数学北师大版（2024）一共有多少背景图ppt课件

这是一份数学北师大版（2024）一共有多少背景图ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了支铅笔，一共有几支铅笔，点数法，共有5支铅笔，有3只熊猫在吃竹子，有2只熊猫在玩球，一共有几只熊猫，左边有3只熊猫，从3接着往后数，接着数法等内容，欢迎下载使用。
能正确地计算5以内的加法。（重点）认识加法的意义，会用加法的知识解决简单的实际问题。（难点）
这节课我们来学习5以内的加法。
(教材P29)有几只 ？说一说，数一数。
先画3个○(表示3只吃竹子的熊猫)；
再画2个○(表示2只玩皮球的熊猫)。
谁能把这两个数学故事用一个简单的算式表示出来呢？
读加法算式时，要从左往右依次读出每个数和符号，注意“+”表示合并，读作“加”。
(教材P30)画一画，算一算。
(教材P30)一共有多少？
(教材P30)说一说。
“1+4=5”表示把数量是1的物体和数量是4的物体合起来，所以总数是5。
1朵黄花，4朵红花，一共有5朵花。
1只母鸡，4只小鸡，一共有5只鸡。
4个足球，1个篮球，一共有5个球。
先画1个○，再画4个○，一共画了5个○。
(易错题)看图写算式。
错因分析：错解未根据图意写算式，左边有3个，右边有2个，列式为3+3或2+3。
规避方法：首先要看懂图意，根据图意想好是把谁和谁合在一起，再用加法计算。
学习完本节课，你有什么收获？
我们学会了加法算式的写法和读法，数学符号“+”表示合起来的意思。
通过本节课的学习，我们学会了5以内的加法。
我们学会了用接着数法和图示法来数一共的数量是多少。