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    陕西省西安市临潼区代王初级中学2021-2022学年八年级上学期期末考试生物试卷(无答案)

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    陕西省西安市临潼区代王初级中学2021-2022学年八年级上学期期末考试生物试卷(无答案)

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    这是一份陕西省西安市临潼区代王初级中学2021-2022学年八年级上学期期末考试生物试卷(无答案),共7页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分,被称为“微生物学之父”的是等内容,欢迎下载使用。
    2021—2022学年度第一学期期末质量监测
    八年级生物试题
    注意事项:
    1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分100分。考试时间60分钟。
    2.答题前,考生务必将答题纸上装订线内的各项目填写清楚。
    3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    4.请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    5.保持答题纸面清洁,不得折叠、污染、破损等。
    第一部分(选择题共60分)
    一、选择题(共30小题,每小题2分,计60分。每小题只有一个选项是符合题意的)
    1.下列哪一个动物不属于扁形动物( )
    A.涡虫B.血吸虫C.华支睾吸虫D.蛔虫
    2.下列关于线形动物的叙述,错误的是( )
    A.身体细长,呈圆柱形B.体表有角质层
    C.线形动物都是寄生生活的D.有口有肛门
    3.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于( )
    A.鱼类B.腔肠动物C.软体动物D.甲壳动物
    4.蚯蚓和蝗虫的共同特征是( )
    A.体表有外骨骼B.用体壁呼吸C.用足运动D.身体分节
    5.流出鱼鳃的水与流入鱼鳃的水相比,溶解的气体成分的变化是( )
    A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增多
    C.氧气增多,二氧化碳增多D.氧气减少,二氧化碳减少
    6.青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是( )
    A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
    B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
    C.幼体和成体的形态结构完全相同
    D.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精
    7.图中的黑色部分表示四种动物共有的特点,该特点是( )
    A.具有两对翅B.体表有外骨骼C.具有三对足D.身体分为头、胸、腹
    8.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这里描写了动物的哪些运动方式( )
    A.飞行、游泳B.跳跃、爬行C.跳跃、游泳D.飞行、爬行
    9.下列有关哺乳动物运动系统的各种说法中,正确的是( )
    A.一组肌肉的两端附着在一块骨上B.运动是由运动系统独立完成的
    C.运动系统是由骨骼和关节组成的D.骨骼肌收缩时,牵动骨绕关节活动
    10.被称为“微生物学之父”的是( )
    A.达尔文B.列文虎克C.巴斯德D.孟德尔
    11.下列哪一组是鸟特有的特征( )
    ①体表有羽毛③前肢覆羽成翼③体温恒定④善于飞行
    ⑤用肺呼吸并用气囊辅助呼吸⑥通过产卵繁殖后代
    A.①②③B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥
    12.下列属于我国特有珍稀淡水哺乳动物的是( )
    A.白鳍豚B.扬子鳄C.海豹D.华鲟
    13.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是( )
    A.蚯蚓必须生活在水中B.使蚯蚓的呼吸能正常进行
    C.增加蚯蚓的灵敏度D.使蚯蚓完成受精作用
    14.在一个相对稳定的草原生态系统中,狼这种动物的数量变化曲线最可能是( )
    A.B.
    C.D.
    15.下列能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )
    ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊
    A.①④B.①②C.②④D.①③
    16.细菌分布广泛与下列哪些特点有关?( )
    ①个体微小②繁殖速度快③无成形的细胞核④能产生抗逆性很强的芽孢
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
    17.下列四组食品中,制作过程运用了微生物发酵技术的一组是( )
    A.酸奶、米酒、食醋B.水豆腐、酱油、火腿肠
    C.面包、苹果汁、米酒D.糍粑、酸奶、面包
    18.下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是( )
    A.细菌B.神经元C.肌细胞D.卵细胞
    19.导盲犬能为盲人带路,对于这种行为的正确解释是( )
    ①先天性行为②学习行为③由遗传物质决定④由环境决定
    A.①③B.②③C.①④D.②④
    20.从行为获取的途径分析,和“飞蛾扑火”属于同一类型的是( )
    A.小狗算数B.桑蚕取食C.老马识途D.鹦鹉学舌
    21.我国古籍《草木疏》上曾提到“蝗类青色,长角长股,股鸣者也”,说明动物能通过下列哪种方式传递信息( )
    A.视觉B.声音C.气味D.分泌物
    22.为保护生态环境,消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是( )
    A.喷洒低浓度的农药B.喷洒高效低毒的农药
    C.放养七星瓢虫D.A、B、C三种都可以
    23.表中是狼、郊狼、狐、虎等动物在分类中的位置,图中与狼亲缘关系最近的动物、共同特征最少的分类单位分别是( )
    A.狐、种B.郊狼、种C.虎、目D.郊狼、目
    24.培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列正确的是( )
    ①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养
    A.①②③④B.②①④③C.③①②④D.①③②④
    25.食品腐败的根本原因是( )
    A.环境温度过高B.食品中有大量的水分
    C.保存时间过长D.食品中有细菌或真菌生长、繁殖
    26.肉毒杆菌分泌肉毒杆菌毒素可以阻断神经与肌肉之间的信息传递,使肌肉麻痹而达到减少皱纹的美容效果,浙江义乌航空口岸自开通以来,截获多批肉毒杆菌化妆品。和霉菌相比较,它们的共同特征是( )
    A.都只能利用现成的有机物B.都无细胞壁
    C.都是单细胞生物D.都靠孢子进行繁殖
    27.下列有关分类的叙述,不正确的是( )
    A.种是生物分类等级中最基本的分类单位
    B.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征
    C.生物分类的等级越高,包含的生物种类就越多。
    D.分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越少
    28.现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物,甲、乙同目不同科,甲、丙同纲不同目,甲、丁同科不同目,甲、戊同属不同科,甲与上述哪一物种的共同特征最多( )
    A.乙B.丙C.丁D.戊
    29.珙桐是一种珍稀植物,被称为植物界的“活化石”,你认为保护珙桐最为有效的措施是( )
    A.建立种质库B.建立自然保护区C.移人植物园D.禁止砍伐
    30.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或者哺乳动物从地球上消失,造成了野生动物濒临或灭绝的主要原因是( )
    A.自然灾害B.天敌过多C.动物瘟疫D.生态环境被破坏
    第二部分(非选择题共40分)
    二、非选择题(共6小题,计40分)
    31.(6分)某生物小组同学在一次实地考察中,观察到了以下几种动物。请你根据所学知识,帮助他们解决问题。
    (1)A用___________呼吸,E特有的__________可以辅助呼吸。
    (2)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有__________。
    (3)F特有的生殖发育特点是__________。
    (4)E的身体结构和生理适于飞行生活,其特点是__________(写出最少两点)。
    32.(9分)如图是关节和伸肘示意图,看图回答问题。
    (1)图中①的结构名称是__________,能增加关节的牢固性。
    (2)投篮时,图乙中②__________处于__________状态。
    (3)与骨相连的肌肉至少由__________组肌肉相互配合,运动并不是仅靠_________系统来完成的,还需要其他系统如__________调节。运动所需的能量,有赖于__________、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
    (4)脱臼是指__________从__________脱落出来。
    33.(6分)下图是几种微生物的结构示意图,请据图回答问题。
    (1)图A是一种多细胞的真菌,它地上部分叫__________。
    (2)图B与动植物细胞的主要区别是__________。
    (3)图C表示的生物没有细胞结构,仅由__________和__________组成。
    (4)图D在环境适宜时主要进行__________生殖。
    34.(9分)下图是小麦满江红和月季的分类等级图,请用所学的知识回答下列问题。
    (1)从小麦、满江红、月季的分类地位来看,亲缘关系较近的两种植物是________,这两种植物所属的共同分类单位是__________。
    (2)包含植物种类最多的分类单位是__________。
    (3)如果增加“亚门”这一分类单位,其分类地位应处于__________和__________之间。
    (4)确定小麦和月季分类等级的主要依据是__________。
    (5)进化中比较低等的植物是__________。
    (6)创立双命名法的科学家是__________。
    35.(10分)某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上细菌分布情况”的探究活动。请你帮助完成设计方案,并回答间题。
    (1)提出问题:__________?
    (2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多。
    (3)制订和实施计划
    ①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成3组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照。
    ②打开培养皿,3名同学分别将一只手的一个手指的指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。
    ③3名同学用肥皂将手洗干净,然后分别将同一手的同一手指指尖在贴有“洗手后”的标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。
    ④其中“空白对照”组__________。
    ⑤把3种培养皿放入37℃恒温箱中培养,一天后观察。
    ⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算__________。
    (4)实施计划中的步骤②、③相当于细菌、真菌培养方法中的__________步骤。
    (5)请你预测上述实验结果:__________。
    分类单位
    动物名称
    狼种

    犬属
    狼、郊狼
    犬科
    狼、郊狼、狐
    食肉目
    狼、郊狼、狐、虎

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