通用版植物生产与环境2.4 植物的生殖器官说课课件ppt

这是一份通用版植物生产与环境2.4 植物的生殖器官说课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了一教学目标，二教学重难点，三导入新课，四新知讲授，种子生活力快速测定，TTC染色法，红墨水染色法，五师生互动，六课堂小结，七课堂练习等内容，欢迎下载使用。
1. 能够识别花的形态、花序的类型，区分双子叶植物花与单子叶植物花。2. 能熟练区分真果与假果，了解常见果实的类型。3. 能够识别种子的不同类型。
植物花的形态与结构观察植物果实和种子的形态观察种子生活力快速测
大家有没有仔细观察过花和果实的形态？
(1) 训练准备。准备桃、槐、木兰、油菜、木槿、向日葵、益母草等植物的花，各种类型花序的新鲜标本或浸泡标本。如果没有新鲜标本，也可选取本校制作好的样本或图片。
植物花的形态与结构观察
(2)操作规程。选择当地种植农作物、蔬菜、果树、花卉等地块，观察植物的花及发育情况，并准备不同类型的花标本，进行如表的操作。
(3)问题处理。训练结束后，完成以下问题：① 双子叶植物的花如何组成?举例说明。② 比较小麦、玉米等单子叶植物的花如何组成，举例说明。③ 植物花序有哪些类型?并举例说明。④ 任选语言、绘画、做模型，或你能想到的其他方式中的一种，描述花药、子房的基本结构。
(1) 训练准备。准备桃、花生、草莓、八角、木兰科的果实，桑葚，枫香、无花果 的果实，苹果、梨、柑橘等果实，西红柿、李、杏、黄瓜、板栗、白蜡树的果实，板栗、葵花、榆树、槭树类的果实，玉米、蜀葵的果实，已浸泡好的蚕豆种子和玉米子实。
植物果实和种子的形态观察
(2)操作规程。选择当地种植农作物、蔬菜、果树、花卉等地块，观察植物的果实及种子发育情况，并准备不同类型的果实及种子标本，进行如表的操作。
(3)问题处理。训练结束后，完成以下问题：① 真果与假果有何区别?并举例说明。② 比较各种类型果实有何异同。③ 无胚乳种子与有胚乳种子有何区别?
(1)训练准备。准备刀片、镊子、培养皿、放大镜、滤纸；玉米、小麦种子、TTC(2,3,5-三苯基氯化四氮唑)染液、5%的红墨水。
(2)操作规程。选取的种子要有代表性，要随机抽取需要的种子，进行如表的操作。
(3)问题处理。训练结束后，完成以下问题：① 比较 TTC 染色法和红墨水染色法测定结果有何不同。② 为何用TTC染色法，种胚染红的为活种子，而用红墨水染色法，种胚不着色的为活种子?
回顾本节课的知识点，简要说明种子生活力快速测定有哪两种方法？
在测定种子生活力后，以下哪一步骤是必须进行的？（ ）A. 计算发芽率B. 播种C. 收获D. 销售
种子的形态观察主要是为了研究种子的颜色、大小、形状和纹理。（ ）
TTC 染色法是一种常用的种子生活力快速测定方法，通过观察种子在染色后的颜色变化来判断其生活力。（ ）
种子的形态观察时，我们通常记录种子的________、大小、形状和纹理等特征。
种子生活力快速测定中，TTC 染色法是通过观察种子在染色后是否________来判断其生活力。