人音版（2024）七年级上册（2024）演唱 彩色的中国获奖课件ppt

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(一)审美感知学唱歌曲感受歌曲中速亲切的情绪
(二)艺术表现能用用和谐优美的声音演唱二声部
(三)创意实践能用肢体语言或者律动多种形式表现歌曲
同学们中国有哪些美丽的景色或者博大的文化吸引着你？
用一个词形容我们强大的中国，你会选择什么词？
地大物博文化底蕴深厚老师想用“多彩的中国”来表达自己对祖国的热爱。
聆听歌曲感受歌曲的情绪和速度是怎样的？
这首歌曲的速度是中速。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法,更赋予歌曲欢快、优美之感，好似孩子们在边歌边舞,亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。那你们知道3/4拍的强弱规律是什么？
3/4拍的强弱规律：强弱弱。下面边听音乐边打节奏，听听歌曲中出现了哪些演唱形式？
歌曲中出现了齐唱、合唱两种演唱形式。《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地图册时所产生的联想这一题材,寥寥数笔,将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法,更赋予歌曲欢快、优美之感，好似孩子们在边歌边舞,亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。 再次聆听歌曲判断这首歌曲由几部分组成？
歌曲可分为两个乐段。大家知道为什么这样划分吗？
第一部分是齐唱第二部分是合唱数一数第一部分由几个乐句组成？
第一部分由规整的四个乐句组成。第一、二乐句采用的是舒朗的节奏，给人一种大气、展开的感觉。恰当地表现出少年儿童将祖国版图一览无余、尽收眼底的形象。第三、四乐句采用了紧凑的节奏,音乐形成对比,也巧妙地表现出他们指认祖国山川海洋的愉快心情，演唱形式为齐唱。下面我们学唱第一个乐句
注意演唱姿势要正确，精神饱满，赋予表情，注意要先吸气再演唱，注意空拍、附点音符的演唱。下面请再次演唱
下面我们学唱第二个乐句
注意弱起、附点音符的演唱，下面请再次演唱
下面我们学唱第三个乐句
注意空拍、附点音符的演唱，下面请再次演唱
下面我们学唱第四个乐句
注意同音高连音线、附点音符的演唱。下面请再次演唱
聆听第二部分1.听听这部分音乐的情绪和第一部分有什么不同？2.演唱形式发生了怎样的变化？
第二部分是合唱，旋律变得舒展，情感变的更加真挚。数一数第二部分由几个乐句组成？
B段可以分为三个乐句。下面我们学习第一声部的第一个乐句
注意附点音符的演唱。下面请再次演唱
下面我们学习第一声部的第二个乐句
下面我们学习第一声部的第三个乐句
注意空拍的演唱，下面请再次演唱
下面我们学习第二声部的第一个乐句
注意附点音符的演唱，下面请再次演唱
下面我们学习第二声部的第二个乐句
下面我们学习第二声部的第三个乐句
下面我们学习第二声部的第四个乐句
下面我们整体演唱第二部分
下面我们学习一下不同拍子的指挥图：
《彩色的中国》 1=G 3/4 拍 中速 亲切地 齐唱 合唱