[化学]山西省运城市新绛县2024年中考适应性试题(解析版)
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这是一份[化学]山西省运城市新绛县2024年中考适应性试题(解析版),共14页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔, 下列应用和相应的原理, 下列说法不正确的是, 属于化学变化的是等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1. 如图所示实验操作中,正确的是( )
A. 闻气味B. 读取液体体积
C. 倾倒液体D. 加热液体
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,操作错误。
B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误
C、向试管中倾倒液体操作要领:拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对着手心,瓶口与试管口紧挨,图中所示操作正确。
D、给试管里的液体加热时,试管内液体的量不要超过试管容积的三分之一,防止液体溅出伤人;大拇指不能按在试管夹的短柄上,以免试管脱落。图中所示操作错误。
故选:C。
2. 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是( )
【答案】A
【解析】
【详解】A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快,故能说明分子运动速率随温度的升高而变快,正确;
B、进行对比实验研究影响反应的因素时,要控制变量保持一致,探究水对铁钉锈蚀影响时,应控制铁钉都与氧气接触,其中一个不能与水接触,一个与水接触,错误;
C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件,应控制其他变量保持相同,应将红磷换成白磷进行对比实验,错误;
D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色,错误。故选A。
3. 长期挑食、偏食不利于中学生的健康,每天的食物必须注意合理搭配。下列食物中富含维生素的是( )
A. 西红柿B. 鱼C. 米饭D. 鸡蛋
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、西红柿中富含维生素,故选项正确。
B、鱼中富含蛋白质,故选项错误。
C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。
D、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。故选A。
4. 美丽中国,幸福高新。为了改善高新区辖区内的居住环境,以下举措涉及化学变化的是( )
A. 主要道路铺设沥青
B. 生活污水集中处理
C. 垃圾分类回收
D. 夜景亮化工程
【答案】B
【解析】
【详解】A、铺设沥青过程中没有生成新物质,是物理变化,故选项错误;
B、生活污水集中处理过程中,物质之间相互作用生成新物质,是化学变化,故选项正确;
C、垃圾分类回收过程中没有生成新物质,是物理变化,故选项错误;
D、夜景亮化工程过程中没有生成新物质,是物理变化,故选项错误。
故选B。
5. 物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为X+3O2RO2+2SO2,测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g,下列判断中正确的是( )
A. 参加反应的X的质量为4.3g
B. X的相对分子质量为76
C. X中含有R元素、S元素和O元素
D. 产物为气态时都是空气污染物
【答案】B
【解析】
【详解】A.根据质量守恒定律知道参加反应的X的质量为2.2克+6.4克-4.8克=3.8克,故选项错误;
B.设X的相对分子质量是a,
列比例式得:a:96=3.8g:4.8g 解得a=76,故选项正确;
C.由质量守恒定律知X中含有R、S元素,不含氧元素,故选项错误;
D.因不知R的元素种类,所以无法判断RO2是否是空气污染物,故选项错误。
故选B.
6. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( )
A. 甲、乙、丙三种物质中甲的溶解度最大
B. t2℃时,10 g水中加10 g 甲,充分搅拌可得20 g甲溶液
C. 其他条件不变,升高温度可使用甲的饱和溶液变成不饱和溶液
D. t1℃时,甲、乙、丙三者的溶液其溶质质量分数相等
【答案】C
【解析】
【详解】A选项是错误叙述,因为没有具体说明温度;B选项是错误的叙述,因为在该温度下甲物质的溶解度为40g,10g水中只能溶解4g甲物质;C选项是正确的叙述,因为甲物质的溶解度随温度的升高而增大;D选项是错误的叙述,因为没有指明三种溶液是否饱和,如果是饱和溶液溶质的质量分数相同,否者不一定;故答案选择C
7. 下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )
A. 用木炭还原氧化铜制取铜: 置换反应
B. 不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤: 复分解反应
C. 美丽的溶洞中的钟乳石的形成: 分解反应
D. 铁丝在氧气中燃烧: 化合反应
【答案】C
【解析】
【详解】A、高温条件下,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该化学化学方程式中二氧化碳是生成的气体,应标注“↑”,正确的化学方程式为:,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故A错误;
B、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式为:,故B错误;
C、美丽的溶洞中的钟乳石的形成过程是碳酸氢钙分解生成碳酸钙与水、二氧化碳,反应的化学方程式为: ,该反应是由一种生成三种物质,属于分解反应,故C正确;
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,不生成氧化铁,反应的化学方程式为:,故D错误。故选C。
8. 下列说法不正确的是( )
A. NaOH有腐蚀性B. H2O2能分解
C. H2O是常用的溶剂D. Al在常温下不能与O2反应
【答案】D
【解析】
【详解】A、NaOH有腐蚀性,故不符合题意;
B、H2O2在二氧化锰催化下能分解产生氧气,故不符合题意;
C、H2O是常用的溶剂,故不符合题意;
D、Al在常温下,其表面能形成致密的氧化物薄膜,故Al在常温下能与O2反应,符合题意。
9. 属于化学变化的是( )
A. 木炭燃烧B. 酒精挥发C. 矿石粉碎 D. 铁丝弯曲
【答案】A
【解析】
【详解】A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、矿石粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。
10. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,从中获取的信息正确的是( )
A. 若把t1°C甲的饱和溶液升温至t2°C再加甲的质量为15g.此时溶液仍为饱和溶液
B. 蒸发溶剂可使丙饱和溶液变为不饱和溶液
C. t1°C时,等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同
D. t2°C时, 甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1°C,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙>甲=丙
【答案】C
【解析】
【详解】A. 由溶解度曲线图可知,若把t1°C时,110g甲的饱和溶液升温至t2°C再加甲的质量为15g,此时溶液仍为饱和溶液,选项错误;
B. 蒸发溶剂可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液,选项错误;
C. , t1°C时,三种物质的溶解度大小关系是乙>甲=丙,所以饱和溶液溶质的质量分数关系是:乙>甲=丙,等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量乙>甲=丙,当三种溶液溶质的质量分数相同时,等质量溶液中溶质的质量相同,选项正确;
D. t2°C时, 甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1°C,甲和乙的溶解度变小,得t1°C时饱和溶液,由于溶解度乙>甲,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲;降温过程中,丙的溶解度增大,溶质不析出,溶质的质量分数不变,由于t2°C时丙的溶解度比t1°C时甲的溶解度小,所得溶液溶质的质量分数丙甲>丙,选项错误。
故选C。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11. A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)若A的固体可用于人工降雨,B为植物光合作用的产物之一,E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为______;D与E反应的基本类型为_______。
(2)若A为人体胃酸的士要成分,D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体,且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_____(填“一定”或“不一定”) 为氧化物;D与E反应的化学方程式为______________。
【答案】(1)O2 复分解反应
(2) 不一定 NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O[或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O]
【解析】
【详解】(1)若A的固体可用于人工降雨,那么A是二氧化碳;光合作用会生成有机物和氧气,B为植物光合作用的产物之一,根据转化关系可知B是氧气;E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,那么E是碳酸钠,二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠。根据转化关系,D即能与二氧化碳反应,还能与碳酸钠反应,故D可能是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠:Ca(OH)2 + Na2CO3="=" CaCO3 ↓+2NaOH,该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属复分解反应。(2)若A为人体胃酸的士要成分,那么A是盐酸;D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体,那么的D、E可能是碱和铵盐;图中体现了盐酸的四种不同化学性质,根据酸的化学性质可知:酸能与金属、金属氧化物、碱、盐反应,故C可能是氧化物,也可能是盐;D、E可能是碱和铵盐,常见的碱如氢氧化钠,常见的铵盐如氯化铵,反应的化学方程式表示为NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12. 在制取氧气和二氧化碳时,二氧化锰、过氧化氢、稀盐酸、大理石4种药品以及下列实验仪器可供选择(橡胶管只能用一次)。
(1)仪器E的名称是_____________:
(2)根据所给的仪器和药品制取氧气时发生的反应可用化学方程式表示为_____________。
(3)在实验室里,用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳
①除选用A、C、D、H、I、O外,还需要选用的仪器是____________;
②欲制得4.4g二氧化碳,则需要14.6%的稀盐酸的质量为____________。
【答案】(1)铁架台 (2) (3) G、J 50g
【解析】
【详解】(1)仪器E是铁架台;故填:铁架台;
(2)根据提供的药品可知,可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:;
(3)根据所给的仪器可知用的是固液常温型发生装置和向上排空气法收集气体装置,还需要双孔橡胶塞和J的玻璃管,故填:G、J;欲制得4.4g二氧化碳,可根据化学方程式计算出所需14.6%的稀盐酸的质量;
解:设需要14.6%的稀盐酸的质量为x,
X=50g
答:需要14.6%的稀盐酸的质量为50g。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13. 小明到水族馆参观时了解到:为了解决鱼的吸氧问题,可向水中加入一种叫过氧化钙(CaO2)的制氧剂,反应原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。
(1)已知过氧化钠(Na2O2)与CaO2的化学性质相似,请写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。
(2)水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量的原因是_____。
(3)小明用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验,在处理废液时,向反应后的溶液中滴加适量的盐酸,意外的看到了气泡,由此说明该过氧化钠中可能含有_____。
【答案】(1) 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
(2)氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼
(3)碳酸钠
【解析】
【分析】根据给出的物质的性质以及对应的反应原理进行相关分析和迁移。
【详解】(1)已知过氧化钠(Na2O2)与CaO2的化学性质相似,由于过氧化钙和水反应生成氧气,反应原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,则过氧化钠和水反应也能生成氧气,同时生成氢氧化钠,对应的化学方程式为 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
(2)由于氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼,所以水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量。故填:氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼
(3)由于过氧化钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳会生成碳酸钠,所以用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验,在处理废液时,向反应后的溶液中滴加适量的盐酸,意外的看到了气泡,即生成二氧化碳。说明该过氧化钠中可能含有碳酸钠。故填:碳酸钠
14. 写出下列反应的化学方程式。
(1)锌和稀硫酸反应:_____。
(2)碳酸钠溶液与饱和的石灰水反应:____。
(3)将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液:______。
【答案】(1)
(2) (3)
【解析】
【详解】(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的方程式为:。
(2)碳酸钠溶液与饱和的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的方程式为:。
(3)将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液中生成碳酸钠和水,反应的方程式为:。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15. 在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中,同学们做了如图所示的四组实验,并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分,进行了以下实验。
【提出问题】 大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)
【猜想假设】 小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO、H+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-七种离子。你认为上层溶液中含有的离子最多可能有____种,它们分别是_____________________(填离子符号)。
【分析讨论】 (1)小红认为上层溶液中一定不含有H+,因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由______________________。
(2)小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确,原因是______________。
【设计实验】 为进一步确定上层溶液中是否含有CO,请你和小红一起参与下列探究:
【实验结论】 大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____________________(填离子符号)。
【答案】 ①. 5 ②. Na+、Cl-、OH-、Ca2+、Ba2+ ③. 混合后大烧杯底部有沉淀(或H+、OH-不能共存) ④. 若溶液中含有氢氧化钠,开始滴加盐酸时没有气泡产生 ⑤. 生成白色沉淀 ⑥. OH- ⑦. Cl-、Na+、OH-、CO
【解析】
【详解】【猜想假设】将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中,上层溶液呈红色,说明溶液呈碱性,故一定含有氢氧根离子,不含有氢离子;大烧杯底部有沉淀,Ba2+、Ca2+与CO32-反应能产生碳酸钡、碳酸钙沉淀,上层溶液中Ba2+、Ca2+与CO32-不能共存,故上层溶液中含有的离子最多可能有5中,它们分别是Na+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH--;【分析讨论】(1)小红认为上层溶液中一定不含有H+,因为上层溶液呈红色.上层溶液中不含有H+的另外一个理由氢离子和氢氧根离子不能共存;(2)小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有CO32-.小红认为他的结论不正确,原因是:酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与CO32-反应;【设计实验】与氯化钡反应生成白色沉淀的是碳酸根离子和硫酸根离子,取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置,①有白色沉淀生成,说明大烧杯中上层溶液中一定含有CO32-;②试管中的上层溶液仍是红色,说明溶液呈碱性,同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是OH-;【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是CO32-、OH-。
16. 实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图),某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。(提出问题)该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?
①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3;
②CaCl2溶液呈中性
③
猜想Ⅰ:固体未变质
猜想Ⅱ:固体全部变质
猜想Ⅲ:固体部分变质
(1)氢氧化钠在空气中变质的原因是___________(用化学方程式表示)。小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理是___________,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下实验。
(实验结论)小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都得出猜想Ⅲ正确。
(2)(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是___________。根据小美的结论推测小伍实验现象是___________。如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数。小伍称取一定质量的样品,按如图装置进行实验(已知该装置气密性良好,水准管高度可以上下调节,量气管是带有刻度的仪器)。
(3)(二)在实验中,若没有植物油,测定结果会___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。操作中,下列情况不影响测定结果的是___________(填字母)。
A.实验前试管中有空气 B.实验中水准管口有水溢出
C.读数时量气管和水准管液面不相平 D.实验后生成气体在试管中仍有滞留
【答案】(1)①. ②. 碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,都能使酚酞变红色
(2)①. 氢氧化钙引入了氢氧根离子,对氢氧化钠检验会造成干扰 ②. 加入一定量的盐酸后,才会产生气泡
(3)①. 偏小 ②. AB
【解析】(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式。故填:。
由于碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,都能使酚酞变红色,所以小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定。故填:碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,都能使酚酞变红色。
(2)检验氢氧化钠时,加入的试剂不能引入氢氧根离子,否则会对氢氧化钠的检验造成干扰,所以仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确。故填:氢氧化钙引入了氢氧根离子,对氢氧化钠的检验会造成干扰。氢氧化钠、碳酸钠的混合物中加入盐酸,氢氧化钠会先于盐酸反应,碳酸钠再与盐酸反应,所以根据小美的结论推测小实验现象是加入一定量的盐酸后,才会产生气泡。故填:加入一定量的盐酸后,才会产生气泡。
(3)二氧化碳溶于水,导致二氧化碳的体积减小,所以若没有植物油,测定结果会偏小。故填:偏小。
A、实验的原理是生成多少二氧化碳,在收集装置中就会体现多少二氧化碳,实验前试管中有空气,不会影响实验结果。故A符合题意;
B、实验中水准管口有水溢出,不会影响收集二氧化碳的多少,不会影响实验结果。故B符合题意;
C、读数时量气管和水准管液面不相平,会产生气压差,造成二氧化碳的体积不准确,会影响实验结果。故C不符合题意;
D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留,验前试管中有空气,不会影响收集的二氧化碳的量。不会影响实验结果。故D不符合题意。
故选AB。
选项
实验目的
实验设计
选项
实验目的
实验设计
A
探究温度对分子运动快慢的影响
B
探究水对铁钉锈蚀的影响
C
探究空气是燃烧的必要条件
D
探究CO2与水反生反应
实验操作
实验现象
实验结论
取大烧杯中的上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置
①________
②试管中的上层溶液仍显红色
①大烧杯中的上层溶液中一定含有CO
②同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定还含有离子是___(填离子符号)
同学
小红
小美
小伍
实验操作
加入适量氢氧化钙溶液
加入过量氢氧化钙溶液
加入过量稀盐酸
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