高中生物微专题-必修二知识填空-第六章 第三节 种群基因组成的变化与物种形成-2025年高考生物一轮复习知识填空练习

这是一份高中生物微专题-必修二知识填空-第六章 第三节 种群基因组成的变化与物种形成-2025年高考生物一轮复习知识填空练习，共6页。试卷主要包含了种群，突变和基因重组，自然选择，物种与隔离等内容，欢迎下载使用。
第三节 种群基因组成的变化与物种形成
1．种群
(1)①概念：生活在 的 生物的 个体叫做种群。如一片草地上的所有蒲公英。
②特点：种群中的个体不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传。
(2)判断：一个池塘中的所有鱼类。
一个池塘中的所有成年鲤鱼。
一个池塘中的所有鲤鱼。
相邻两个池塘中的所有鲤鱼。
(3)基因库：一个种群中 所含有的 ，叫做这个种群的基因库。
(4)基因频率和基因型频率
①基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部 的比率。
公式：基因频率＝某基因数/全部等位基因数×100%
即A%＝A/（A+a）×100%＝（AA×2+Aa）/[（AA+Aa+aa）×2]×100%
a%＝ ×100%＝ （a×100%
A%＋a%＝
②基因型频率：某种 的个体数占种群 的比率。
公式：基因型频率＝某基因型个数/种群个体总数×100%
即AA%＝ ×100% Aa%＝ ×100%；
aa%＝aa/（AA+Aa+aa）×100% AA%＋Aa%＋aa%＝
③两者关系：A%＝AA%＋1/2Aa% a%＝
练习：在一个动物种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占18%，Aa的个体占78%，aa的个体占4%。基因A和a的频率分别是 、 。
2．根据遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率
③实例：若已知AA的基因型频率为m，则A的基因频率为 。
练习：在一个动物种群中，AA、Aa和aa的基因型频率分别为30%、60%和10%。请计算：
3．突变和基因重组
(1) 产生进化的原材料。
(2)可遗传变异来源于 、 和 ，其中 和 统称为突变。
(3)突变的有害和有利不是绝对的，这往往取决于生物的 。
如：有翅昆虫中有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，它们却因为不能飞行而避免被凤吹到海里淹死；一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。
(4)基因突变产生的 ，通过 生殖过程中的 ，可以形成多种多样的 ，从而使种群出现大量的 变异。由于突变和重组都是 的、 的，因此它们只是提供了生物进化的 ， (能/不能)决定生物进化的方向。
4．自然选择
(1) 决定生物进化的方向。
(2)在 的作用下，种群的基因频率会发生 改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。
(3)生物进化的实质： 。
(4)影响种群基因频率的因素： 等。
(5)变异是 (定向/不定向)的，但进化是 (定向/不定向)的。
(6)现代生物进化理论认为自然选择是定向的，所谓定向是指 。
5．物种与隔离
(1) 隔离 导致物种的形成， 隔离是物种形成的必要条件。
(2)物种的概念：能够在自然状态下 并且产生 的一群生物称为一个物种。
(3)隔离
①概念：不同 间的个体，在 基因不能 的现象。
②常见类型
a.地理隔离：同种生物由于 上的障碍(高山、河流、沙漠等)而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。
b.生殖隔离：不同物种之间一般是 相互交配的，即使交配成功，也不能产生 后代的现象。如马和驴交配产生骡，但骡是不育的，因此，马和驴之间存在着生殖隔离，它们属于两个物种。
(4)物种形成常见方式——渐变式：物种大都是经过长期的 隔离，最后出现 隔离而形成的。如加拉帕戈斯群岛上13种地雀的形成。新物种的形成过程为：
①地理隔离：不同种群出现不同的 和 ；不同种群间不能发生 。
②自然选择： 和 互不相同；自然选择对不同种群 的改变所起的作用不同。
③生殖隔离： 形成明显的差异，并逐步出现 隔离，从而形成不同的物种。
(5)新物种形成的标志是出现 隔离。
(6)若形成新的物种，则基因频率 发生改变，生物 发生了进化；若基因频率发生改变，则生物 发生了进化，但 产生新的物种。(填“一定”、“不一定”)
①遗传平衡定律
在一个有性生殖的自然种群中，在符合以下5个条件的情况下，各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或者说是保持着基因平衡的。
这5个条件是：a.种群足够大；b.种群中个体间随机交配(自由交配)；c.没有新基因加入(没有迁入迁出)；d.没有自然选择；e.没有突变发生。
②基因频率与基因型频率的特点
设A频率为p，a频率为q，则p＋q＝ 。
雄配子雌配子
A(p)
a(q)
A(p)


a(q)


即：AA%＝ ，Aa%＝ ，aa%＝ ， (p＋q)2＝p2＋2pq＋q2＝1。
随机交配/自由交配(包括自交、杂交)
仅相同基因型交配(即自交)
P
基因型频率
AA%＝30%
Aa%＝60%
aa%＝10%
AA%＝30%
Aa%＝60%
aa%＝10%
基因频率
A%＝
a%＝
A%＝
a%＝
F1
基因型频率
AA%＝
Aa%＝
aa%＝
AA%＝
Aa%＝
aa%＝
基因频率
A%＝
a%＝
A%＝
a%＝
F2
基因型频率
AA%＝
Aa%＝
aa%＝
AA%＝
Aa%＝
aa%＝
基因频率
A%＝
a%＝
A%＝
a%＝
参考答案：
1．(1) 一定区域 同种 所有
(2) 错误 错误 正确 错误
(3) 全部个体 全部基因
(4) 等位基因 a/（A+a） （aa×2+Aa）/[（AA+Aa+aa）×2] 1 基因型 个体总数 AA/（AA+Aa+aa） （Aa）/（AA+Aa+aa） 1 aa%+1/2Aa% 57% 43%
【解析】略
2． 1 AA(p2) Aa(pq) Aa(pq) aa(q2) p2 2 pq q2 60% 40% 60% 40% 36% 48% 16 45% 30% 25% 60% 40% 60% 40% 36% 48% 16% 52.5% 15% 32.5% 60% 40% 60% 40%
【解析】略
3．(1)突变和基因重组
(2) 基因突变 基因重组 染色体变异 基因突变 染色体变异
(3)生存环境
(4) 等位基因 有性 基因重组 基因型 可遗传 随机 不定向 原材料 不能
【解析】略
4．(1)自然选择
(2) 自然选择 定向
(3)种群基因频率发生改变
(4)基因突变、基因重组、自然选择、迁移
(5) 不定向 定向
(6)适应特定的生存环境
【解析】略
5．(1) 隔离 隔离
(2) 相互交配 可育后代
(3) 种群 自然条件基 自由交流 地理 不能 可育
(4) 地理 生殖 突变 基因重组 基因交流 食物 栖息条件 基因频率 基因 生殖
(5)生殖
(6) 一定 一定 一定 不一定
【解析】略