初中数学3.4 直线与圆的位置关系优秀ppt课件
展开学习目标:1.理解和掌握切线长定理;2.初步学会用切线长定理进行计算与证明.
重点:理解和掌握切线长定理.
难点:初步学会用切线长定理进行计算与证明.
直线和圆有唯一一个公共点,叫做直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点。
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
圆的切线垂直于过切点的半径。
思考: 过平面内一点P做⊙O的切线,有几种情况?分别可以做几条?
过圆外一点可以引圆的几条切线呢?如何用尺规作图画出来呢?
如何用圆规和直尺作出这两条切线呢?
思考:已画出切线PA,PB,A,B为切点,则∠OAP=90°,连接OP,可知A,B 除了在⊙O上,还在怎样的圆上?
直径所对的圆周角是直角.
如图 , 将三角尺的一条直角边过⊙O 外一点 P 及圆上的点 A, 另一条直角边过圆心 O, 然后作直线 PA, 则 PA 是⊙O 的切线. 用同样的方法可作出切线 PB. 你能说出 PA 和 PB 是⊙O 的切线的理由吗?
解析:根据切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线,可得:
PA 即为⊙O的切线
PA ⊥ OA于A
PB 即为⊙O的切线
PB ⊥ OA于A
1.切线长的定义: 经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫作切线长.
①切线是直线,不能度量.
②切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量.
2.切线长与切线的区别在哪里?
在透明纸上画出图 , 设 PA, PB 是⊙O 的两条切线, A, B 是切点, 沿直线 OP将图形对折, 你发现了什么?
PA、PB有怎样的数量关系?PO与∠APB又有怎样的关系?
猜测:过圆外一点所作的圆的两条切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
PA=PBPO平分∠APB,即∠APO= ∠BPO
∴ ∠PAO =∠PBO = 90°, 即△PAO和△PBO均为直角三角形.
证明:过圆外一点所作的圆的两条切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
下面我们来证明这个猜测是真的.
解:如图,连接OA,OB.
∵ PA,PB是⊙O的切线,
∴ Rt△PAO≌Rt△PBO.
又∵ OA=OB,OP=OP,
∴ PA=PB, ∠APO=∠BPO.
过圆外一点所画的圆的两条切线长相等。
几何语言:∵PA、PB是⊙O的两条切线 ∴PA=PB.
为证明线段相等、角相等,弧相等,垂直关系提供了新的方法。
C△PEF = PE + EF + PF
例:如图.已知PA、PB、EF分别与⊙O相切于A、B、C三点,PA=12cm,求△PEF的周长.
= PE+CE+CF+ PF
= PE+AE+BF+ PF
= +
解:∵PA,PB,EF是⊙O的切线 ∴PA=PB=12cm,CE=AE,CF=BF ∴C△PEF =PE + EF + PF =PE+CE+CF+PF =PE+AE+BF+BF =PA+PB =24cm
如图,四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA和⊙O分别相切于点L、M、N、P,求证: AD+BC=AB+CD。
证明:由切线长定理得:AL=AP,LB=MB,NC=MC,DN=DP∴AL+LB+NC+DN=AP+MB+MC+DP即AB+CD=AD+BC
1、如图,已知半圆O与四边形ABCD的边AD,AB,BC相切,切点分别为D,E,C. 设半圆O的半径为2,AB为5,四边形ABCD的周长是 .
解 ∵ AD、AE 分别与⊙O 相切, ∴ AD=AE. 同理,BE=BC. ∴ 四边形 ABCD 的周长 =AD+AE+EB+BC+DC =2AB+DC =2×5+2×2 =14.
2.如图,已知PA,PB 是⊙O的两条切线, 点A, B 为切点, 若OP=4,PA=2, ∠AOB的度数是 .
3. PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,直线OP交⊙O于点D,E,交AB于点C.如果PA=4cm,PD=2cm,求半径OA的长.
【解析】设OA=xcm;
在Rt△OAP中,OA=xcm,OP=OD+PD=(x+2)cm,PA=4cm,
由勾股定理,得PA2+OA2=OP2,
即42+x2=(x+2)2,
所以,半径OA的长为3cm.
4.如图,PA、PB是⊙O的两条切线,切点为A、B,∠P= 50 °,点C是⊙O上异于A、B的点,则∠ACB= .
65 °或115 °
5.如图,小明同学测量一个光盘的直径,他只有一把直尺和一块三角板,他将直尺、光盘和三角板如图放置于桌面上,并量出AB=8cm,则此光盘的直径是________cm.
分析:连接OE,OA,OB,根据切线长定理和切线性质可得∠OBA=90°,∠OAE=∠OAB=∠EAC,求∠EAC即可求出∠OAB和∠BOA,进而求出OA,再根据勾股定理求出OB即可。
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