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    初中语文部编版八年级上册 课时作业 5 国行公祭,为佑世界和平(含答案)第1页
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    初中语文人教部编版(2024)八年级上册国行公祭为佑世界和平同步训练题

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级上册国行公祭为佑世界和平同步训练题,共4页。
    1.阅读下面语段,回答问题。
    “国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞记念馆集会广场上,国家公祭鼎míng文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史,人类的记忆。今天,第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
    (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
    míng文( ) 杀戮( ) 悼念( )
    (2)文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。
    (3)“国殇”中“殇”的意思是 ,“惨绝人寰”中“人寰”的意思是 。
    2.选择恰当的词语填空。
    (1)但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然 。
    A.顽强 B.顽固
    C.坚固 D.牢固
    (2)在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后,属于日本右翼的大阪市市长却表示,要 大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……
    A.解放 B.解散
    C.解除 D.解决
    3.下列各句中有语病的一项是( )
    A.在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……
    B.南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型。
    C.从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。
    D.中国早已具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家,矢志捍卫世界和平。
    4.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
    我深深爱恋的祖国,你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字——中国。
    A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
    B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
    C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
    D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
    【素养作业】
    阅读下文,回答问题。
    让崇尚英雄成为时代风尚
    余荣华
    ①“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们要从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信“怎样的人称得上英雄?”“用什么方式去报国?”会成为孩子之间热切讨论的话题。
    ②国家也在回应人民的情感与心声。为了捍卫英烈,英雄烈士保护法在4月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。”
    ③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防战士……他们在高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展而壮烈牺牲。
    ④寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择中,而且体现在经年累月的执着坚守中。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。
    ⑤“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。
    5.文章第①~②段从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。
    6.第③段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?
    7.联系文章和下面材料,谈谈你对“英雄”的认识。(80~100字)
    5月14日,川航空客A319在飞经成都上空时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂,面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境,机组人员沉着应对,凭借技术和经验成功迫降。机长刘传健被人们称为“英雄机长”。
    【拓展作业】
    8.学校开展以“铭记历史,开创未来”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
    (1)2023年12月13日是第十个国家公祭日。学校定于当日(周三)10:00举行默哀仪式,向南京大屠杀中的遇难同胞表示悼念,要求全体教职工和学生在10:00听到警报时,就地默哀一分钟。请你以校团委的名义拟写一则通知,提醒大家注意。
    (2)学校开展了“南京大屠杀周年祭”演讲比赛,下面是明明同学演讲词中的部分内容,其中画线句子有语病,请你帮助修改。
    我们悼念遇难同胞,【甲】批判和揭露日本右翼分子扭曲历史、重走军国主义老路的阴谋,就是为了不让历史的悲剧重演。曾经深受苦难的城市,更懂得和平的可贵。【乙】古城南京用自身的实际行动,不断向世界传递着和平。同学们,我们应不忘国耻,珍爱和平,在爱国主义、社会主义的伟大旗帜下,刻苦学习,奋勇前进,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
    ①【甲】处画线句子语序不当,应将“ ”和“ ”调换位置。
    ②【乙】处画线句子成分残缺,应在“ ”后加上“ ”。
    参考答案
    1.(1)铭 lù dà
    (2)记念(馆) 纪念(馆)
    (3)牺牲的人 人间
    2.(1)B (2)C
    3.D 4.C
    5.①众多网络媒体共同发起“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动;②全国中小学同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动;③英雄烈士保护法在4月底全票通过并于5月1日起施行。
    6.这句话点出了在社会稳定的背后,有那些坚守在高风险岗位上的默默无闻的奉献者们所付出的巨大代价,引发了人们对这些行业和奉献者的关注。
    7.示例:英雄,不一定光芒万丈,救万民于水火之中;也不一定所向披靡,成就丰功伟绩。生活中处处有英雄,我们每一个人皆可成英雄,只要能在自己的岗位上恪尽职守,为社会发展和人民利益做出贡献,我们就是“自己的英雄”。
    8.(1)示例:
    通 知
    全体教职工和同学们:
    学校将于2023年12月13日(周三)10:00举行默哀仪式,向南京大屠杀中的遇难同胞表示悼念,请大家在10:00听到警报时,就地默哀一分钟。
    ××学校校团委
    2023年12月11日
    (2)①批判 揭露
    ②和平 的理念

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