中职专业课通用版植物生产与环境项目3 植物的生产与土壤培肥3.3 植物营养与科学施肥优秀课件ppt

这是一份中职专业课通用版植物生产与环境项目3 植物的生产与土壤培肥3.3 植物营养与科学施肥优秀课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了一教学目标，二教学重难点，三导入新课，四新知讲授，有机肥料及其科学施用，有机肥料的类型，有机肥料的作用，粪尿肥的积制及施用，新鲜厩肥的养分含量，堆肥的养分含量等内容，欢迎下载使用。
知识目标：1. 了解植物根部营养的原理，熟悉植物根外营养的特点。2. 了解化肥、有机肥料、微生物肥料、新型肥料及其科学施用。能力目标：1. 能进行常见肥料的简易识别。2. 能运用有机物料腐熟剂进行作物秸秆腐熟。
常见复（混）合肥料的科学施用有机肥料及其科学施用有机肥料的类型有机肥料的作用粪尿肥的积制及施用
回顾上节课的知识点，同学们说一说有哪些微量元素肥料。
常见复(混)合肥料的科学施用
复(混)合肥料是指氮、磷、钾三种养分中，至少有两种养分标明含量，由化学方法和(或) 掺混方法制成的肥料，简称复混肥料。
常见复合肥料的性质及施用要点
有机肥料是指利用各种有机废弃物，经加工积制而成的、含有有机物质的肥料，是农村就地取材、就地积制、就地施用的一类自然肥料，也称农家肥。
有机肥料按其来源、特性和积制方法可分为粪尿肥、绿肥和杂肥三类。(1)粪尿肥。主要是动物的排泄物，包括人粪尿、家畜粪尿、家禽粪、海鸟粪、蚕沙等。各类畜禽粪尿的性质与施用见表3-33。
(2)绿肥。这类肥料主要是指直接翻压到土壤中作为肥料施用的植物整体和植物残体，包括草木和作物秸秆等沤制的肥料。(3)杂肥。包括各种能用作肥料的有机废弃物，如泥炭(草炭)和利用泥炭、褐煤、风化煤 等为原料加工提取的各种富含腐殖酸的肥料，饼肥(榨油后的油粕)与食用菌的废弃营养基， 河泥、湖泥、塘泥、污水、污泥、垃圾肥和其他含有有机物质的工农业废弃物等，也包括以有机肥料为主配置的各种营养土。
(1)改良土壤理化性质。(2)为植物生长提供营养。(3)活化土壤养分，提高化肥利用率。(4)提高土壤微生物的活性。(5)提高土壤容量，改善生态环境。
使用不同积制方法生成的肥料称谓和施用方式不尽相同，常用的有厩肥、堆肥、沤肥和沼气肥。(1)厩肥。厩肥是家畜粪尿和各种垫圈材料混合积制的肥料，北方多称土粪，南方多称圈粪。
不同家畜新鲜厩肥的养分含量如表,可知羊厩肥品质较好。
(2)堆肥。堆肥是以秸秆、落叶、杂草、垃圾等为主要原料，再配合定量的含氮丰富的有机物，在不同条件下积制而成的肥料。堆肥的性质与厩肥类似，其养分含量因堆肥原料和堆制方法不同而有差别(见表)。
堆肥腐熟四个阶段的特征
堆肥的腐熟。堆肥的腐熟过程可分为四个阶段：发热、高温、降温和后熟保肥(见表)。
(3)沤肥。沤肥是利用有机物与泥土在水淹条件下，通过嫌气性微生物进行发酵积制的 有机肥料。(4)沼气肥。沼气(CH₄) 是用秸秆、粪尿、污泥、污水、垃圾等各种有机废弃物，在一定温 度、湿度和隔绝空气条件下，有多种嫌气性微生物参与，在严格的无氧条件下进行嫌气发酵而 产生的。
回顾一下本节课的知识点，简述一下复(混)合肥料指的是什么？
有机肥料的施用方法主要包括____、____、____等。A. 撒施、条施、穴施B. 撒施、条施、混合施C. 撒施、条施、根外喷施D. 撒施、混合施、根外喷施
有机肥料施用到土壤中后，其主要作用是____、____、____等。A. 改善土壤结构，提供植物营养，促进微生物活动B. 增加土壤肥力，提高作物产量，增加土壤有机质含量C. 提高土壤pH值，增加土壤渗透性，促进植物生长D. 提高土壤温度，改善土壤质地，增加土壤有机质
有机肥料施用到土壤中后，其主要作用是提高土壤pH值，增加土壤渗透性，促进植物生长。（）
粪尿肥的积制方法主要包括高温堆肥、厌氧消化、好氧消化等。（）
有机肥料施用到土壤中后，其主要作用是改善土壤结构，提供植物营养，促进微生物活动，而不是提高土壤____。
农家肥是一种常见的____肥料，它来源于农业生产过程中的副产品或废弃物。