，让人保持思想的活力。我要亲近书籍，爱上读书，使书成为我的良师益友，成为我的精神食粮。①[A]处画线句中有语病，请提出修改意见：__________________________________。（2分）②[B]处画线句中有搭配不当的语病，应将“_____”一词改为“______”。（2分）
删去“参加后”或删去“让” 焕发