人教版2024-2025学年三年级数学上册【A4版】2024年三年级数学上册秋季开学摸底检测卷【A卷】（原卷+解析卷）

这是一份人教版2024-2025学年三年级数学上册【A4版】2024年三年级数学上册秋季开学摸底检测卷【A卷】（原卷+解析卷），共20页。

考试时间：90分钟；试卷总分：100+2分；测试日期：2024年9月
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：二下全册。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用（共38分）
1．（本题6分）在括号里填上合适的单位。
刚出生的小宝宝约重3000( )，身长约50( )；
3岁上幼儿园的时候身高大约1( )，重约16( )；
7岁上二年级时能轻松背起重约3( )的书包，每天在校学习的时间约6( )。
2．（本题5分）8023是由( )个千、2个( )和( )个一组成的。和它最接近的整千数是( )，这个整千数加上( )个千就是一万。
3．（本题4分）24÷4＝( )，可以表示把24平均分成( )份，每份是( )；也可以表示 24里面有( ) 个4。
4．（本题2分）从45里面连续减去5，减( )次后结果是0，所以45里面有( )个5。
5．（本题2分）妈妈买了25个苹果，8个装一袋，可以装满( )袋，还剩( )个。
6．（本题3分）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
5千克( )4999克 5020( )5200 （18＋36）÷9( )8
7．（本题1分）有8个碗和14根筷子，每位客人分一个碗和一双筷子，这些碗和筷子可以招待( )位客人。
8．（本题1分）节日期间广场上有一排彩旗，按照1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列，第19面彩旗是( )颜色。
9．（本题3分）在计算15－9÷3时，要先算( )法，再算( )法。如果要改变运算顺序，添上括号后的算式是( )。
10．（本题1分）亮亮、东东和丽丽三个人进行跳绳比赛。东东说：“我不是第一名，丽丽比我成绩好。”亮亮说“我比丽丽多跳了5下”，丽丽得了第( )名。
11．（本题1分）因为7×3＋4＝25，所以25÷3＝7……4。( )
12．（本题1分）把8块糖分给4个小朋友，每个小朋友一定分到2块。( )
13．（本题1分）把9－4＝5，40÷5＝8写成综合算式是40÷（9－4）。( )
14．（本题1分）在6002、6890、5907、5999几个数中，最接近6000的数是5999。( )
15．（本题1分）火车在笔直轨道上运行，车身的运动是平移现象，火车车轮的转动是旋转现象。( )
16．（本题1分）下图“↓”表示的数可能是( )。
A．1600B．1700C．1800
17．（本题1分）下面能用“三四十二”这道口诀计算的是( )。
A．6÷3＝2B．12÷4＝3C．2×3＝6
18．（本题1分）把一张纸对折再剪一剪，（如图）展开后的图形可能是( )。
A．B．C．
19．（本题1分）用一堆小棒摆，如果小棒有剩余，可能会剩( )根。
A．7B．6C．5
20．（本题1分）A店铺、B店铺、C店铺卖同一种钢笔。A店铺24元3支，B店铺14元2支，C店铺9元1支。去( )店铺买最划算。
A．A店铺B．B店铺C．C店铺
【第二部分】计算与算法技巧（共30分）
21．（本题8分）直接写出得数。
8×7＝ 32÷8＝ 54÷9＝ 6400－400＝
6÷6＝ 4×9＝ 42÷6×0＝ 880＋120＝
22．（本题8分）列竖式计算。
83－28＝ 44÷5＝ 63÷7＝ 51÷8＝
23．（本题8分）脱式计算。
65＋27－33 （95－47）÷8 （5＋4）×6 48÷6＋26
24．（本题2分）看图列式。
25．（本题2分）看图列式计算。
26．（本题2分）看图列式计算。
【第三部分】操作与动手实践（共7分）
27．（本题2分）把可以通过平移与黑色小鱼重合的小鱼涂上蓝色。
28．（本题2分）汉字艺术：猜一猜，下面是什么字的一半，试着写出另一半。
29．（本题3分）根据除法算式画一画，分一分。
15÷3＝5
【第四部分】应用与解决问题（共25分）
30．（本题4分）学校买来40个球，装在5个筐里，平均每个筐装几个球？
31．（本题4分）有18瓶酸奶，平均分给5个小朋友，每个小朋友可以分到多少瓶酸奶？还剩多少瓶？
32．（本题5分）54人去爬山，22人坐面包车，剩下的每4人坐一辆出租车，需要几辆出租车？
33．（本题5分）李叔叔本来准备买4个西瓜，你认为他应该怎样买才最划算？
34．（本题7分）下面是几个同学记录的一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
（1）请你根据记录表，把统计的结果填在下表中。
（2）这个路口这10分钟内所通过的( )车最多，( )车最少。
（3）这个路口这10分钟内一共通过了多少辆车？（列式解答）
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
2024年三年级数学上册秋季开学摸底检测卷【A卷】
考试时间：90分钟；试卷总分：100+2分；测试日期：2024年9月
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：二下全册。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
【第一部分】知识与巩固运用（共38分）
1．（本题6分）在括号里填上合适的单位。
刚出生的小宝宝约重3000( )，身长约50( )；
3岁上幼儿园的时候身高大约1( )，重约16( )；
7岁上二年级时能轻松背起重约3( )的书包，每天在校学习的时间约6( )。
【答案】 克/g 厘米/cm 米/m 千克/kg 千克/kg 小时/时/h
【分析】根据生活常识和对重量单位、长度单位、时间单位的认识可知：
如食指指甲盖的宽度大概是1厘米，计量刚出生小宝宝的身长用厘米作单位比较合适；
教室的门宽大约是1米，计量幼儿园小朋友的身高用米作单位比较合适；
一粒黄豆的重量大约重1克，计量刚出生小宝宝的重量用3000克比较合适；
两袋盐的重量大概是1千克，计量幼儿园的小朋友体重和书包的重量用千克比较合适；
一天有24个小时，一节课的时间加上课间活动的时间大概1小时，计量每天的在校时间用小时作单位比较合适；
【详解】刚出生的小宝宝约重3000克，身长约50厘米；3岁上幼儿园的时候身高大约1米，重约16千克；7岁上二年级时能轻松背起重约3千克的书包，每天在校学习的时间约6小时。
2．（本题5分）8023是由( )个千、2个( )和( )个一组成的。和它最接近的整千数是( )，这个整千数加上( )个千就是一万。
【答案】 8 十 3 8000 2
【分析】从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。个位是几就表示有几个一，十位是几就表示有几个十，百位是几就表示有几个百，千位是几就表示有几个千。再按照“四舍五入”的方法得出最接近的整千数。8个千＋2个千＝10个千，也就是一万。
【详解】8023是由个8千、2个十和3个一组成的。和它最接近的整千数是8000，这个整千数加上2个千就是一万。
3．（本题4分）24÷4＝( )，可以表示把24平均分成( )份，每份是( )；也可以表示 24里面有( ) 个4。
【答案】 6 4 6 6
【分析】由乘法口诀“四六二十四”得24÷4＝6；
两个数相除，即可以表示把一个数平均分成几份，求每份是多少；也可以表示求一个数里面有几个相同的数。
【详解】由题意分析得：
24÷4＝6，可以表示把24平均分成4份，每份是6；也可以表示 24里面有6个4。
4．（本题2分）从45里面连续减去5，减( )次后结果是0，所以45里面有( )个5。
【答案】 9 9
【分析】求从45里面连续减去5，减几次后结果是0，就是求45里面有几个5；可以用除法列式解决。
【详解】由题意分析得：
45÷5＝9
从45里面连续减去5，减9次后结果是0，所以45里面有9个5。
5．（本题2分）妈妈买了25个苹果，8个装一袋，可以装满( )袋，还剩( )个。
【答案】 3 1
【分析】用苹果的总数除以每袋的个数，商表示能装满的袋数，余数表示还剩的苹果数。
【详解】苹果总数：25个，每袋的个数：8个，25÷8＝3（袋）……1（个）。
妈妈买了25个苹果，8个装一袋，可以装满3袋，还剩1个。
6．（本题3分）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
5千克( )4999克 5020( )5200 （18＋36）÷9( )8
【答案】 ＞ ＜ ＜
【分析】计算出算式的结果或统一单位再比较。比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】1千克＝1000克；5千克＝5000克，5000克＞4999克，则5千克＞4999克；
5020＜5200；
（18＋36）÷9
＝54÷9
＝6
6＜8，则（18＋36）÷9＜8。
7．（本题1分）有8个碗和14根筷子，每位客人分一个碗和一双筷子，这些碗和筷子可以招待( )位客人。
【答案】7
【分析】一双筷子有2根，先用除法算出14根筷子一共有几双，然后把碗的数量与筷子的数量比较大小，取数量少的作为最后的结果即可。
【详解】14÷2＝7（双）
8＞7
即，有8个碗和14根筷子，每位客人分一个碗和一双筷子，这些碗和筷子可以招待7位客人。
8．（本题1分）节日期间广场上有一排彩旗，按照1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列，第19面彩旗是( )颜色。
【答案】红
【分析】解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个。
【详解】19÷（1＋2＋3）
＝19÷6
＝3（组）……1（面）
第19面彩旗是红颜色。
9．（本题3分）在计算15－9÷3时，要先算( )法，再算( )法。如果要改变运算顺序，添上括号后的算式是( )。
【答案】 除 减 （15－9）÷3
【分析】既有减法又有除法的混合运算，先算除法，再算减法；要改变运算顺序，也就是变成了先算减法，再算除法，那么减法运算就需要加上小括号。
【详解】由题意分析得：
15－9÷3，先算除法，再算减法；如果要改变运算顺序，添上括号后的算式是（15－9）÷3。
10．（本题1分）亮亮、东东和丽丽三个人进行跳绳比赛。东东说：“我不是第一名，丽丽比我成绩好。”亮亮说“我比丽丽多跳了5下”，丽丽得了第( )名。
【答案】二
【分析】亮亮说“我比丽丽多跳了5下”，说明亮亮比丽丽跳得多；东东说：“我不是第一名，丽丽比我成绩好。”说明丽丽比东东跳得多，所以第一名是亮亮，第二名是丽丽，第三名是东东。
【详解】由分析可得：亮亮、东东和丽丽三个人进行跳绳比赛。东东说：“我不是第一名，丽丽比我成绩好。”亮亮说“我比丽丽多跳了5下”，丽丽得了第二名。
11．（本题1分）因为7×3＋4＝25，所以25÷3＝7……4。( )
【答案】×
【分析】在有余数的除法中，余数必须比除数小；4＞3，故“25÷3＝7……4”的答案是错误的；据此判断。
【详解】由题意分析得：
因为7×3＋4＝25，所以25÷3＝7……4；此说法不正确。
故答案为：×
12．（本题1分）把8块糖分给4个小朋友，每个小朋友一定分到2块。( )
【答案】×
【分析】平均分，指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。
当把8块糖平均分给4个小朋友时，每个小朋友一定分到2块；
当把8块糖不是平均分给4个小朋友时，每个小朋友不一定分到2块；如，可以分成这样的4份：1块，1块，3块，3块；据此判断。
【详解】由题意分析得：
把8块糖分给4个小朋友，每个小朋友一定分到2块；此说法不正确。
故答案为：×
13．（本题1分）把9－4＝5，40÷5＝8写成综合算式是40÷（9－4）。( )
【答案】√
【分析】根据题意可知，先算的是9－4＝5，后算的是除法，根据整数混合运算法则可知：有小括号的先算小括号里的，再算小括号外的。由此可写成40÷（9－4）。
【详解】由分析可得：
把9－4＝5，40÷5＝8写成综合算式是40÷（9－4），原题说法正确。
故答案为：√
14．（本题1分）在6002、6890、5907、5999几个数中，最接近6000的数是5999。( )
【答案】√
【分析】两个数相差越小，就表示这两个数越接近。
6002与6000相差2；6890与6000相差890；5907与6000相差大约是100；5999与6000只相差1；
故，这些数中，最接近6000的数是5999。
【详解】由题意分析得：
在6002、6890、5907、5999几个数中，最接近6000的数是5999；此说法正确。
故答案为：√
15．（本题1分）火车在笔直轨道上运行，车身的运动是平移现象，火车车轮的转动是旋转现象。( )
【答案】√
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有滑滑梯，推拉窗户等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等；据此解答。
【详解】根据对平移、旋转的认识可知：火车在笔直轨道上运行，车身的运动是平移现象，火车车轮的转动是旋转现象。原题说法正确。
故答案为：√
16．（本题1分）下图“↓”表示的数可能是（ ）。
A．1600B．1700C．1800
【答案】B
【分析】1000到2000之间有5个小格，每个小格表示200，箭头在第四格中间，表示的数大于1600小于1800。
【详解】A．1600＝1600，不符合；
B．1600＜1700＜1800，符合；
C．1800＝1800，不符合。
“↓”表示的数可能是1700。
故答案为：B
17．（本题1分）下面能用“三四十二”这道口诀计算的是（ ）。
A．6÷3＝2B．12÷4＝3C．2×3＝6
【答案】B
【分析】根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数为乘数，可互换位置，后一个数为积；计算除法算式时，口诀中的后一个数为被除数，前两个数可分别为除数和商。
【详解】A．6÷3＝2用到的口诀为二三得六；
B．12÷4＝3用到的口诀为三四十二；
C．2×3＝6用到的口诀为二三得六。
能用“三四十二”这道口诀计算的是12÷4＝3。
故答案为：B
18．（本题1分）把一张纸对折再剪一剪，（如图）展开后的图形可能是（ ）。
A．B．C．
【答案】B
【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条线叫做图形的对称轴。
先找出选项中每一个轴对称图形的对称轴，再找出选项中轴对称图形的左半部分与的剪痕是一样的，即可解决。
【详解】A．，此图形的左半部分与的剪痕是不一样的；
B．，此图形的左半部分与的剪痕是一样的；
C．，此图不是轴对称图形；
把一张纸对折再剪一剪，（如图）展开后的图形可能是。
故答案为：B
19．（本题1分）用一堆小棒摆，如果小棒有剩余，可能会剩（ ）根。
A．7B．6C．5
【答案】C
【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，余数比除数小。摆这个图形需要6根小棒，小棒总数÷6＝摆的个数……剩余的根数，除数是6，也就是余数要小于6。
【详解】A．7＞6，不符合题意；
B．6＝6，不符合题意；
C．5＜6，符合题意。
可能会剩5根。
故答案为：C
20．（本题1分）A店铺、B店铺、C店铺卖同一种钢笔。A店铺24元3支，B店铺14元2支，C店铺9元1支。去（ ）店铺买最划算。
A．A店铺B．B店铺C．C店铺
【答案】B
【分析】根据除法的意义，依次用总钱数÷钢笔的支数，求出每个店铺中一支钢笔的价格，再比较大小，价格低的就是最划算的。
【详解】A店铺：24÷3＝8（元）
B店铺：14÷2＝7（元）
9＞8＞7
去B店铺买最便宜。
故答案为：B
【第二部分】计算与算法技巧（共30分）
21．（本题8分）直接写出得数。
8×7＝ 32÷8＝ 54÷9＝ 6400－400＝
6÷6＝ 4×9＝ 42÷6×0＝ 880＋120＝
【答案】56；4；6；6000
1；36；0；1000
【解析】略
22．（本题8分）列竖式计算。
83－28＝ 44÷5＝ 63÷7＝ 51÷8＝
【答案】55；8……4；9；6……3
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进一，哪一位不够减时，要向前一位借一当十再减。
表内除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐；有余数的除法，余数要小于除数。
【详解】83－28＝55 44÷5＝8……4 63÷7＝9 51÷8＝6……3

23．（本题8分）脱式计算。
65＋27－33 （95－47）÷8 （5＋4）×6 48÷6＋26
【答案】59；6；54；34
【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。
第1题：从左往右计算；第2题：先算减法，再算除法；第3题：先算加法，再算乘法；第4题：先算除法，再算加法。
【详解】65＋27－33
＝92－33
＝59
（95－47）÷8
＝48÷8
＝6
（5＋4）×6
＝9×6
＝54
48÷6＋26
＝8＋26
＝34
24．（本题2分）看图列式。
【答案】7米
【分析】用总长度除以总段数，求出商，就是每段的长度。
【详解】由题意分析得：
28÷4＝7（米）
25．（本题2分）看图列式计算。
【答案】19千克
【分析】根据题意，每只公鸡的重量×数量＋小狗的重量＝总重量，由此解答。
【详解】3×2＋13
＝6＋13
＝19（千克）
一共重19千克。
26．（本题2分）看图列式计算。
【答案】5天
【分析】用一共要修的长度减去已经修的长度求出剩下的长度，用剩下的长度除以每天修的长度即可求出还要修的天数。
【详解】（79－54）÷5
＝25÷5
＝5（天）
则还要修5天。
【第三部分】操作与动手实践（共7分）
27．（本题2分）把可以通过平移与黑色小鱼重合的小鱼涂上蓝色。
【答案】见详解
【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转；旋转改变图形方向。
在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫平移；平移不改变图形方向。据此判断。
【详解】由题意分析得：
28．（本题2分）汉字艺术：猜一猜，下面是什么字的一半，试着写出另一半。
【答案】见详解
【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条线叫做图形的对称轴。根据轴对称图形的特征，写出另一半即可。
【详解】由题意分析得：
29．（本题3分）根据除法算式画一画，分一分。
15÷3＝5
【答案】见详解
【分析】用三角形来画，第一种情况：总数是15个，每5个三角形是一份，平均分成3份；第二种情况，总数是15个，每3个三角形是一份，平均分成5份；据此解答。
【详解】（答案不唯一）
第一种画法：
第二种画法：
【第四部分】应用与解决问题（共25分）
30．（本题4分）学校买来40个球，装在5个筐里，平均每个筐装几个球？
【答案】8个
【分析】用球的总数除以筐的个数即可求出平均每个筐装几个球。
【详解】40÷5＝8（个）
答：平均每个筐装8个球。
31．（本题4分）有18瓶酸奶，平均分给5个小朋友，每个小朋友可以分到多少瓶酸奶？还剩多少瓶？
【答案】3瓶；3瓶
【分析】根据除法的意义，酸奶的总数量÷平均分的小朋友人数＝每人分到的数量……剩余的数量，由此解答。
【详解】18÷5＝3（瓶）……3（瓶）
答：每个小朋友可以分到3瓶酸奶，还剩3瓶。
32．（本题5分）54人去爬山，22人坐面包车，剩下的每4人坐一辆出租车，需要几辆出租车？
【答案】8辆
【分析】用总人数减去坐面包车的人数求出剩下的人数，用剩下的人数除以4即可求出需要几辆出租车。
【详解】54－22＝32（人）
32÷4＝8（辆）
答：需要8辆出租车。
33．（本题5分）李叔叔本来准备买4个西瓜，你认为他应该怎样买才最划算？
【答案】买5个
【分析】用原价乘4算出4个西瓜的价钱。买5个时每个的价钱是8减2元，用1个西瓜的价钱乘5算出5个西瓜的价钱然后比较求解。
【详解】8×4＝32（元）
（8－2）×5
＝6×5
＝30（元）
32＞30
答：他买5个才最划算。
【点睛】买一样多的东西，花的钱越少越划算，或者同样的钱买的越多越划算。
34．（本题7分）下面是几个同学记录的一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
（1）请你根据记录表，把统计的结果填在下表中。
（2）这个路口这10分钟内所通过的（ ）车最多，（ ）车最少。
（3）这个路口这10分钟内一共通过了多少辆车？（列式解答）
【答案】见详解
【分析】（1）由记录表可以得出：这个路口这10分钟内所通过的面包车辆数为表格中面包车一栏所写“正”字笔画数目；大巴车辆数为表格中大巴车一栏所画“√”个数；小汽车辆数为表格中小汽车一栏所写“正”字笔画数目；摩托车辆数为表格中摩托车一栏所画“○”个数。
（2）比较（1）中数据的大小得出结论即可。
（3）各种车的数量相加得出结论即可。
【详解】（1）
（2） 5＜6＜8＜33
故这个路口这10分钟内所通过的小汽车最多，摩托车最少。
（3）6＋8＋33＋5
＝14＋33＋5
＝47＋5
＝52（辆）
答：这个路口这10分钟内一共通过了52辆车。
评卷人
得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分）
评卷人
得分
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分）
评卷人
得分
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）
评卷人
得分
四、一丝不苟，细心计算。（共30分）
评卷人
得分
五、手脑并用，实践操作。（共7分）
评卷人
得分
六、走进生活，解决问题。（共25分）
面包车
大巴车
小汽车
摩托车
正一
√√√√√
√√√
正正正正正
正
○○○○○
面包车
大巴车
小汽车
摩托车
( )辆
( )辆
( )辆
( )辆
评卷人
得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分）
评卷人
得分
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分）
评卷人
得分
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）
评卷人
得分
四、一丝不苟，细心计算。（共30分）
评卷人
得分
五、手脑并用，实践操作。（共7分）
评卷人
得分
六、走进生活，解决问题。（共28分）
面包车
大巴车
小汽车
摩托车
正一
√√√√√
√√√
正正正正正
正
○○○○○
面包车
大巴车
小汽车
摩托车
（ ）辆
（ ）辆
（ ）辆
（ ）辆
面包车
大巴车
小汽车
摩托车
（ 6 ）辆
（ 8 ）辆
（ 33 ）辆
（ 5 ）辆