03 观察青蛙-八年级实验-2024-2025学年度初中生物微专题实验探索学案

这是一份03 观察青蛙-八年级实验-2024-2025学年度初中生物微专题实验探索学案，共12页。学案主要包含了实验目的，材料器具，实验过程，实验结论，注意事项等内容，欢迎下载使用。

【实验目的】
观察青蛙的外形特点
【材料器具】
活青蛙
【实验过程】
1.取一只活青蛙，观察它的体型、体色，青蛙背腹两面的颜色一样吗？注意它的前肢和后肢有什么特点，趾间有什么结构。
2.用手摸一摸青蛙的皮肤，再轻轻握住它的身体，有什么感觉？想一想，青蛙的皮肤有什么特点和功能？
【实验结论】青蛙背部皮肤是黄绿色，腹面呈白色，前肢较短，后肢较强大，趾间有蹼。青蛙皮肤裸露，湿润，能分泌黏液。
【注意事项】实验中要爱护青蛙，动作要轻，实验完毕，将青蛙放回采集地。
1.青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？
青蛙身体一般呈绿色，在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中，青蛙不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的生存。
2.比较青蛙前后肢形态上的差别，这与前后肢的功能有什么关系？
青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，便于跳跃也能划水。
3.两栖动物都有哪些特征？
例题（2022·黑龙江绥化·中考真题）
1．蝌蚪有尾，用鳃呼吸。下列动物中，幼体为蝌蚪的是（ ）
A．蜻蜓B．青蛙C．鲫鱼D．鳄鱼
一、单选题
（2022·湖南衡阳·中考真题）
2．南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（ ）
A．软体动物B．爬行动物C．鱼类D．两栖动物
（2020·内蒙古内蒙古·中考真题）
3．下列选项中属于两栖动物的是（ ）
A．蝾螈﹑鳖B．青蛙、蛇C．大鲵、扬子鳄D．蝾螈、大鲵
（2021·安徽·中考真题）
4．下列珍稀动物中，属于两栖动物的是（ ）
A．扬子鳄B．大鲵
C．中华鲟D．白鳍豚
（2022·黑龙江大庆·三模）
5．两栖动物不能成为真正的陆生动物的原因是（ ）
A．皮肤辅助呼吸B．变态发育
C．体外受精D．生殖和发育离不开水
（2022·内蒙古·科尔沁左翼中旗教研室模拟预测）
6．都属于两栖动物的一组是
A．乌龟、青蛙、鳄鱼B．大鲵、小鲵、乌龟
C．蟾蜍、鳄鱼、水獭D．蝶螈、大鲵、蟾蜍
（2022·河南南阳·三模）
7．在全球已知的大约8000种两栖动物中，至少有1/4被认为受到威胁，濒临灭绝。保护两栖动物，人人有责，我们需要行动起来。下列关于两栖动物的描述，正确的是（ ）
A．蟾蜍、海龟、青蛙与大鲵都属于两栖动物
B．两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
C．两栖动物的种类和数量变化与环境污染无关
D．两栖动物是指既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物
二、多选题
（2020·天津市红桥区教师发展中心八年级期末）
8．下列叙述中，不属于青蛙特征的是（ ）
A．产的卵具有坚韧的卵壳
B．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
C．皮肤湿润，可辅助呼吸
D．身体和四肢均分节
（2022·云南红河·八年级期末）
9．下列关于青蛙的描述正确的是（ ）
A．鼻孔是青蛙气体交换的器官B．青蛙的肺发达，可长期在陆地生活
C．青蛙及其幼体都是用鳃呼吸D．青蛙捕食农田害虫，可减少农药的使用
（2022·天津二中八年级期中）
10．下列属于两栖动物的是
A．蟾蜍B．蚯蚓C．眼镜蛇D．珊瑚虫
（2022·天津河东·八年级期中）
11．凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独特的特征。下列相关描述不正确的是（ ）
A．凹耳蛙属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为
B．凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．凹耳蛙属于两栖动物能营水陆生活
D．凹耳蛙的生殖和发育可以摆脱对水的依赖
（2022·北京房山·七年级期末）
12．下列生物中既用肺呼吸，又需要皮肤辅助呼吸的是（ ）
A．蝗虫B．青蛙C．草履虫D．鲤鱼
（2022·浙江台州·中考真题）
13．在台州首次发现的中国瘰螈（如图），幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断中国瘰螈属于（ ）
A．鱼类B．两栖类C．鸟类D．哺乳类
三、综合题
（2022·全国·八年级专题练习）
14．如图为青蛙的形。态结构图，请据图回答有关问题。
(1)日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是 色的，这是一种保护色，使青蛙不易被敌害发现。
(2)青蛙的头部是感觉中心，[2]眼睛能对活动的物体形成视觉，眼睛后面有[ ] ，可感知声波；头部前端有一对[ ] ，是呼吸时气体的通道。
(3)青蛙的[4]前肢短小，可支撑身体；[5]后肢发达，趾间有 ，既能跳跃也能划水。
(4)青蛙皮肤裸露湿润，内密布毛细血管，起到 的作用，这是对陆地生活的适应。
参考答案：
1．B
【分析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。
【详解】青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，的外形像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动。
故选B。
2．D
【分析】1．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、鲍等。
2．鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
3．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
4．娃娃鱼是隐腮鲵科、大鲵属有尾两栖动物。
【详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）和蝾螈等。
故选D。
3．D
【分析】两栖动物的主要特征：①幼体生活在水中，用鳃呼吸；②成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈等
【详解】A．蝾螈属于两栖动物，鳖属于爬行动物，A错误。
B．青蛙属于两栖动物，蛇属于爬行动物，B错误。
C．大鲵俗称娃娃鱼，属于两栖动物；扬子鳄属于爬行动物，C错误。
D．蝾螈和大鲵都属于两栖动物，D正确。
故选D。
4．B
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。两栖动物包含两个含义：一是从脊椎动物的个体发育来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群；二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
【详解】A．扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，是我国特有的一级保护动物，A错误。
B．大鲵（娃娃鱼）是由3亿6千万年前古生代泥盆纪时期水生鱼类演变而成的古老的两栖类动物，B正确。
C．中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类，是中国一级重点保护野生动物，也是活化石，有“水中大熊猫”之称，主要分布于中国长江干流金沙江以下至入海河口，C错误。
D．白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一， 为中国长江所独有的珍稀哺乳动物，监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下，为我国一级保护动物，D错误。
故选B。
【点睛】正确识记并理解两栖动物的含义和代表动物是解题的关键。
5．D
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因，D符合题意。
故选D。
6．D
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸
【详解】A．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。乌龟、鳄鱼都属于爬行动物，青蛙是两栖动物，A不符合题意。
B．大鲵、小鲵都属于两栖动物，乌龟是爬行动物，B不符合题意。
C．蟾蜍是两栖动物，鳄鱼是爬行动物、水獭是哺乳动物，C不符合题意。
D．蝾螈、大鲵、蟾蜍，都是两栖动物，D符合题意。
故选D。
7．B
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】A．海龟属于爬行动物，A错误。
B．两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，B正确。
C．两栖动物是很多农业害虫的天敌，但由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。应加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。所以两栖动物的种类和数量变化与环境污染有关，C错误。
D．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。既能生活在陆地上，又能生活在水中，并不一定是两栖动物，比如鸭子，D错误。
故选B。
8．AD
【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带。它们的食物也从水生植物转为昆虫或小动物。这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表。
【详解】A．青蛙的卵没有卵壳，A错误。
B．幼体只能生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，B正确。
C．由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带，C正确。
D．青蛙的身体是不分节的，D错误。
故选AD。
9．D
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中。
【详解】A．青蛙气体交换的器官是肺和皮肤，A错误。
B．青蛙的肺发达，用皮肤辅助呼吸，必需生活在潮湿的环境，B错误。
C．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C错误。
D．青蛙捕食农田害虫，可减少农药的使用，D正确。
故选D。
10．A
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸的动物。
【详解】BCD．蚯蚓是环节动物，眼镜蛇是爬行动物，珊瑚虫属于腔肠动物，BCD不符合题意。
A．蟾蜍是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，又可以在陆地上生活，A符合题意。
故选A。
11．D
【分析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】A．凹耳蛙体温不恒定，属于变温动物，与蛇一样有冬眠行为，A正确。
B．凹耳蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，B正确。
C．凹耳蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，所以属于两栖动物，C正确。
D．凹耳蛙的精子和卵细胞是在水中相结合形成受精卵，即体外受精（水中受精），幼体也必须生活在水中，生殖和发育都离不开水，D错误。
故选D。
12．B
【分析】两栖动物是指幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】A．蝗虫用气管呼吸，A选项不符合题意。
B．青蛙属于两栖动物，可以用肺呼吸，但肺不够发达，还需要皮肤辅助呼吸，B选项符合题意。
C．草履虫靠表膜呼吸，C选项不符合题意。
D．鲤鱼用鳃呼吸，D选项不符合题意。
故选B。
13．B
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，水中受精，水中发育。
【详解】中国瘰螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸，因此属于两栖动物。
故选B。
14．(1)绿
(2) 3鼓膜 1鼻孔
(3)蹼
(4)辅助呼吸
【分析】青蛙属于两栖动物，图中1鼻孔，2眼睛，3鼓膜，4前肢，5后肢。
【详解】（1）日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是绿色的，这是一种保护色，使青蛙不易被敌害发现，是生物适应环境的一种表现。
（2）青蛙属于两栖动物，青蛙的眼睛长在头顶，眼球凸出，而且很大，视野开阔，头部是感觉中心，2眼睛能对活动的物体形成视觉，眼睛后面有3鼓膜，可感知声波；头部前端有一对1鼻孔，是呼吸时气体的通道。
（3）生物体的结构和功能相适应。青蛙的4前肢短小，可支撑身体；5后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
（4）两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。青蛙皮肤裸露湿润，内密布毛细血管，起到辅助呼吸的作用，这是两栖动物对陆地生活的适应。