物理九年级全册第2节 内能背景图课件ppt

这是一份物理九年级全册第2节 内能背景图课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了实质内能转移，热量是过程量，做功改变内能的本质，内能与机械能的转化，能量的转移，能量的转化等内容，欢迎下载使用。
1.知道内能的概念；内能影响因素与内能的关系 2.掌握热传递和做功可以改变物体的内能 3.了解热量的概念及单位 ；学会区分温度、热量、内能4.了解做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
1.物体由于 具有的能叫做动能；2.物体由于 而具有的能叫做重力势能；决定重力势能大小的因素 和 ；3.物体由于 而具有的能叫做弹性势能；决定弹性势能大小的因素 ；4.分子热运动的主要内容？5.分子运动的快慢与什么有关？
一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
1.内能是不同于机械能的另一种形式的能。
　1.定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与 分子势能的总和，叫做物体的内能。
　2.内能的单位:焦耳（J）
分子在不停的做无规则运动，所以分子热运动的动能不可能为0
内能与机械能相同点和不同点：
1、都是能量，都能做功
2、单位都是焦耳（J）
物体宏观动能和势能的总和
分子动能与分子势能的总和
与物体的整体运动情况有关
(如物体的速度、高度及弹性形变程度等)
与物体内部的分子热运动及相互作用情况有关
一个物体可以没有机械能，但一定有内能
下列关于内能的哪些说法是正确的？
　　1.你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢？请大家畅所欲言并上台操作。
　　1．用火焰加热　　　2. 太阳晒　　3. 用手搓　　　　　4. 用手焐　　5. 在地上摩擦　　　6. 用锤子不断敲击　　7. 反复弯折　　　　8. ……
　　将这些方法分两类，说说你分类的原则是什么？
2.热传递的条件：存在温差
1.热传递：温度不同的两个物体互相接触时，内能会从温度高的物体向温度低的物体转移，这个过程叫做热传递。
4.热量：热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。 单位：焦耳（J）
不用“含有”、“具有”,用“吸收”、“放出”或“传递”来表示
现象：棉花燃烧起来。原因：因为活塞压缩气体做功，使空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点。
吸热（内能增大）放热（内能减小）
对内做功（内能增大）对外做功（内能减小）
热传递和做功改变物体内能的区别与联系
热传递和做功在改变物体内能中是等效的。
构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。
二、影响内能大小的因素有：物体的质量、温度、状态等
三、改变物 体内能 的方法
1.外界对物体做功,内能增加。2.物体对外界做功,内能减小。
热传递（热量：传递内能的多少）做功
1. （2020·广安中考）关于温度、内能、热量的说法，正确的是（　　）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多C．一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增大D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量
对物体做功，也可以使其温度升高
2、下列说法中正确的是（ ） A．温度越高的物体，它的热量越多B．温度越高的物体，它放出的热量越多C．质量越大的物体，它的热量越多D．物体温度降低时要放出热量
3.下列属于通过做功途径改变物体内能的是( )A.在火炉上烧水，水温升高 B.感冒发烧，用冷毛巾敷额头C.用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D.炎热的夏天，柏油路面温度升高