初中政治 (道德与法治)认识生命一等奖教学课件ppt

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通过阅读教材，了解生命的不同特点。
通过合作交流，明白生命接续的内涵。
生活中树立珍惜生命的意识。
图片里的妖怪目的什么？
这就是我们这节课所要学习的内——如何认识生命
有研究指出，5000亿个精子同时经过大约15厘米长的、狭窄的输卵管向子宫游动，它们的终点——卵子，但最终能攻破卵子的却只有一个，成为受精卵。 胎儿发育早期，胎儿非常敏感，感冒和使用药物都会导致大量细胞受损，导致胚胎流产、死亡。 胎儿发育中期，如果妈妈的情绪压抑、焦虑，对胎儿神经系统发育有严重影响，容易产生畸形儿，严重者甚至可致流产、死亡。 胎儿出生时，每15个人出生的时候就会有1个遇到出生障碍——早产、难产。
阅读材料，你对生命有什么认识？
人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
你知道你顺利出生的概率是多少吗？
科学家给出的数据是四百亿万分之一！
生命的赛跑妈妈的鬼门关
地沟油？问题疫苗？看病难？看病贵？
人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
不同的人生道路，不可替代
世界上没有两片完全相同的树叶
世界上也没有完全相同的两个人
生命有什么特点？
在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。
手掌纹也是一个人的特征的表示。
思考：这说明生命是怎样的？
结合以上说法，想想自己在哪些方面是与众不同的，说说自己为何有与众不同的地方。
每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。
表面上：保养保持年轻的容貌。实际上：器官机能和人生阅历都无法回到最初的状态。
“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” ——罗曼.罗兰
“花有重开日，人无再少年。” ——关汉卿
每个人的生命都是不可逆的。
每个，人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_______天， 我的生命只剩下_______天。算后，自己的第一感受是：______________________。
每个人的生命都是有限的。
奶奶因病去世。这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说:“你们要好好活着，人死了就再也感受不到幸福……我不明白奶奶的话，她为什么要我们好好活着?我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从此，我开始认真对待生命，努力让每一天变得丰富、充实，并且有意义。思考：人为什么要好好活着?我们应该如何正确对待生命?
每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投人到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
人的生命是代代接续的。
思考：你的出生给你的家庭带来了什么？
人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
我是初一1班的学生。我是Ⅹ Ⅹ学校初一的学生。我是Ⅹ Ⅹ城市的学生。我是Ⅹ Ⅹ省的中学生。我是中国人。我是炎黄子孙。
探究与分享：不一样的我
明确身份 担当使命
探究与分享：从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系？
我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。
虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。
人的精神生命是不断传承的。
人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。
1、每个人的生命都是独特的
2、每个人的生命都是不可逆的
3、每个人的生命都是有限的
4、人的生命是代代接续的
5、人的精神生命是不断传承的
考考你：这些语句体现了生命的什么特点？
1、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
2、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
3、花有重开日，人无再少年。
4、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是有限的
人的精神生命是不断传承的
1. 现在我国公民办理身份证时要求录入指纹信息，每个人的指纹都是独一无二的。这说明了 A、所有人都有指纹 B、指纹包含人的全部信息C、生命是独特的 D、每个人的特征不同
2. 下列选项对生命有限性的理解正确的一项是（ ）A、我们可以通过寻找长生不老的药，使生命成为永恒B、每个人的生命来之不易，我们应该珍惜C、我们在自己的有生之年吃好、喝好、玩好，这样活着才有价值D、生命是短暂的，所以学习、工作对我们来说都是毫无意义的
3. 曹操的《短歌行》中有对人生的感叹“譬如朝露，去日苦多”(好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多)这主要体现了生命A、是来之不易的 B、是有限的C、是有意义的 D、是不可逆的
4.作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明(　 　)①生命是不可逆的 ②生命是独特的 ③生命是来之不易的 ④生命一旦失去就不会再来A．①② B．②③ C．②④ D．①④
5. 黄篪是南宋末年的一位福建籍进士，28岁就任广南西路经略安抚使，统理岭南诸郡军民；然而，他到海南3年后就英年早逝，留下一个襁褓中的儿子。如今，他的后裔已传至38代，黄篪后裔传承先祖“勤勉、厚德、重教”的家风，以德传家、令人称道。以上材料说明A、生命是短暂的B、生命来之不易C、生命是独特的D、人不但在身体上接续祖先的生命，也在精神上继承先辈的遗志
今天我们探究了生命的特点，知识了生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富，希望大家能够珍爱生命，创造不平凡的人生。