小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）文具背景图课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）文具背景图课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了数一数写一写，回顾复习，数量是几就写几，用不同的方式表示数，～9的初步认识，“6”像吹呀吹，“8”像拧一圈，“7”像割青草，“9”像能吃饭，△△△△等内容，欢迎下载使用。
能够正确数出数量在6～9的物体个数，会读、写6～9各数。（重点）2. 学习用操作、画图的方法，表示数量在6～9的物体个数， 知道6～9的顺序。（难点）
说一说：如何表示物体的数量呢？
事物的数量可以用数表示。
数一数：桌子上的文具分别有多少呢？用哪几个数表示？
这节课我们学习读、写6～9各数。
(教材P19)数一数，连一连。
想一想，说一说：解决这类题的步骤。
先数出图中每种文具的个数；
再找到与文具个数相对应的数；
最后把文具和对应的数连起来。
(教材P19)想一想，做一做。
数事物的数量时，数到5以后再数1个就是6，接着往下数就是7，8，9。
(教材P20)涂一涂，写一写。
想一想，说一说：巧记6，7，8，9，10。
“10”像 加个 。
1.画一画，写一写。（教材P20 练一练第1题）
2.看数接着。（教材P20练一练第2题）
8
4.（易错题）数一数，填一填。
9 7 3
正解： 9 3 7
反思：解题时先明确从谁开始数，本题从小鸡数起。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学习了6～9的初步认识，知道了6～9的写法。
2.写6～9各数时，占田字格的左半格。写数时要清楚各数的起笔、收笔和运笔的方向。
1.数量是6～9的物体，可以对应地用6～9各数来表示，6～9中的每个数都比前一个数多1。