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    青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考数学试题(原卷及解析版)

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    青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考数学试题(原卷及解析版)

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    这是一份青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考数学试题(原卷及解析版),文件包含青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考数学试题原卷版docx、青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。


    姓名:______ 分数:______
    一.选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
    1. 的倒数是( )
    A. B. C. 8D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用倒数的定义,直接得出即可.
    【详解】的倒数是,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了倒数.掌握倒数的定义,明确分子分母交换位置是求一个数的倒数是解题的关键.
    2. 下列运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据幂的运算法则、同类项合并法则、整式乘法运算法则进行计算即可.
    【详解】解:A、 ;原计算错误,本选项不合题意;
    B、;原计算错误,本选项不合题意;
    C、不能进一步化简;原计算错误,本选项不合题意;
    D、,符合运算法则;计算正确,本选项符合题意;
    故选:D
    【点睛】本题考查幂的运算法则、合并同类项,整式的运算,二次根式的运算;理解运算法则是解题的关键.
    3. 大家翘首以盼的长株潭城际铁路将于2016年年底通车,通车后,从长沙到株洲只需24分钟,从长沙到湘潭只需25分钟,这条铁路全长99500米,则数据99500用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于等于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
    【详解】解:99500用科学记数法表示为.
    故选:C.
    【点睛】本题考查用科学记数法表示绝对值较大的数,一般形式为,其中,n可以用整数位数减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.
    4. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【详解】解:A.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
    B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
    故选:A
    【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    5. 已知点P(2a−1,1−a)在第一象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据点的坐标,可得一元一次不等式组,根据解一元一次不等式,可得不等式组的解集,可得答案.
    【详解】∵点P(2a−1,1−a)在第一象限,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    故选C
    【点睛】本题考查了点的坐标及在数轴上表示不等式组的解集:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
    6. 一次函数y=-5x+3的图象经过的象限是( )
    A. 一、二、三B. 二、三、四C. 一、二、四D. 一、三、四
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据一次函数与系数的关系进行判断.
    【详解】解:∵k=-5<0,
    ∴一次函数经过第二、四象限,
    ∵b=3>0,
    ∴一次函数与y轴交于正半轴,
    ∴一次函数y=-5x+3的图象经过第一、二、四象限.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了一次函数与系数的关系:y=kx+b与y轴交于(0,b),当b>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限;k>0,b<0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限;k<0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限;k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限.
    7 如图,,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【详解】∵AB∥DE,∠E=65°,
    ∴∠BFE=∠E=65°.
    ∵∠BFE是△CBF的一个外角,
    ∴∠B+∠C=∠BFE=∠E=65°.
    故选D.
    8. 如图,菱形ABCD对角线AC,BD的长分别为6 cm,8 cm,则这个菱形的周长为( )
    A. 5 cmB. 10 cmC. 14 cmD. 20 cm
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据菱形的性质和勾股定理求解即可.
    【详解】解:∵菱形的对角线AC与BD相交于点O,
    ∴AO=OC,BO=OD,AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,
    ∵AC=6cm,BD=8cm,
    ∴在Rt△AOB中,AO=3cm,BO=4cm,∠AOB=90°,
    由勾股定理得:AB==5cm,
    ∴菱形的周长为4×5=20cm,
    故选:D.
    【点睛】本题考查菱形的性质、勾股定理,熟练掌握菱形的对角线互相垂直且平分是解答的关键.
    9. 如图,在⊙O中,,∠AOB=50°,则∠ADC的度数是( )
    A. 50°B. 40°C. 30°D. 25°
    【答案】D
    【解析】
    【详解】解:∵在⊙O中,,
    ∴∠AOC=∠AOB,
    ∵∠AOB=50°,
    ∴∠AOC=50°,
    ∴∠ADC=∠AOC=25°,
    故选D.
    【点睛】本题考查圆周角定理及垂径定理,难度不大.
    10. 如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于( )
    A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°
    【答案】A
    【解析】
    【分析】先判断出AD是BC的垂直平分线,进而求出∠ECB=45°,即可得出结论.
    【详解】解:∵等边三角形ABC中,AD⊥BC,
    ∴BD=CD,
    即:AD是BC的垂直平分线,
    ∵点EAD上,
    ∴BE=CE,
    ∴∠EBC=∠ECB,
    ∵∠EBC=45°,
    ∴∠ECB=45°,
    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠ACB=60°,
    ∴∠ACE=∠ACB-∠ECB=15°,
    故选A.
    【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质,垂直平分线的判定和性质,等腰三角形的性质,求出∠ECB是解本题的关键.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11. 分解因式:3a2+6a+3=_____.
    【答案】3(a+1)2
    【解析】
    分析】首先提取公因式,然后应用完全平方公式继续分解.
    【详解】3a2+6a+3=.
    故答案为.
    考点:分解因式.
    12. 如图,、是的切线,切点分别为、.若,,则的长为___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据切线的性质得到,,根据等边三角形的性质解答即可.
    【详解】解:∵、是的切线,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴为等边三角形,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查切线的性质,切线长定理,等边三角形的判定和性质.掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
    13. 超速行驶是交通事故频发的主要原因之一.交警部门统计某日经过高速公路某测速点的汽车的速度,得到频数分布折线图,若该路段汽车限速为,则超速行驶的汽车有_______辆.
    某日经过某高速公路测速点的汽车速度的频数分布折线图:

    【答案】80
    【解析】
    【分析】根据图中的信息,找到符合条件的数据,再进一步计算.
    【详解】解:超过限速的有(辆).
    故答案为:80.
    【点睛】本题考查的是频数分布折线统计图,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
    14. 如图,为的直径,弦于点,已知,,则的半径为______.

    【答案】5
    【解析】
    【分析】连接,根据垂径定理,得,解,得.
    【详解】解:连接,
    在中,,,
    ∴,即.
    解得,.
    故答案为:5
    【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理;添加辅助线,构建直角三角形是解题的关键.
    15. 如图,△ABC中,∠C=30°.将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,AE与BC交于F,则∠AFB=____°.
    【答案】90
    【解析】
    【分析】利用旋转的性质可得∠CAF=60°,再利用三角形的外角性质即可求解.
    【详解】根据旋转的性质可知∠CAF=60°,
    根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两内角之和的性质,得:
    ∠AFB=∠C+∠CAF
    =30°+60°
    =90°.
    故答案为:90.
    【点睛】本题考查了旋转的性质和三角形外角的性质,抓住对应点与旋转中心形成的角是旋转角是解题的关键.
    16. A,,,,五名同学猜测自己的数学成绩. A说:“如果我得优,那么也得优.”说:“如果我得优,那么也得优.”说:“如果我得优,那么也得优.”说:“如果我得优,那么也得优.”大家都没说错,但只有三个人得优,请问得优的三个人是______(填字母).
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查逻辑推理,根据题意结合反证法的思想作相应推理得出结论.
    【详解】解:由题意,若A得优,则A,,,,均为优,不合题意,则A非优;若B得优,则,,,均为优,不合题意,故B非优;因只有三个得优,故得优.
    故答案为:
    【点睛】本题考查逻辑推理,根据题意由条件,得出相应结论,运用反证法的思想是解题问题的关键.
    三.解答题(本大题共9个小题,共72分)
    17. 计算:
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据负整数指数幂运算法则,0指数幂运算法则,绝对值的性质,二次根式的性质以及实数的运算法则处理;
    【详解】解:

    【点睛】本题考查幂的运算,绝对值的性质,二次根式的性质,实数的运算;理解相关性质是运算的关键.
    18. 先化简,再求值:,其中a=2.
    【答案】 ,4.
    【解析】
    【分析】先进行分式的除法运算,再进行分式的加减法运算,化简后把数值代入进行计算即可得.
    【详解】原式= = =,
    当a=2时,原式===4.
    19. 如图,过点的直线与直线交于.

    (1)求直线对应的表达式;
    (2)求四边形的面积.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)待定系数法求解析式即可求解;
    (2)先求得点B,C的坐标,根据即可求解.
    【小问1详解】
    解:把代入得,则点坐标为;
    把,代入得:,
    解得,
    所以直线的表达式为:;
    【小问2详解】
    交轴于,交轴于,
    ,,
    四边形的面积.
    【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象与坐标轴交点问题,三角形面积问题,熟练掌握以上知识是解题的关键.
    20. 为了了解九年级学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”,共有4个选项:
    A、1.5小时以上(含1.5小时)
    、小时(含1小时,不含1.5小时)
    、小时(含0.5小时,不含1小时)
    、0.5小时以下(不含0.5小时)
    如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图:

    请根据以上条形统计图、扇形统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)学校共调查了______名学生;
    (2)扇形统计图中选项所占的百分比为______.
    (3)请补全条形统计图;
    (4)若该校九年级共有400名学生,请估计该校九年级平均每天参加体育活动时间在1小时以上(含1小时)的学生约有______名.
    【答案】(1)80 (2)
    (3)见解析 (4)260
    【解析】
    【分析】(1)根据A项的人数及占比求解;
    (2)根据扇形图求解;
    (3)由样本数量及C项占比求C项人数,画统计图;
    (4)用样本估计总体,即可求解.
    【小问1详解】
    解:(名);
    【小问2详解】
    解:选项所占的百分比为;
    【小问3详解】
    解:C组人数为(名);统计图如下,
    【小问4详解】
    解:(名);
    ∴九年级平均每天参加体育活动时间在1小时以上(含1小时)的学生约有260名.
    【点睛】本题考查数据统计图,样本估计总体;理解统计图之间的信息联系是解题的关键.
    21. 如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF∥AB交ED的延长线于点F,
    (1)求证:△BDE≌△CDF;
    (2)当AD⊥BC,AE=1,CF=2时,求AC的长.
    【答案】(1)见解析;(2).
    【解析】
    【分析】(1)根据平行线的性质得到∠B=∠FCD,∠BED=∠F,由AD是BC边上的中线,得到BD=CD,于是得到结论;
    (2)根据全等三角形的性质得到BE=CF=2,求得AB=AE+BE=1+2=3,于是得到结论.
    【详解】解:(1)∵,
    ∴.
    ∵是边上的中线,
    ∴,
    ∴.
    (2)∵,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
    22. 为了更好地保护美丽如画的邛海湿地,西昌市污水处理厂决定先购买A,B两种型号的污水处理设备共20台,对邛海湿地周边污水进行处理.每台A型污水处理设备12万元,每台B型污水处理设备10万元.已知1台A型污水处理设备和2台B型污水处理设备每周可以处理污水640t,2台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1080t.
    (1)求A,B两种型号的污水处理设备每周每台分别可以处理污水多少吨.
    (2)经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过230万元,每周处理污水的量不低于4500t,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少,最少是多少.
    【答案】(1) A型污水处理设备每周每台可以处理污水240t,B型污水处理设备每周每台可以处理污水200t(2)购买A型污水处理设备13台,购买B型污水处理设备7台时,所需资金最少,最少是226万元
    【解析】
    【分析】(1)根据1台A型污水处理设备+2台B型污水处理设备=每周可以处理污水640t,2台A型污水处理设备+3台B型污水处理设备=每周可以处理污水1080t,关系式列出二元一次方程组,从而解答即可;
    (2)根据题意可以列出相应的不等式组求出购买A型污水处理设备台数取值范围,从而可以得到购买方案,算出每种方案购买资金即可得解.
    【详解】解:(1)设A型污水处理设备每周每台可以处理污水x吨,B型污水处理设备每周每台可以处理污水y吨,
    由题意得,解得,
    即A型污水处理设备每周每台可以处理污水240t,B型污水处理设备每周每台可以处理污水200t;
    (2)设购买A型污水处理设备x台,则购买B型污水处理设备(20﹣x)台,
    则,解得,12.5≤x≤15.
    第一种方案:当x=13时,20-x=7,花费的费用为:13×12+7×10=226万元;
    第二种方案:当x=14时,20-x=6,花费的费用为:14×12+6×10=228万元;
    第三种方案;当x=15时,20-x=5,花费的费用为:15×12+5×10=230万元;
    即购买A型污水处理设备13台,购买B型污水处理设备7台时,所需购买资金最少,最少是226万元.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的综合,能根据题意列出二元一次方程组和不等式组是解决本题的关键.
    23. 如图,在▱ABCD中,AC⊥BC,过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,连接AE交CD于点F.
    (1)求证:四边形ADEC是矩形;
    (2)在▱ABCD中,取AB的中点M,连接CM,若CM=5,且AC=8,求四边形ADEC的面积.
    【答案】(1)见解析;(2)48.
    【解析】
    【详解】试题分析:(1)先根据两组对边平行的四边形是平行四边形证明四边形ACED是平行边形,再证明∠DAC=90即可;(2)在Rt△ABC中求得AB、BC的长度,再由平行四边形的性质可得DE=AC、AD=BC求得DE、AD的长度,再计算机四边形ADEC的面积.
    试题解析:
    证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC.
    又∵DE∥AC,
    ∴四边形ADEC是平行四边形.
    又∵AC⊥BC,
    ∴∠ACE=90º.
    ∴四边形ADEC是矩形.
    (2) ∵AC⊥BC,
    ∴∠ACB=90º.
    ∵M是AB的中点,
    ∴AB=2CM=10.
    ∵AC=8,
    ∴.
    又∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴BC=AD.
    又∵四边形ADEC是矩形,
    ∴EC=AD.
    ∴EC= BC=6.
    ∴矩形ADEC的面积=.
    【点睛】本题主要考查矩形的判定和性质,掌握矩形的对角线相等及勾股定理的应用是解题的关键.
    24. 如图,四边形是的内接四边形,,,点是的中点,且.

    (1)求证:直线是的切线;
    (2)若,,求的长;
    (3)在(2)的条件下,若,求的内心与外心之间的距离.
    【答案】(1)见解析 (2)9
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)连接并延长交于点H,证明解题即可;
    (2)过作垂线交延长线于,连接,推导,得到,然后证明解题即可;
    (3)根据可知,设内心为,连接,,过作于.于.连接.则,利用解直角三角形解题即可.
    【小问1详解】
    解:连接并延长交于点H,

    ∵点是的中点,
    ∴,
    ∴,
    又∵,

    ∴直线是的切线;
    【小问2详解】
    过作垂线交延长线于,连接,

    ∵是的中线,
    ∴,
    ∴,
    ∵和是所对圆周角



    ∴,

    又∵
    ∴.

    又,

    ∴,
    【小问3详解】
    ∵,

    ∴在中,,

    ∴为直径所对圆周角,为直径,
    由得,

    在中,.
    ∴,,
    设内心为,连接,,过作于.于.连接.则
    则:平分,平分,且,
    ∴,
    设.则,


    ,解得,
    :
    ∴,,

    ∴,
    则,
    ∴,
    即.
    【点睛】本题考查解直角三角形,切线的判定,全等三角形,熟练掌握作辅助线构造直角三角形是解题的关键.
    25. 定义:关于轴对称的两条抛物线叫做“同轴对称抛物线”.
    例如:的“同轴对称抛物线”为.
    (1)求抛物线的“同轴对称抛物线”.
    (2)如图,在平面直角坐标系中,点是抛物线上一点,点的横坐标为1,过点作轴的垂线,交抛物线的“同轴对称抛物线”于点,分别作点、关于抛物线对称轴对称的点、,连接、、、.
    ①当四边形为正方形时,求的值.
    ②在①的条件下,抛物线的“同轴对称抛物线”的图像与一次函数相交于点和点(其中在的左边),将抛物线的“同轴对称抛物线”的图像向上平移得到新的抛物线与一次函数相交于点和点(其中在的左边),满足,在抛物线上有且仅有三个点、、,使得、、的面积均为定值,求、、的坐标.

    【答案】(1)
    (2)① ②,
    【解析】
    【分析】(1)先由,根据“同轴对称抛物线”的定义计算即可.
    (2)①根据抛物线,得到对称轴为,点,,,,计算,根据正方形的性质,得到,计算即可.
    ②先解方程组得到,求得,根据得到,
    设向上平移了t个单位长度,得到新抛物线为,设,则是方程的两个根,利用根与系数关系定理,结合确定t,继而确定平移后的抛物线解析式,设直线与新抛物线相切,确定切点坐标,得到面积的定值,利用对称的思想,确定面积定值的另外两个点,计算坐标即可.
    【小问1详解】
    ∵,
    ∴抛物线的“同轴对称抛物线”是.
    【小问2详解】
    ①∵点是抛物线上一点,点的横坐标为1,
    ∴抛物线的对称轴为,点,,,,
    ∴,
    ∵四边形为正方形,
    ∴,
    ∴,
    解得.
    ②根据题意,得,
    解得,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    设向上平移了t个单位长度,
    ∴新抛物线为,
    设,
    则是方程的两个根,
    ∴是方程两个根,

    ∴,,
    ∴,
    解得,
    ∴新抛物线为,
    设直线与新抛物线相切,切点为,
    ∴有两个相等的实数根,
    ∴的判别式为0,
    ∴,
    解得,
    ∴,直线解析式为,
    解得,
    ∴,
    故,
    设直线与x轴的交点为K,与y轴的交点为E,

    故,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    过点M作于点A,

    延长到点D,使得,
    过点D作,交y轴于点F,交抛物线于,
    则,,、、的面积均为定值,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴直线的解析式为,
    根据题意,得,
    整理得,,
    解得,
    ∴,
    故,
    综上所述,,.
    【点睛】本题考查了抛物线的新定义,抛物线的平移,抛物线与一元二次方程的根的判别式,正方形的性质,直线的解析式,解方程,熟练掌握新定义,抛物线的平移,抛物线与一元二次方程的根的判别式,解方程组是解题的关键.

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