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小学数学人教版（2024）三年级上册1 时、分、秒练习
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这是一份小学数学人教版（2024）三年级上册1 时、分、秒练习，共21页。
难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年9月
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：第一单元。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用（共42分）
1．（本题2分）计量很短的时间用( )作单位：钟面上分针走2圈是( )分。
2．（本题4分）在括号里填上“时”“分”或“秒”。
扫一次二维码要用10( ) 春节联欢晚会长4( )
做一次眼保健操要用5( ) 玩一把“石头剪刀布”要用6( )
3．（本题6分）2分＝( )秒 4时＝( )分 180秒＝( )分
120分＝( )时 ( )秒＝3分 ( )时＝300分
4．（本题3分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2时( )120秒 1时( )12分 10分( )100秒
5．（本题1分）运动会400米比赛，李强用了70秒，张明用了1分20秒，( )跑得快。
6．（本题2分）时针从数字“2”走到数字“6”经过了( )时；分针从数字“6”走到数字“11”经过了( )分。
7．（本题1分）从3时20分起，再过( )分钟就是4时15分。
8．（本题1分）5：00时时钟敲5下，8秒敲完，9：00时时钟敲9下，( )秒敲完。
9．（本题1分）小明的妈妈上午从8：30工作到11：30，下午从2：30工作到5：00，小明的妈妈一天一共工作( )分。
10．（本题1分）博物馆的开放时间是上午9：00到下午6：00。明明下午2：30进入博物馆，他在博物馆最多可以参观的时长是( )。
11．（本题2分）做一次深呼吸要3分钟。( )
12．（本题2分）钟面上分针从数字2走到数字5，经过了15分。( )
13．（本题2分）从3：40到4：30，经过了1小时20分钟。( )
14．（本题2分）一列火车2：50进站，3：05开走，中间停了15分钟。( )
15．（本题2分）兰兰早上7：00起床，月月早上6：50起床，兰兰起得更早。( )
16．（本题2分）王叔叔开车去上班，到十字路口时，红灯亮着（如图），他可能要等( )才能继续行驶。
A．30秒B．30分钟C．1小时
17．（本题2分）下表是三位工人做同一件零件的时间，( )最快。
A．张师傅B．李师傅C．江师傅
18．（本题2分）妈妈上午8：40上班，路上需要半小时，妈妈( )从家出发，才不会迟到。
A．8：30B．8：10C．8：20
19．（本题2分）一架飞机航班本应11：20到达，结果晚点30分钟，它实际到达的时间是( )。
A．11：50B．11：55C．12：00
20．（本题2分）交通亭从6：30起，以后每2小时换一次岗，第三次换岗的时间是( )。
A．8：30B．10：30C．12：30
【第二部分】计算与算法技巧（共11分）
21．（本题4分）做以下事情，大约需要多长时间？连一连。
22．（本题3分）连一连。
23．（本题4分）认一认、连一连。
【第三部分】操作与动手实践（共12分）
24．（本题4分）圈出合适的答案。
（1）
（2）
25．（本题8分）先找规律，再画出第4个钟面上的时针和分针。
【第四部分】应用与解决问题（共35分）
26．（本题5分）小红、小芳和小丽100米跑步成绩如下表所示。
谁跑得最快？谁跑得最慢？最快的与最慢的相差几秒？
27．（本题6分）亮亮做家庭作业用了30分钟，正好是晚上8：00完成。亮亮是从什么时候开始做家庭作业的？
28．（本题6分）小明上午8：15步行书店，到店门口时是上午8：40，他发现书店是上午9：00开门，他还要等多久才开门？
29．（本题6分）王老师要乘坐9：40的火车去外地学习，他去往火车站路上要用20分钟，火车要提前5分钟检票。
（1）王老师最晚需要什么时间出发才能赶上火车？
（2）王老师乘坐火车用了80分钟，他什么时间下火车？
30．（本题6分）下面是小刚所在学校的作息时间表，请根据表中的信息完成相应题目。
（1）上午第一节课用了多长时间？
（2）10：20的时候同学们正在做什么？
31．（本题6分）填一填，画一画。
（1）妈妈每天早上( )从家出发，从家到公司路上用了( )分钟。
（2）妈妈到公司时，距离上班还有25分钟，请在钟面上画出妈妈开始上班的时间。
（3）妈妈下班后接小明回家，路过十字路口看到红灯显示如图，他们还要等( )分( )秒才能过马路。
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绝密★启用前
第一单元时、分、秒检测卷【A卷·基础巩固卷】
难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年9月
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：第一单元。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用（共42分）
1．（本题2分）计量很短的时间用( )作单位：钟面上分针走2圈是( )分。
【答案】 秒 120
【分析】常见的时间单位有秒、分、时等，计量很短的时间用秒作单位。钟面上分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分，即1小时。走2圈是120分，即2小时。
【详解】计量很短的时间用秒作单位：钟面上分针走2圈是120分。
【点睛】本题考查学生对时间单位的认识，需熟练掌握。
2．（本题4分）在括号里填上“时”“分”或“秒”。
扫一次二维码要用10( ) 春节联欢晚会长4( )
做一次眼保健操要用5( ) 玩一把“石头剪刀布”要用6( )
【答案】 秒 时 分 秒
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识可知：
表示比较长的时间一般用时作单位，春节晚会的时间较长，用时作单位比较合适；表示比较短的时间一般用分作单位，做眼保健操的时间较短，用分作单位比较合适；表示特别短的时间一般用秒作单位，扫一次二维码和玩一把“石头剪刀布”的时间特别短，用秒作单位比较合适。
【详解】扫一次二维码要用10秒；春节联欢晚会长4时；
做一次眼保健操要用5分；玩一把“石头剪刀布”要用6秒。
3．（本题6分）2分＝( )秒 4时＝( )分 180秒＝( )分
120分＝( )时 ( )秒＝3分 ( )时＝300分
【答案】 120 240 3 2 180 5
【分析】1分＝60秒，1时＝60分，据此换算即可。
【详解】60＋60＝120，2分＝120秒；
4个60是240，所以4时＝240分；
180里面有3个60，所以180秒＝3分；
120里面有2个60，所以120分＝2时；
3个60是180，所以180秒＝3分；
300里面有5个60，所以5时＝300分。
4．（本题3分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2时( )120秒 1时( )12分 10分( )100秒
【答案】 ＞ ＞ ＞
【分析】1时＝60分，1分＝60秒，把时间单位统一后，再比较大小。
【详解】2时＝120分，120秒＝2分，所以2时＞120秒
1时＝60分＞12分
10分＝600秒＞100秒
【点睛】熟练掌握时间单位的换算知识是解答本题的关键。
5．（本题1分）运动会400米比赛，李强用了70秒，张明用了1分20秒，( )跑得快。
【答案】李强
【分析】跑同样长的路程，用时越少，速度越快。1分＝60秒，把1时20秒换算成用秒作单位的数再与70秒比较大小。
【详解】1分＝60秒
1分20秒＝80秒
70秒＜80秒
李强跑得快。
运动会400米比赛，李强用了70秒，张明用了1分20秒，（李强）跑得快。
【点睛】此题考查了分与秒的换算，理解“跑同样长的路程，用时越少速度越快”是解题关键。
6．（本题2分）时针从数字“2”走到数字“6”经过了( )时；分针从数字“6”走到数字“11”经过了( )分。
【答案】 4 25
【分析】钟面上有12个数字，12个大格，时针每走一个大格是一时，时针从数字2走到数字6共走过了4个大格，是4小时；分针每走一个大格是5分，分针从数字6走到数字11共走过了5个大格，是5×5＝25分。
【详解】时针从数字“2”走到数字“6”经过了（4）时；分针从数字“6”走到数字“11”经过了（25）分。
【点睛】准确知道时针、分针、秒针每走一个小格、每走一个大格、每走一圈代表多长时间是解答此题的关键。
7．（本题1分）从3时20分起，再过( )分钟就是4时15分。
【答案】55
【分析】3时20分过几分钟就是4时15分，可以分步解答。先算3时20分过几分钟到4时，1时＝60分，经过了（60－20）分；再算4时到4时15分又经过了15分，（60－20）分加上15分，即可算出从3时20分起，再过几分钟就是4时15分。
【详解】60－20＋15
＝40＋15
＝55（分）
从3时20分起，再过55分钟就是4时15分。
8．（本题1分）5：00时时钟敲5下，8秒敲完，9：00时时钟敲9下，( )秒敲完。
【答案】16
【分析】时钟敲5下，间隔4次，8秒敲完，则每次间隔的时间是：8÷4＝2（秒）；时钟敲9下，间隔8次，则需要时间为：2×8＝16（秒）。
【详解】5－1＝4（次）
8÷4＝2（秒）
9－1＝8（次）
2×8＝16（秒）
所以9：00时时钟敲9下，16秒敲完。
9．（本题1分）小明的妈妈上午从8：30工作到11：30，下午从2：30工作到5：00，小明的妈妈一天一共工作( )分。
【答案】330
【分析】用11：30减去8：30求出上午工作多长时间，再用5：00减去2：30求出下午工作多长时间；然后把上午和下午工作的时间相加即可求出一天一共工作了多长时间。
【详解】上午8：30～11：30
11时30分－8时30分＝3时
下午2：30～5：00
5时－2时30分＝2时30分
3时＋2时30分＝5时30分
5时30分＝330分
小明的妈妈一天一共工作330分。
【点睛】此题考查了求中间经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻。注意时间单位的换算。
10．（本题1分）博物馆的开放时间是上午9：00到下午6：00。明明下午2：30进入博物馆，他在博物馆最多可以参观的时长是( )。
【答案】3小时30分
【分析】由题干可知，博物馆的闭馆时间是下午6：00。根据经过时间＝结束时间－开始时间，用闭馆时间减去进入的时间，即可求出最多可以参观的时长；据此可解此题。
【详解】6时－2时30分＝3小时30分
由此可知，他在博物馆最多可以参观的时长是3小时30分。
11．（本题2分）做一次深呼吸要3分钟。( )
【答案】×
【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，1秒为秒针走1小格的时间，计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位比较合适。
【详解】做一次深呼吸要3秒。
故答案为：×
12．（本题2分）钟面上分针从数字2走到数字5，经过了15分。( )
【答案】√
【分析】钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，分针每走1小格是1分，则走1大格是5分；钟面上分针从数字2走到数字5，走了（5－2＝3）大格，经过了（5×3）分。
【详解】5×（5－2）
＝5×3
＝15（分）
所以，钟面上分针从数字2走到数字5，经过了15分。
故答案为：√
13．（本题2分）从3：40到4：30，经过了1小时20分钟。( )
【答案】×
【分析】用4时30分减3时40分，算出经过的时间，再判断。
【详解】4：30－3：40＝50（分钟）
所以，从3：40到4：30，经过了50分钟，原题干说法错误。
故答案为：×
14．（本题2分）一列火车2：50进站，3：05开走，中间停了15分钟。( )
【答案】√
【分析】这列火车开走时间减去进站时间，即可算出中间停了几分钟。
【详解】3：05－2：50＝15（分）
一列火车2：50进站，3：05开走，中间停了15分钟。
故答案为：√
15．（本题2分）兰兰早上7：00起床，月月早上6：50起床，兰兰起得更早。( )
【答案】×
【分析】题干中的时间都采用的是普通计时法的时间，早上6：50再过10分钟后是早上7：00，所以月月起床时间更早些。
【详解】兰兰早上7：00起床，月月早上6：50起床，月月起得更早，所以原题干说法错误。
故答案为：×
16．（本题2分）王叔叔开车去上班，到十字路口时，红灯亮着（如图），他可能要等（ ）才能继续行驶。
A．30秒B．30分钟C．1小时
【答案】A
【分析】心脏跳动一次的时间大约是1秒，削一个苹果的时间大约是1分钟，做一顿家常饭的时间大约是1小时。
根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择即可。
【详解】根据生活经验，路口红绿灯的时间是按秒计算的；所以王叔叔开车去上班，到十字路口时，红灯亮着，他可能要等30秒才能继续行驶。
故答案为：A
17．（本题2分）下表是三位工人做同一件零件的时间，（ ）最快。
A．张师傅B．李师傅C．江师傅
【答案】A
【分析】根据题意，用的时间越短，做的越快。根据1时＝60分；1分＝60秒，将他们的时间统一单位再比较即可。
【详解】1时5分＝60分＋5分＝65分；
1时5秒＝60分5秒；
65分＞60分5秒＞59分30秒
张师傅用时最短，做的最快。
故答案为：A
18．（本题2分）妈妈上午8：40上班，路上需要半小时，妈妈（ ）从家出发，才不会迟到。
A．8：30B．8：10C．8：20
【答案】B
【分析】半小时是30分钟，根据出发时间＝到达时间－经过时间即可求出妈妈几点从家出发。
【详解】8：40－30分钟＝8：10
妈妈8：10从家出发，才不会迟到。
故答案为：B
19．（本题2分）一架飞机航班本应11：20到达，结果晚点30分钟，它实际到达的时间是（ ）。
A．11：50B．11：55C．12：00
【答案】A
【分析】一架飞机航班本应11：20到达，结果晚点30分钟，求它正点到达的时间，用实际到达时刻11：20加上晚点的时间，即可得解。
【详解】11：20＋30分钟＝11：50
所以，它实际到达的时间是11：50。
故答案为：A
20．（本题2分）交通亭从6：30起，以后每2小时换一次岗，第三次换岗的时间是（ ）。
A．8：30B．10：30C．12：30
【答案】C
【分析】根据题意可知，开始的时间＋2小时＝第一次换岗的时间，第一次换岗的时间＋2小时＝第二次换岗的时间，第二次换岗的时间＋2小时＝第三次换岗的时间，先将上午6：30用24时计时法表示后再计算，依此计算并选择。
【详解】上午6：30是6：30；
6：30＋2小时＝8：30；
8：30＋2小时＝10：30；
10：30＋2小时＝12：30
即第三次换岗的时间是12：30。
故答案为：C
【第二部分】计算与算法技巧（共11分）
21．（本题4分）做以下事情，大约需要多长时间？连一连。
【答案】见详解
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知跳2下绳子大约需要1秒，击20下掌大约需要10秒，读一首古诗大约需要30秒，走100步路大约需要1分，据此连线即可。
【详解】
【点睛】本题考查时间单位的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地解答。
22．（本题3分）连一连。
【答案】见详解
【分析】图中记录时间的单位是秒，且已知了游泳的时间，游得最快的人所用时间最少，游得最慢的人所用的时间最多，所以比较3个时间，根据时间的大小来解答。
【详解】39秒＜42秒＜45秒。
23．（本题4分）认一认、连一连。
【答案】见详解
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。图1时针指向1和2之间，分针指向5，是1时25分；图2时针接近8，分针指向11，是7时55分；图3时针指向2和3之间，分针指向7，是2时35分；图4时针指向4多一点儿，分针指向3，是4时15分。由此连线即可。
【详解】由分析连线如下：
【第三部分】操作与动手实践（共12分）
24．（本题4分）圈出合适的答案。
（1）
（2）
【答案】（1）见详解；
（2）见详解
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知：读一首诗的时间少于1分钟，跳绳300下的时间多于1分钟，据此圈一圈即可。
【详解】根据上述分析，圈一圈如下：
（1）
（2）
25．（本题8分）先找规律，再画出第4个钟面上的时针和分针。
【答案】见详解
【分析】整时时间的读法：分针指着数字12，时针指向数字几，就是几时；普通时间的读法：时针走过数字几，就是表示几时多。分针指着数字几，就表示多了几个5分。
图①的时针走过数字2，分针指着数字10，10×5＝50（分），所以图①的时刻是2时50分。
图②的时针指向数字3，分针指着数字12，所以图②的时刻是3时。
图③的时针走过数字3，分针指着数字2，2×5＝10（分），所以图③的时刻是3时10分。
从图①到图②，一共经过的时间：3时－2时50分＝10（分钟）
从图②到图③，一共经过的时间：3时10分－3时＝10（分钟）
那么图④就在图③的基础上加10分钟，即3时10分＋10分＝3时20分。3时20分时，时针应该走过数字3，20÷5＝4，分针指向数字4。据此作图。
【详解】
【第四部分】应用与解决问题（共35分）
26．（本题5分）小红、小芳和小丽100米跑步成绩如下表所示。
谁跑得最快？谁跑得最慢？最快的与最慢的相差几秒？
【答案】小红；小芳；4秒
【分析】跑步比赛，用时越短，跑得越快；据此比较三人跑步用时大小解答。
整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大。
计算出最快的与最慢的两人的秒数之差即可，据此解答。
【详解】16＜19＜20
20－16＝4（秒）
答：小红跑得最快，小芳跑得最慢，最快的与最慢的相差4秒。
27．（本题6分）亮亮做家庭作业用了30分钟，正好是晚上8：00完成。亮亮是从什么时候开始做家庭作业的？
【答案】晚上7时30分
【分析】根据开始时间＝结束时间－经过时间；用完成作业的时间减去所需的时间，即可求出开始写作业的时间；据此可解此题。
【详解】8时－30分钟＝7时30分
答：亮亮是从晚上7时30分开始做家庭作业的。
28．（本题6分）小明上午8：15步行书店，到店门口时是上午8：40，他发现书店是上午9：00开门，他还要等多久才开门？
【答案】20分钟
【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，用书店开门的时刻减去到店门口的时刻，代入数据计算即可解答。
【详解】9：00－8：40＝20（分钟）
答：他还要等20分钟才开门。
29．（本题6分）王老师要乘坐9：40的火车去外地学习，他去往火车站路上要用20分钟，火车要提前5分钟检票。
（1）王老师最晚需要什么时间出发才能赶上火车？
（2）王老师乘坐火车用了80分钟，他什么时间下火车？
【答案】（1）9：15
（2）11：00
【分析】（1）根据出发时刻＝发车时刻－路上所需时间－5分钟，代入数据解答即可；
（2）80分钟＝1小时20分，根据发车时刻＋经过时间＝下火车时刻，代入数据解答即可。
【详解】（1）9：40－20分钟－5分钟
＝9：20－5分钟
＝9：15
答：王老师最晚需要9：15出发才能赶上火车。
（2）80分钟＝1小时20分
9：40＋1小时20分＝11：00
答：他11：00下火车。
30．（本题6分）下面是小刚所在学校的作息时间表，请根据表中的信息完成相应题目。
（1）上午第一节课用了多长时间？
（2）10：20的时候同学们正在做什么？
【答案】（1）40分钟
（2）做课间操
【分析】（1）用结束时间减去上课时间，即可求出上午第一节课用了多长时间；
（2）10：20在10：00—10：30之间，所以同学们正在做课间操。
【详解】（1）9：10－8：30＝40（分钟）
答：上午第一节课用了40分钟。
（2）10：20的时候同学们正在做课间操。
31．（本题6分）填一填，画一画。
（1）妈妈每天早上（ ）从家出发，从家到公司路上用了（ ）分钟。
（2）妈妈到公司时，距离上班还有25分钟，请在钟面上画出妈妈开始上班的时间。
（3）妈妈下班后接小明回家，路过十字路口看到红灯显示如图，他们还要等（ ）分（ ）秒才能过马路。
【答案】（1）7∶10；25
（2）画图见详解
（3）1；30
【分析】（1）离开家时，分针指向2，时针在7和8之间，表示7：10。到公司时，分针指向7，时针在7和8之间，表示7：35。根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出从家到公司路上用的时间。
（2）根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出妈妈开始上班的时间是8：00，此时分针指向12，时针指向8。
（3）红灯显示时间是90秒，1分＝60秒，据此将90秒换算成1分30秒。
【详解】（1）7：35－7：10＝25（分钟）
妈妈每天早上7：10从家出发，从家到公司路上用了25分钟。
（2）7：35＋25分钟＝8：00
（3）90秒＝60秒＋30秒＝1分30秒
他们还要等1分30秒才能过马路。
评卷人
得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分）
评卷人
得分
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分）
评卷人
得分
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）
张师傅
李师傅
江师傅
59分30秒
1时5分
1时5秒
评卷人
得分
四、一丝不苟，细心计算。（共11分）
评卷人
得分
五、手脑并用，实践操作。（共12分）
咏柳
作者：贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
读一遍这首古诗
少于1分钟
多于1分钟
小青跳绳300下
少于1分钟
多于1分钟
评卷人
得分
六、走进生活，解决问题。（共35分）
小红
小丽
小芳
16秒
19秒
20秒
作息时间表
第一节课
8：30—9：10
第二节课
9：20—10：00
课间操
10：00—10：30
第三节课
10：30—11：10
第四节课
11：20—12：00
评卷人
得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分）
评卷人
得分
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分）
评卷人
得分
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）
张师傅
李师傅
江师傅
59分30秒
1时5分
1时5秒
评卷人
得分
四、一丝不苟，细心计算。（共11分）
评卷人
得分
五、手脑并用，实践操作。（共12分）
咏柳
作者：贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
读一遍这首古诗
少于1分钟
多于1分钟
小青跳绳300下
少于1分钟
多于1分钟
评卷人
得分
六、走进生活，解决问题。（共35分）
小红
小丽
小芳
16秒
19秒
20秒
作息时间表
第一节课
8：30—9：10
第二节课
9：20—10：00
课间操
10：00—10：30
第三节课
10：30—11：10
第四节课
11：20—12：00
难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年9月
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：第一单元。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用（共42分）
1．（本题2分）计量很短的时间用( )作单位：钟面上分针走2圈是( )分。
2．（本题4分）在括号里填上“时”“分”或“秒”。
扫一次二维码要用10( ) 春节联欢晚会长4( )
做一次眼保健操要用5( ) 玩一把“石头剪刀布”要用6( )
3．（本题6分）2分＝( )秒 4时＝( )分 180秒＝( )分
120分＝( )时 ( )秒＝3分 ( )时＝300分
4．（本题3分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2时( )120秒 1时( )12分 10分( )100秒
5．（本题1分）运动会400米比赛，李强用了70秒，张明用了1分20秒，( )跑得快。
6．（本题2分）时针从数字“2”走到数字“6”经过了( )时；分针从数字“6”走到数字“11”经过了( )分。
7．（本题1分）从3时20分起，再过( )分钟就是4时15分。
8．（本题1分）5：00时时钟敲5下，8秒敲完，9：00时时钟敲9下，( )秒敲完。
9．（本题1分）小明的妈妈上午从8：30工作到11：30，下午从2：30工作到5：00，小明的妈妈一天一共工作( )分。
10．（本题1分）博物馆的开放时间是上午9：00到下午6：00。明明下午2：30进入博物馆，他在博物馆最多可以参观的时长是( )。
11．（本题2分）做一次深呼吸要3分钟。( )
12．（本题2分）钟面上分针从数字2走到数字5，经过了15分。( )
13．（本题2分）从3：40到4：30，经过了1小时20分钟。( )
14．（本题2分）一列火车2：50进站，3：05开走，中间停了15分钟。( )
15．（本题2分）兰兰早上7：00起床，月月早上6：50起床，兰兰起得更早。( )
16．（本题2分）王叔叔开车去上班，到十字路口时，红灯亮着（如图），他可能要等( )才能继续行驶。
A．30秒B．30分钟C．1小时
17．（本题2分）下表是三位工人做同一件零件的时间，( )最快。
A．张师傅B．李师傅C．江师傅
18．（本题2分）妈妈上午8：40上班，路上需要半小时，妈妈( )从家出发，才不会迟到。
A．8：30B．8：10C．8：20
19．（本题2分）一架飞机航班本应11：20到达，结果晚点30分钟，它实际到达的时间是( )。
A．11：50B．11：55C．12：00
20．（本题2分）交通亭从6：30起，以后每2小时换一次岗，第三次换岗的时间是( )。
A．8：30B．10：30C．12：30
【第二部分】计算与算法技巧（共11分）
21．（本题4分）做以下事情，大约需要多长时间？连一连。
22．（本题3分）连一连。
23．（本题4分）认一认、连一连。
【第三部分】操作与动手实践（共12分）
24．（本题4分）圈出合适的答案。
（1）
（2）
25．（本题8分）先找规律，再画出第4个钟面上的时针和分针。
【第四部分】应用与解决问题（共35分）
26．（本题5分）小红、小芳和小丽100米跑步成绩如下表所示。
谁跑得最快？谁跑得最慢？最快的与最慢的相差几秒？
27．（本题6分）亮亮做家庭作业用了30分钟，正好是晚上8：00完成。亮亮是从什么时候开始做家庭作业的？
28．（本题6分）小明上午8：15步行书店，到店门口时是上午8：40，他发现书店是上午9：00开门，他还要等多久才开门？
29．（本题6分）王老师要乘坐9：40的火车去外地学习，他去往火车站路上要用20分钟，火车要提前5分钟检票。
（1）王老师最晚需要什么时间出发才能赶上火车？
（2）王老师乘坐火车用了80分钟，他什么时间下火车？
30．（本题6分）下面是小刚所在学校的作息时间表，请根据表中的信息完成相应题目。
（1）上午第一节课用了多长时间？
（2）10：20的时候同学们正在做什么？
31．（本题6分）填一填，画一画。
（1）妈妈每天早上( )从家出发，从家到公司路上用了( )分钟。
（2）妈妈到公司时，距离上班还有25分钟，请在钟面上画出妈妈开始上班的时间。
（3）妈妈下班后接小明回家，路过十字路口看到红灯显示如图，他们还要等( )分( )秒才能过马路。
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绝密★启用前
第一单元时、分、秒检测卷【A卷·基础巩固卷】
难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年9月
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：第一单元。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用（共42分）
1．（本题2分）计量很短的时间用( )作单位：钟面上分针走2圈是( )分。
【答案】 秒 120
【分析】常见的时间单位有秒、分、时等，计量很短的时间用秒作单位。钟面上分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分，即1小时。走2圈是120分，即2小时。
【详解】计量很短的时间用秒作单位：钟面上分针走2圈是120分。
【点睛】本题考查学生对时间单位的认识，需熟练掌握。
2．（本题4分）在括号里填上“时”“分”或“秒”。
扫一次二维码要用10( ) 春节联欢晚会长4( )
做一次眼保健操要用5( ) 玩一把“石头剪刀布”要用6( )
【答案】 秒 时 分 秒
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识可知：
表示比较长的时间一般用时作单位，春节晚会的时间较长，用时作单位比较合适；表示比较短的时间一般用分作单位，做眼保健操的时间较短，用分作单位比较合适；表示特别短的时间一般用秒作单位，扫一次二维码和玩一把“石头剪刀布”的时间特别短，用秒作单位比较合适。
【详解】扫一次二维码要用10秒；春节联欢晚会长4时；
做一次眼保健操要用5分；玩一把“石头剪刀布”要用6秒。
3．（本题6分）2分＝( )秒 4时＝( )分 180秒＝( )分
120分＝( )时 ( )秒＝3分 ( )时＝300分
【答案】 120 240 3 2 180 5
【分析】1分＝60秒，1时＝60分，据此换算即可。
【详解】60＋60＝120，2分＝120秒；
4个60是240，所以4时＝240分；
180里面有3个60，所以180秒＝3分；
120里面有2个60，所以120分＝2时；
3个60是180，所以180秒＝3分；
300里面有5个60，所以5时＝300分。
4．（本题3分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2时( )120秒 1时( )12分 10分( )100秒
【答案】 ＞ ＞ ＞
【分析】1时＝60分，1分＝60秒，把时间单位统一后，再比较大小。
【详解】2时＝120分，120秒＝2分，所以2时＞120秒
1时＝60分＞12分
10分＝600秒＞100秒
【点睛】熟练掌握时间单位的换算知识是解答本题的关键。
5．（本题1分）运动会400米比赛，李强用了70秒，张明用了1分20秒，( )跑得快。
【答案】李强
【分析】跑同样长的路程，用时越少，速度越快。1分＝60秒，把1时20秒换算成用秒作单位的数再与70秒比较大小。
【详解】1分＝60秒
1分20秒＝80秒
70秒＜80秒
李强跑得快。
运动会400米比赛，李强用了70秒，张明用了1分20秒，（李强）跑得快。
【点睛】此题考查了分与秒的换算，理解“跑同样长的路程，用时越少速度越快”是解题关键。
6．（本题2分）时针从数字“2”走到数字“6”经过了( )时；分针从数字“6”走到数字“11”经过了( )分。
【答案】 4 25
【分析】钟面上有12个数字，12个大格，时针每走一个大格是一时，时针从数字2走到数字6共走过了4个大格，是4小时；分针每走一个大格是5分，分针从数字6走到数字11共走过了5个大格，是5×5＝25分。
【详解】时针从数字“2”走到数字“6”经过了（4）时；分针从数字“6”走到数字“11”经过了（25）分。
【点睛】准确知道时针、分针、秒针每走一个小格、每走一个大格、每走一圈代表多长时间是解答此题的关键。
7．（本题1分）从3时20分起，再过( )分钟就是4时15分。
【答案】55
【分析】3时20分过几分钟就是4时15分，可以分步解答。先算3时20分过几分钟到4时，1时＝60分，经过了（60－20）分；再算4时到4时15分又经过了15分，（60－20）分加上15分，即可算出从3时20分起，再过几分钟就是4时15分。
【详解】60－20＋15
＝40＋15
＝55（分）
从3时20分起，再过55分钟就是4时15分。
8．（本题1分）5：00时时钟敲5下，8秒敲完，9：00时时钟敲9下，( )秒敲完。
【答案】16
【分析】时钟敲5下，间隔4次，8秒敲完，则每次间隔的时间是：8÷4＝2（秒）；时钟敲9下，间隔8次，则需要时间为：2×8＝16（秒）。
【详解】5－1＝4（次）
8÷4＝2（秒）
9－1＝8（次）
2×8＝16（秒）
所以9：00时时钟敲9下，16秒敲完。
9．（本题1分）小明的妈妈上午从8：30工作到11：30，下午从2：30工作到5：00，小明的妈妈一天一共工作( )分。
【答案】330
【分析】用11：30减去8：30求出上午工作多长时间，再用5：00减去2：30求出下午工作多长时间；然后把上午和下午工作的时间相加即可求出一天一共工作了多长时间。
【详解】上午8：30～11：30
11时30分－8时30分＝3时
下午2：30～5：00
5时－2时30分＝2时30分
3时＋2时30分＝5时30分
5时30分＝330分
小明的妈妈一天一共工作330分。
【点睛】此题考查了求中间经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻。注意时间单位的换算。
10．（本题1分）博物馆的开放时间是上午9：00到下午6：00。明明下午2：30进入博物馆，他在博物馆最多可以参观的时长是( )。
【答案】3小时30分
【分析】由题干可知，博物馆的闭馆时间是下午6：00。根据经过时间＝结束时间－开始时间，用闭馆时间减去进入的时间，即可求出最多可以参观的时长；据此可解此题。
【详解】6时－2时30分＝3小时30分
由此可知，他在博物馆最多可以参观的时长是3小时30分。
11．（本题2分）做一次深呼吸要3分钟。( )
【答案】×
【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，1秒为秒针走1小格的时间，计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位比较合适。
【详解】做一次深呼吸要3秒。
故答案为：×
12．（本题2分）钟面上分针从数字2走到数字5，经过了15分。( )
【答案】√
【分析】钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，分针每走1小格是1分，则走1大格是5分；钟面上分针从数字2走到数字5，走了（5－2＝3）大格，经过了（5×3）分。
【详解】5×（5－2）
＝5×3
＝15（分）
所以，钟面上分针从数字2走到数字5，经过了15分。
故答案为：√
13．（本题2分）从3：40到4：30，经过了1小时20分钟。( )
【答案】×
【分析】用4时30分减3时40分，算出经过的时间，再判断。
【详解】4：30－3：40＝50（分钟）
所以，从3：40到4：30，经过了50分钟，原题干说法错误。
故答案为：×
14．（本题2分）一列火车2：50进站，3：05开走，中间停了15分钟。( )
【答案】√
【分析】这列火车开走时间减去进站时间，即可算出中间停了几分钟。
【详解】3：05－2：50＝15（分）
一列火车2：50进站，3：05开走，中间停了15分钟。
故答案为：√
15．（本题2分）兰兰早上7：00起床，月月早上6：50起床，兰兰起得更早。( )
【答案】×
【分析】题干中的时间都采用的是普通计时法的时间，早上6：50再过10分钟后是早上7：00，所以月月起床时间更早些。
【详解】兰兰早上7：00起床，月月早上6：50起床，月月起得更早，所以原题干说法错误。
故答案为：×
16．（本题2分）王叔叔开车去上班，到十字路口时，红灯亮着（如图），他可能要等（ ）才能继续行驶。
A．30秒B．30分钟C．1小时
【答案】A
【分析】心脏跳动一次的时间大约是1秒，削一个苹果的时间大约是1分钟，做一顿家常饭的时间大约是1小时。
根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择即可。
【详解】根据生活经验，路口红绿灯的时间是按秒计算的；所以王叔叔开车去上班，到十字路口时，红灯亮着，他可能要等30秒才能继续行驶。
故答案为：A
17．（本题2分）下表是三位工人做同一件零件的时间，（ ）最快。
A．张师傅B．李师傅C．江师傅
【答案】A
【分析】根据题意，用的时间越短，做的越快。根据1时＝60分；1分＝60秒，将他们的时间统一单位再比较即可。
【详解】1时5分＝60分＋5分＝65分；
1时5秒＝60分5秒；
65分＞60分5秒＞59分30秒
张师傅用时最短，做的最快。
故答案为：A
18．（本题2分）妈妈上午8：40上班，路上需要半小时，妈妈（ ）从家出发，才不会迟到。
A．8：30B．8：10C．8：20
【答案】B
【分析】半小时是30分钟，根据出发时间＝到达时间－经过时间即可求出妈妈几点从家出发。
【详解】8：40－30分钟＝8：10
妈妈8：10从家出发，才不会迟到。
故答案为：B
19．（本题2分）一架飞机航班本应11：20到达，结果晚点30分钟，它实际到达的时间是（ ）。
A．11：50B．11：55C．12：00
【答案】A
【分析】一架飞机航班本应11：20到达，结果晚点30分钟，求它正点到达的时间，用实际到达时刻11：20加上晚点的时间，即可得解。
【详解】11：20＋30分钟＝11：50
所以，它实际到达的时间是11：50。
故答案为：A
20．（本题2分）交通亭从6：30起，以后每2小时换一次岗，第三次换岗的时间是（ ）。
A．8：30B．10：30C．12：30
【答案】C
【分析】根据题意可知，开始的时间＋2小时＝第一次换岗的时间，第一次换岗的时间＋2小时＝第二次换岗的时间，第二次换岗的时间＋2小时＝第三次换岗的时间，先将上午6：30用24时计时法表示后再计算，依此计算并选择。
【详解】上午6：30是6：30；
6：30＋2小时＝8：30；
8：30＋2小时＝10：30；
10：30＋2小时＝12：30
即第三次换岗的时间是12：30。
故答案为：C
【第二部分】计算与算法技巧（共11分）
21．（本题4分）做以下事情，大约需要多长时间？连一连。
【答案】见详解
【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知跳2下绳子大约需要1秒，击20下掌大约需要10秒，读一首古诗大约需要30秒，走100步路大约需要1分，据此连线即可。
【详解】
【点睛】本题考查时间单位的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地解答。
22．（本题3分）连一连。
【答案】见详解
【分析】图中记录时间的单位是秒，且已知了游泳的时间，游得最快的人所用时间最少，游得最慢的人所用的时间最多，所以比较3个时间，根据时间的大小来解答。
【详解】39秒＜42秒＜45秒。
23．（本题4分）认一认、连一连。
【答案】见详解
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。图1时针指向1和2之间，分针指向5，是1时25分；图2时针接近8，分针指向11，是7时55分；图3时针指向2和3之间，分针指向7，是2时35分；图4时针指向4多一点儿，分针指向3，是4时15分。由此连线即可。
【详解】由分析连线如下：
【第三部分】操作与动手实践（共12分）
24．（本题4分）圈出合适的答案。
（1）
（2）
【答案】（1）见详解；
（2）见详解
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知：读一首诗的时间少于1分钟，跳绳300下的时间多于1分钟，据此圈一圈即可。
【详解】根据上述分析，圈一圈如下：
（1）
（2）
25．（本题8分）先找规律，再画出第4个钟面上的时针和分针。
【答案】见详解
【分析】整时时间的读法：分针指着数字12，时针指向数字几，就是几时；普通时间的读法：时针走过数字几，就是表示几时多。分针指着数字几，就表示多了几个5分。
图①的时针走过数字2，分针指着数字10，10×5＝50（分），所以图①的时刻是2时50分。
图②的时针指向数字3，分针指着数字12，所以图②的时刻是3时。
图③的时针走过数字3，分针指着数字2，2×5＝10（分），所以图③的时刻是3时10分。
从图①到图②，一共经过的时间：3时－2时50分＝10（分钟）
从图②到图③，一共经过的时间：3时10分－3时＝10（分钟）
那么图④就在图③的基础上加10分钟，即3时10分＋10分＝3时20分。3时20分时，时针应该走过数字3，20÷5＝4，分针指向数字4。据此作图。
【详解】
【第四部分】应用与解决问题（共35分）
26．（本题5分）小红、小芳和小丽100米跑步成绩如下表所示。
谁跑得最快？谁跑得最慢？最快的与最慢的相差几秒？
【答案】小红；小芳；4秒
【分析】跑步比赛，用时越短，跑得越快；据此比较三人跑步用时大小解答。
整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大。
计算出最快的与最慢的两人的秒数之差即可，据此解答。
【详解】16＜19＜20
20－16＝4（秒）
答：小红跑得最快，小芳跑得最慢，最快的与最慢的相差4秒。
27．（本题6分）亮亮做家庭作业用了30分钟，正好是晚上8：00完成。亮亮是从什么时候开始做家庭作业的？
【答案】晚上7时30分
【分析】根据开始时间＝结束时间－经过时间；用完成作业的时间减去所需的时间，即可求出开始写作业的时间；据此可解此题。
【详解】8时－30分钟＝7时30分
答：亮亮是从晚上7时30分开始做家庭作业的。
28．（本题6分）小明上午8：15步行书店，到店门口时是上午8：40，他发现书店是上午9：00开门，他还要等多久才开门？
【答案】20分钟
【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，用书店开门的时刻减去到店门口的时刻，代入数据计算即可解答。
【详解】9：00－8：40＝20（分钟）
答：他还要等20分钟才开门。
29．（本题6分）王老师要乘坐9：40的火车去外地学习，他去往火车站路上要用20分钟，火车要提前5分钟检票。
（1）王老师最晚需要什么时间出发才能赶上火车？
（2）王老师乘坐火车用了80分钟，他什么时间下火车？
【答案】（1）9：15
（2）11：00
【分析】（1）根据出发时刻＝发车时刻－路上所需时间－5分钟，代入数据解答即可；
（2）80分钟＝1小时20分，根据发车时刻＋经过时间＝下火车时刻，代入数据解答即可。
【详解】（1）9：40－20分钟－5分钟
＝9：20－5分钟
＝9：15
答：王老师最晚需要9：15出发才能赶上火车。
（2）80分钟＝1小时20分
9：40＋1小时20分＝11：00
答：他11：00下火车。
30．（本题6分）下面是小刚所在学校的作息时间表，请根据表中的信息完成相应题目。
（1）上午第一节课用了多长时间？
（2）10：20的时候同学们正在做什么？
【答案】（1）40分钟
（2）做课间操
【分析】（1）用结束时间减去上课时间，即可求出上午第一节课用了多长时间；
（2）10：20在10：00—10：30之间，所以同学们正在做课间操。
【详解】（1）9：10－8：30＝40（分钟）
答：上午第一节课用了40分钟。
（2）10：20的时候同学们正在做课间操。
31．（本题6分）填一填，画一画。
（1）妈妈每天早上（ ）从家出发，从家到公司路上用了（ ）分钟。
（2）妈妈到公司时，距离上班还有25分钟，请在钟面上画出妈妈开始上班的时间。
（3）妈妈下班后接小明回家，路过十字路口看到红灯显示如图，他们还要等（ ）分（ ）秒才能过马路。
【答案】（1）7∶10；25
（2）画图见详解
（3）1；30
【分析】（1）离开家时，分针指向2，时针在7和8之间，表示7：10。到公司时，分针指向7，时针在7和8之间，表示7：35。根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出从家到公司路上用的时间。
（2）根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出妈妈开始上班的时间是8：00，此时分针指向12，时针指向8。
（3）红灯显示时间是90秒，1分＝60秒，据此将90秒换算成1分30秒。
【详解】（1）7：35－7：10＝25（分钟）
妈妈每天早上7：10从家出发，从家到公司路上用了25分钟。
（2）7：35＋25分钟＝8：00
（3）90秒＝60秒＋30秒＝1分30秒
他们还要等1分30秒才能过马路。
评卷人
得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分）
评卷人
得分
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分）
评卷人
得分
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）
张师傅
李师傅
江师傅
59分30秒
1时5分
1时5秒
评卷人
得分
四、一丝不苟，细心计算。（共11分）
评卷人
得分
五、手脑并用，实践操作。（共12分）
咏柳
作者：贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
读一遍这首古诗
少于1分钟
多于1分钟
小青跳绳300下
少于1分钟
多于1分钟
评卷人
得分
六、走进生活，解决问题。（共35分）
小红
小丽
小芳
16秒
19秒
20秒
作息时间表
第一节课
8：30—9：10
第二节课
9：20—10：00
课间操
10：00—10：30
第三节课
10：30—11：10
第四节课
11：20—12：00
评卷人
得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分）
评卷人
得分
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分）
评卷人
得分
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）
张师傅
李师傅
江师傅
59分30秒
1时5分
1时5秒
评卷人
得分
四、一丝不苟，细心计算。（共11分）
评卷人
得分
五、手脑并用，实践操作。（共12分）
咏柳
作者：贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
读一遍这首古诗
少于1分钟
多于1分钟
小青跳绳300下
少于1分钟
多于1分钟
评卷人
得分
六、走进生活，解决问题。（共35分）
小红
小丽
小芳
16秒
19秒
20秒
作息时间表
第一节课
8：30—9：10
第二节课
9：20—10：00
课间操
10：00—10：30
第三节课
10：30—11：10
第四节课
11：20—12：00
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