北师大版（2024）一年级上册（2024）我上学啦授课课件ppt

这是一份北师大版（2024）一年级上册（2024）我上学啦授课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了操场上有哪些设施，踢毽子，比高矮，比较跳绳的长短，踮脚了，黄绳长蓝绳短，先拉直再对齐，用眼睛直接观察，思路分析，汽车比桥洞高等内容，欢迎下载使用。
在比一比的活动中，能够正确比较两个物体的高矮、长短和远近。（重点）2. 初步学习寻找参照物进行比较的方法。（难点）
操场上有什么？找一找，说一说。
操场上的学生在进行什么活动？
生活中的两个事物，我们往往可以从各方面进行比较，比如高矮、长短、胖瘦、大小、多少、轻重。
从头顶看，男孩高；再看脚，男孩踮着脚，与女孩不在同一水平线上，这样比身高对女孩不公平。
(教材P6)谁高？谁矮？
从脚看，他们都站在地面上；从头顶看，女孩的头顶高，所以女孩比男孩高。
女孩比男孩高，男孩比女孩矮。
当高矮差别明显时，我们可以通过观察直接判断。
黄绳是弯曲的,红绳和蓝绳是直直的。
(教材P6)谁长？谁短？
（1）比较红绳和蓝绳的长短。
蓝绳两端都比红绳长，所以蓝绳长，红绳短。
（2）比较蓝绳和黄绳的长短。
黄绳是弯曲的，无法直接比较。可以先把它们拉直，再把它们的一端对齐，比较另一端。
比较物体的高矮、长短时，一定要在同一起点上进行比较。
对于一些无法直接比较长短的物体，我们可以借助脚长等中间量来比较。
把物体的一端对齐平放在同一起点上，观察另一端确定长短。
你知道比较物体长短的常见方法有哪些吗？
(教材P7)谁跳得远？
穿红色上衣的小男孩跳得明显靠前，所以他跳得远。
还可以通过测量法来判断。
先确定两个小男孩跳的距离。
穿红色上衣的小男孩跳的
穿蓝色上衣的小男孩跳的
再比较蓝线和红线的长度，发现红线长，所以穿红色上衣的小男孩跳得远。
1.想一想，说一说。汽车能从桥下通过吗？
桥洞高为三层木板的高度
汽车高为三层木板的高度加上红色物体的高度
答：汽车不能从桥下通过。
2.在适当的□里画“√”。
比较可得哥哥的手比妈妈的手短，哥哥的手比弟弟的手长，所以妈妈的手最长。
的手比 的手(长□、短□)。
两个以上物体比较长短时，就会用“最长”“最短”等表示比较的结果，要注意的是，每个物体都要和其他所有的物体去比，而不是只和其中的一个物体比。
3.比一比，在最长的后面画“○”，在最短的后面画“△”。
先数出每个物体占的格子数，1，2，3，4，5，6，7，我们发现第二支铅笔最长，橡皮最短。
解决此类题时，可以借助物品所占的格子数来比较物品的长短。物品所占的格子数越多，这个物品就越长；物品所占的格子数越少，这个物品就越短。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学会了如何比较两个物体的高矮、长短和远近。
我们学会了寻找参照物来进行比较。