高中生物微专题-选必二知识填空-第4章 第2节 生物多样性及其保护-2025年高考生物一轮复习知识填空练习

这是一份高中生物微专题-选必二知识填空-第4章 第2节 生物多样性及其保护-2025年高考生物一轮复习知识填空练习，共3页。试卷主要包含了生物多样性，生物多样性的价值，保护生物多样性的措施，可持续发展等内容，欢迎下载使用。
第2节生物多样性及其保护
1．生物多样性
(1)概念：生物圈内所有的 、 和 ，它们所拥有的全部 以及各种各样的 ，共同构成了生物多样性。
(2)生物多样性的内容：包括 、 和 。
2．生物多样性的价值
① ：目前人类尚不清楚的价值。
② ：也叫 功能，如森林和草地对水土的 作用，湿地在 、 等方面的作用。
③ ：如具有实用意义的食用、药用和工业原料等；非实用意义的旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等。
注意：现在人们认识到生物多样性的 价值大于 价值。
3．保护生物多样性的措施
保护生物多样性的三个层次： 、 、 。
① 保护：指在 对被保护的生态系统或物种建立 以及 等，这是对生物多样性 的保护。
② 保护：指将保护对象从原地 ，在 进行专门保护。如建立 、 以及濒危动植物繁育中心等，为 的物种提供最后的生存机会。
③生物技术保护：建立精子库、种子库等对濒危物种的基因进行保护，利用人工授精、组织培养和胚胎移植等技术加强对珍稀、濒危物种的保护。
④法制保护。颁布相关法律法规，加强立法、执法和宣传教育。保护生物多样性，关键是协调好 的关系，如控制人口的增长、合理利用自然资源、防治环境污染等。
保护生物多样性，只是反对 地、 地开发利用，而不意味着禁止开发和利用。
就是最好的保护。
4．可持续发展
(1)含义：“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是 的持久而协调的发展。
(2)实现措施：保护 ，保护环境和资源，建立起 、 、 和 之间的协调与平衡，才能实现可持续发展。
参考答案：
1．(1) 植物 动物 微生物 基因 生态系统
(2) 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性
【解析】略
2． 潜在价值 间接价值 生态 保持 蓄洪防旱 调节气候 直接价值 间接 直接
【解析】略
3． 基因 物种 生态系统 就地 原地 自然保护区 风景名胜区 最有效 易地 迁出 异地 植物园 动物园 行将灭绝 人与生态环境 盲目 掠夺式 合理利用
【解析】略
4．(1)自然、经济、社会
(2) 生物多样性 人口 环境 科技 资源消费
【解析】略