初中英语Unit 4 Fun in the Sun !课文配套课件ppt

这是一份初中英语Unit 4 Fun in the Sun !课文配套课件ppt，文件包含U4L3ThinkingSkillsandReadingStrategiespptx、U4L3ThinkingskillsandReadingstrategiesdocx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

通过本课的学习，学生能够：1.获取事件发生的时间、地点、天气等场景，掌握此 思维技能；绘制并介绍运动场景图示；2.运用“归纳总结”阅读策略，提取并总结文本中运 动防护的主要观点；并分享运动小贴士；3.在小组内交流个人喜欢的运动及运动小贴士，并请 同伴总结主要观点。
Learning bjectives
play jianzi
I like playing jianzi.
I ften play it with my friends.
I ften play it in the park.
I ften play it in spring.
Because it's warm.
Reading Strategy
Thinking Skill
Talk abut yur favrite sprts.
Use “5W+1H” t share what yu see and what yu think.
play Chinese y-y
play diabl
[dɪ'ɑ:bələʊ]
2. Read & Learn
setting 场景
event 事件
takes place.
a stry r an event
The setting
is when and where
It usually includes(包括)
time, place, weather, etc.
playing baseball
sunny r cludyrainy
all year lng
all the year
First, draw the setting f yur favrite sprts;
你加入了学校的运动社团，今天是运动社团分享日。 每个人需要推介自己最喜爱的运动。请根据以下要求完成任务。
Then, say t yurself;
Last, say t yur deskmate.
Exercise is gd fr ur health.
[ˈeksəsaɪz] 锻炼
1. Think: What may be talked abut next?
2. Read fr the main idea(主旨大意).
Sme tips abut hw t exercise well
3. Read and think: What's writing purpse f the text(文本的写作目的)?
A. T advise(建议) us hw t exercise.B. T share the fun when exercising.
the imprtant infrmatin 重要信息
4. Read and underline .
5. Circle mre infrmatin.
1.Identify(识别) all the imprtant infrmatin.
Summarizing(归纳总结)
5.Read fr language(语言)
Always d...
Yu need t d...
It's imprtant t d...
yu need t identify(识别) all the imprtant infrmatin
and then put it tgether in yur wrds.
T write a gd summary(概要),
Prject: 在上次的运动分享活动中，同学们都对彼此所喜爱的运动很感兴趣，也想开始尝试那些运动。社团负责人要求大家写一段话介绍自己喜欢的运动及给出锻炼的小贴士。请根据学习单要求，完成50字左右的小短文。
要求： 1. 你跟同桌谈论你喜欢的运动及锻炼小贴士； 2. 你的同桌归纳总结你的分享； 3. 你和同桌分别根据评价单作出评价；
1. 诵读两篇文本（各五遍）；2. 重新梳理今天所学的技能和策略；3. 打磨自己的作文“My Favrite Sprts”。
根据自己所写作文，拍一个小视频，介绍自己最喜欢的运动及锻炼小贴士，并上传到班级群让同学们学习。