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北师大版(2024)我上学啦多媒体教学课件ppt
展开能根据简单的描述确定物体的形状。(重点)2.通过数学游戏“小花朵朵开”学会寻找两个数之间相差几。(难点)
(教材P8)小花朵朵开,开四朵。各差几朵?
同学们围在老师周围,听老师指令,玩“小花朵朵开”的数学游戏。小花朵朵开,开四朵。一个人表示一朵花,要求4个人手牵手围在一起表示4朵花。
有一人,1,还有2,3,4,差3朵;有两人,1,2,还有3,4,差2朵;有三人,1,2,3,还有4,差1朵;有四人,1,2,3,4,刚好。
问题延伸:小花朵朵开,开三朵。各差几朵?
(教材P9)看图片找物体。
拿个圆圆的物品跑回来,看谁拿的对。
还有2名同学没找到,快帮帮他们吧。
你能找到和下面形状相同的物体吗?
下面哪些物体形状相同?
一个袋子要装5个面包,下面的袋子中各差几个?连一连。
思路分析:从图上可以看出,从左到右不同的袋子里分别装了3个、5个、4个和2个面包。第3个袋子里装的面包个数刚好够,对比第3个袋子数一数,可以发现分别差2个、差4个、刚好、差1个、差3个。
学习完本节课,你有什么收获?
通过本节课的学习,我们学会了根据描述来确定物体的形状。
我们学会了寻找两个数之间相差几。
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