[生物]八年级上学期第一次月考卷(解析版)(湖北专用)

这是一份[生物]八年级上学期第一次月考卷(解析版)(湖北专用)，共8页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答，测试范围，难度系数等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
5．测试范围：人教版第五单元第1-3章。
6．难度系数：0.70
一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．夏天，蚊子和苍蝇经常给人们的生活造成困扰，它们具有的共同特征不包括（ ）
A.一对触角，两对翅，三对足 B.身体和附肢都分节
C.体表具有外骨骼 D.身体表面具有刺细胞
【答案】D
【详解】本题考查“昆虫的主要特征”。蚊子和苍蝇都属于昆虫，身体和附肢都分节，一对触角，两对翅，三对足，体表具有外骨骼，无刺细胞。故答案为D。
2．下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（ ）
A.水母－腔肠动物－身体辐射对称，有口有肛门
B.血吸虫－扁形动物－身体两侧对称，有口无肛门
C.蚯蚓－线形动物－身体由许多相似的体节组成
D.龙虾－软体动物－体表有外骨骼，身体和附肢都分节
【答案】B
【详解】本题考查“腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物的主要特征”。水母属于腔肠动物，腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，选项A表述错误；血吸虫属于扁形动物，扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，选项B表述正确；蚯蚓属于环节动物，环节动物的身体由许多相似的体节组成，选项C表述错误；龙虾属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢都分节，选项D表述错误。故答案为B。
3．在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（ ）
A.有利于观察蚯蚓的运动 B.有利于观察蚯蚓的环状体节
C.有利于蚯蚓进行呼吸 D.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛
【答案】C
【详解】本题考查“蚯蚓的结构与功能”、“观察蚯蚓”。蚯蚓的体壁富含毛细血管，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中,常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。故答案为C。
4．脊椎动物和无脊椎动物的最大区别是（ ）
A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生、哺乳 D.体内有无脊柱
【答案】D
【详解】本题考查“脊椎动物和无脊椎动物的主要区别”。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，因此它们的本质区别在于前者有脊椎骨组成的脊柱。脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类体温不恒定，卵生；鱼类用鳃呼吸，不是用肺呼吸；鸟类卵生，只有哺乳动物胎生哺乳。故答案为D。
5．下列关于各种动物主要特征的描述，正确的是（ ）
A.家兔体表被毛，胎生哺乳 B.蛔虫有环形体节，有口有肛门
C.草鱼用鳃呼吸，体温恒定 D.蝉的体表无外骨骼，身体和附肢都分节
【答案】A
【详解】本题考查“哺乳动物、线形动物、节肢动物、鱼的主要特征”。家兔体表被毛，心脏四腔，用肺呼吸体温恒定，胎生哺乳，属于哺乳动物，选项A表述正确；蛔虫属于线形动物，有口有肛门，但身体不分节，选项B表述错误；草鱼生活在水中，用鳃呼吸，体温不恒定，选项C表述错误；蝉属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节，防止体内水分的散失，这是适应陆地生活的重要特征。选项D表述错误。故答案为A。
6．不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，对此，某同学做出了归纳，你认为不恰当的是（ ）
A.鱼用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应
B.青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，能真正适应陆地生活
C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是它能终生生活在陆地上的主要原因
D.鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺呼吸，与其飞行功能相适应
【答案】B
【详解】本题考查“鱼、两栖类、爬行类、鸟类的主要特征”、“结构与功能相适应的生物学观点”。鱼生活在水中，用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应，选项A表述正确；青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖发育离不开水的限制，不能真正适应陆地生活，选项B表述错误；蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，选项C表述正确；鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺双重呼吸，与其飞行功能相适应，选项D表述正确。故答案为B。
7．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.结构②是骨骼肌
B.结构②能增强了关节的牢固性
C.脱臼是指图中的①从④中脱落出
D.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
【答案】A
【详解】本题考查“关节的结构与功能”。读图可知：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节面（关节软骨）。结构②是关节囊，不是骨骼肌，选项A表述错误；②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性，选项B表述正确；关节面包括①关节头和④关节窝。脱臼是指①关节头从④关节窝滑脱出来，一般是由于用力过猛或不慎摔倒所致，一旦发生脱臼现象要及时复位，并尽可能地进行妥善固定，选项C表述正确；结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，选项D表述正确。故答案为A。
8．下列关于动物运动的说法，正确的是（ ）
A.骨本身是能运动的，骨的位置变化产生运动
B.一组骨骼肌收缩能牵拉骨，也能将骨复位
C.运动系统的活动受神经系统的调节，不需要其他系统的配合
D.骨骼肌牵动骨绕关节活动，躯体相应的部位就会产生运动
【答案】D
【详解】本题考查“运动系统的组成与功能”。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，选项A表述错误；骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，选项B表述错误；运动不仅需要运动系统，还需要它需要能量的供应，因此运动还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，选项C表述错误；D、骨骼肌牵动骨绕关节活动，躯体相应的部位就会产生运动，选项D表述正确。故答案为D。
9．当搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为从获得途径来看属于（ ）
A.先天性行为 B.学习行为 C.攻击行为 D.防御行为
【答案】B
【详解】本题考查“动物的行为”。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。选项A不符合题意；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。搜求犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来的行为，属于学习行为。选项B符合题意；攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。选项C不符合题意；防御行为是指保护自己，防御敌害的各种行为，如释放臭气、保护色、警戒色等。选项D不符合题意故选：故答案为B.
10.下列关于动物行为的说法，正确的是（ ）
A.学习行为一旦形成就不会改变
B.先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖
C.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型
D.学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境
【答案】B
【详解】本题考查“动物行为获得途径和特点”。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，选项A表述错误；动物的先天性行为使动物适应基本环境，得以生存和繁衍，选项B表述正确；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，选项C、D均表述错误。故答案为B。
二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分）
11.（8分）夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题：
（1）观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个 的体节构成，身体前后部分区别不大，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表 以保障体内与外界的气体交换，因此必须生活在潮湿的环境中。蚯蚓靠 辅助运动。
（2）相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，其中头部有专门的 器官，可以比蚯蚓更有效地发现敌害；其胸部有三对足，发达的 善于跳跃，有 对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境；蝗虫体表包被着 ，能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。
（3）由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更 。
【答案】（1）相似 湿润 刚毛
（2）感觉 后足 两 外骨骼
（3）强
【详解】本题考查“环节动物和节肢动物的主要特征”。（1）蚯蚓的身体由多个相似的体节构成，身体前后部分区别不大，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表湿润以保障体内与外界的气体交换，因此必须生活在潮湿的环境中。蚯蚓靠刚毛辅助运动。（2）相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，其中头部有专门的感觉器官，可以比蚯蚓更有效的发现敌害；其胸部有三对足，发达的后足善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境；蝗虫体表包被着外骨骼，能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。（3）由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更强。
12.（8分）信鸽亦称“通信鸽”，是经过普通鸽子驯化而成。信鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。“信鸽千里飞归老巢”，生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能作了大量研究。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系，研究人员进行以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。
（1）将1000只生长发育生理状况、飞行能力等均 的信鸽平均分为甲、乙两组。
（2）甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的 处理，目的是 。
（3）在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，将结果绘制成如图所示曲线。
（4）分析曲线图，结果如下：放飞距离较近时甲、乙两组归巢速度差异 ，原因是嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢；放飞距离较远时，甲、乙两组归巢速度差异 。
（5）实验结论：嗅觉与家鸽导航定位 ，而且飞行距离越远，关系越 。
（6）本实验选用许多只信鸽（1000只）进行实验探究的目的是避免 ，减小误差，提高实验结果的可靠性。
【答案】（1）相近
（2）清水 形成对照（设置对照实验）
（4）不大 明显（显著）
（5）有关 大
（6）实验的偶然性
【详解】本题考查“科学探究的一般步骤”。（1）将1000只生长发育生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。（2）甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的清水处理，目的是形成对照。（4）分析曲线图，结果如下：放飞距离较近时甲、乙两组归巢速度差异不大，原因是嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢；放飞距离较远时，甲、乙两组归巢速度差异显著。（5）实验结论：嗅觉与家鸽导航定位有关，而且飞行距离越远，关系越大。（6）本实验选用许多只信鸽（1000只）进行实验探究的目的是避免实验的偶然性，减小误差，提高实验结果的可靠性。
13.（6分）鸟类有许多适于飞行的特点，这充分体现了“生物的结构与功能相适应”、“生物与环境相适应”的生物学观点。请根据下图回答问题：
（1）身体呈 ，可减少飞行中空气的 。
（2）骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部 ，可减轻体重。
（3）胸骨上高耸的突起叫做 ，胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。
（4）具有与肺相通的 ，可辅助呼吸，呼吸方式为 ，大大提高了气体交换的能力。
【答案】（1）流线型 阻力
（2）中空
（3）龙骨突
（4）气囊 双重呼吸
【详解】本题考查“鸟类适于飞行生活的特点”。（1）身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。（2）骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。（3）胸骨上高耸的突起叫做龙骨突，胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。（4）具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，呼吸方式为双重呼吸，大大提高了气体交换的能力。
14.（8分）阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的鲤鱼喂食捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从动物行为获得的途径来说，美国红雀喂食鲤鱼的行为属于 ，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 。
（2）美国红雀喂食鲤鱼行为是由其体内的 所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在 因素的基础上，通过 因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能 。
（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析资料一，说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例：① ；② 。
【答案】（1）先天性行为 学习行为
（2）遗传物质 遗传 环境 适应环境的变化
（3）①美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼 ②金鱼通过游泳到水面求食
【详解】本题考查“动物的行为”。（1）从动物行为获得的途径来说，美国红雀喂食鲤鱼的行为属于先天性行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为。（2）美国红雀喂食鲤鱼行为是由其体内的遗传物质所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能适应环境的变化。（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析资料一，说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例：①美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼；②金鱼通过游泳到水面求食。