人教版（2024）九年级全册第5节 磁生电集体备课ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级全册第5节 磁生电集体备课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了1实验说明，电动机，动圈式话筒，电磁感应现象，功放器等内容，欢迎下载使用。
1.知道电磁感应现象及产生感应电流的条件；知道发电机的原理，能说出发电机为什么能发电，知道发电机发电过程中的能量转化；知道什么是交流电；能区别直流电和交流电，知道我国供电频率是50 Hz 。2.通过探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系。
通电导线周围存在着磁场。
在如图所示的实验中，闭合开关导体开始运动
（2）该结论的应用是制成了_______它工作时把______能转化为 ____能.
通电导体在磁场中受到力的作用
英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。
探究什么情况下磁可以生电
1. 在此探究中，如何获得磁场呢？
2. 在此探究中，电路中要有电流，电路应该处于什么状态？
3. 电路中是否有电流，应该用什么器材来检测呢？
组成以上的电路，做各种尝试，看能否产生电流？
导体上下运动与左右运动有什么区别？
导体上下运动时顺着磁感线（与磁感线平行）
导体左右运动时与磁感线相交（与磁感线不平行）
导体左右运动时做切割磁感线运动
实 验 条 件
开关断开，电路断路，无论导线做何运动
开关闭合，电路通路，导线保持静止。
开关闭合，电路通路，部分导线只做上下运动。
开关闭合，电路通路，部分导线只做左右运动。
开关闭合，电路通路，部分导线做左右斜向运动。
把磁感线想象成一根根线，导线想象成一把刀
1.电磁感应：_____电路的一部分导体在磁场中做_______________时，导体中就会产生电流的现象。
2.电磁感应现象产生的电流叫_____________。
3.产生感应电流的条件
（1）电路是_______的
（2）一部分导体做______________运动
4.电路中感应电流的方向与________________的运动方向和______的方向有关
5.电磁感应现象说明电能生磁。
5.影响感应电流大小的因素：
导体切割磁感线运动的速度
1.在图中，a表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，它在磁场中按如图所示的方向运动，其中不产生感应电流的是（ ）
　　1．观察手摇发电机的结构
1、发电机的工作原理是
2、发电机是将 能转化为 能。
3.发电机由转子和定子两部分组成。大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
检验手摇发电机电流方向的变化。
用两个发光二极管极性相反地并联起来，并与发电机串联。转动摇把，观察二极管的发光情况。
二极管交替发光，说明产生的电流方向不停在改变。
4.我国交流电周期是0.02秒，频率为50赫兹。
即线圈转一圈交流电的方向改变2次，1秒内交流电的电流方向改变100次。
当你对着话筒说话时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动；即线圈在磁场中做切割磁感线运动，能产生随声音变化而变化的电流
1．用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是 ( )A．保持磁体和导体AB静止B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动
2.（2021·辽宁中考真题）有一种儿童鞋，鞋内安装了磁体和线圈，走路时会使鞋上的发光二极管发光，下列实验与该工作原理相同的是（ ）。
3.如图所示，对下列图中现象解释不正确的是（　　）。A.如图是利用安培定则判断通电螺线管的极性；B.如图是发电机原理装置图；C.如图是电动机原理装置图；D.如图中动圈式话筒是根据电流磁效应原理工作的
4．如图所示，蹄形磁体和铜棒均水平放置。现闭合开关，水平向左移动铜棒，电流表G的指针发生偏转，则 （ ） A. 根据此现象的产生原理可制成电动机B．此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C．若将铜棒左右来回移动，可产生交变电流D．仅将磁体水平向右移动，G的指针不偏转
5．（多选题）小杨同学根据如图所示的原理制作了一台小型风力发电机，用以辅助照明，发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施能够增加灯泡亮度的是 ( )A．把铜线圈换成铁线圈 B．换用磁性较强的磁体C．提高线圈的转动速度 D．将N、S极对调