广东版高考地理一轮复习专题1地球与地图课件

这是一份广东版高考地理一轮复习专题1地球与地图课件，共56页。
1.地球的形状和大小(1)形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。(2)大小  
3.经纬度的划分与判断(1)纬度值向北增大是北纬,向南增大是南纬。赤道是南北半球的分界线(2)经度及东西半球的判断 
名师点睛　地球表面上关于地心对称,位于地球直径两端的点纬度值相同,南北位置 相反(赤道上的点除外);经度和为180°,东西位置相反。
4.经纬网的判读及应用(1)距离计算 
(2)“最短航线”的判断球面最短距离是一段弧,该弧线的确定可依据下面两个步骤进行。
①确定“大圆”:“大圆”即球面两点所在地过地心的平面与球面的交线。如上图所 示。a.在地球上,三种情况下“大圆”是确定的。如下图所示。 
b.非赤道的同一纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征:北半球——较短距离路线靠近北极点,如下图中的P、Q两地;南半球——较短距离路 线靠近南极点,如下图中的P'、Q'两地。 
②确定“劣弧”:劣弧的长度即大圆上的两点间的最短距离。所谓“劣弧”,即圆上 两点间弧度小于180°的弧线。(3)对跖点地球上距离最长的两点,关于地心对称,位于地球上同一直径的两端,称为对跖点。纬度相同分南北,经度互补各东西。如图中A(40°N,20°W)的对跖点D(40°S,160°E)。易混易错　1.关于赤道对称的两点经度相同,纬度数相同,南北纬相反,如图中A、B两 点关于赤道对称。2.关于地轴对称的两点纬度相同,东经变西经,经度相加等于180°,如图中B、D两点关 于地轴对称。  
(4)范围大小的判断①跨经纬度数相同的两图,纬度越高,表示的实际范围越小。②图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,跨经纬度越广,所表示的实际范围就越大,比 例尺就越小。图示①②③④四个阴影区域中,实际面积最大的是④。
典例    (2015课标Ⅰ,6,4分)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当 时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航 班不再需要经停此地。据此完成下题。 
一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置 可能为 (　    )A.53°N　　　　　　B.60°NC.66.5°N　　　　　　D.40°N
  解析    飞机一般要沿最短航线飞行,从图中可以判定甘德机场的纬度约为49°N,题干中提到飞机以650千米/小时的速度飞行,因此从甘德机场起飞的飞机,无论向东北飞行 还是向西南飞行,1小时内飞行的距离不超过6个纬度距离,比较选项中的四个纬度,只 有A项正确。
易混易错　不能明确题目考查方向为经纬网计算,导致获取信息障碍是出错的主因; 同时对基础知识(在经线上1个纬度的间距约为111千米)记忆不清,以及计算能力较差 易导致错误出现。
1.比例尺(1)比例尺=图上距离/实地距离(在计算比例尺时要注意距离单位的统一)。
名师点睛　注意该公式可用来相互计算,如实地距离=两点间的图上距离÷比例尺。(2)比例尺大小的判断分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。图幅相同时,实地范围越大,比例尺越小。(3)比例尺大小与表示内容详略的关系图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越小,反映的内容越详细,精确度越高;比例尺越 小,则相反。
归纳总结　1.比例尺与图幅的计算放大(缩小)后的比例尺=原比例尺×放大(缩小)到的倍数;放大(缩小)后的图幅面积=原 图面积×放大(缩小)到的倍数的平方。
2.比例尺与图幅、实地范围的关系
2.方向一般有三种判定方向的方法,即一般定向法(面向地图,依据“上北下南,左西右东”判 断)、经纬网定向法(纬线指示东西方向,经线指示南北方向)和指向标定向法(指向标 的箭头一般指向正北方向)。
3.图例和注记图例指地图上表示地理事物的符号,注记指地图上说明地理事物名称的文字或数字。
典例    (2018北京文综,9,4分)在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心 分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿 过,河流自东向西流经该村。读下图,回答下题。 与上述信息相符的是 (　    )A.甲　　　B.乙　　　C.丙　　　D.丁
  解析    甲图中村史馆位于该村西南,培训中心位于该村东北,河流流向大致为东西方向,主干道为南北方向,与材料描述一致,A项正确。
考点3　等高线地形图与地形剖面图一、等高线地形图
1.海拔与相对高度(1)海拔:某地高出海平面的垂直距离。如上图中甲处海拔为1 500 m,乙处海拔为500 m。(2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。如上图中甲处与乙处的相对高度
2.等高(深)线在地图上海拔(深度)相同的点连成的闭合曲线。
3.等高线地形图(1)几种常见地形的等高线特点(如下图,单位:m) 
(2)根据等高线判断区域自然环境特征①结合地形特征判断气候特征及差异
②根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征
③根据等高线的数值和疏密判断地形和地势
方法技巧　地形特征类题目分析思路
(3)等高线地形图中的计算①计算两点的温差:根据相对高度和气温垂直递减率(0.6℃/100 m)计算两点间的气温 差。②计算两点相对高差:读取两点的海拔范围,两点的海拔范围交叉相减,即得两点的相 对高差。如下图中山顶A海拔为900~1 000米,村庄海拔为300~400米,交叉相减得山顶 与村庄的相对高差为500~700米。
 ③陡崖高度的计算a.陡崖顶部的高度(海拔)为H顶,其计算公式为:a≤H顶