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    浙教版七年级科学上册同步练习4.4物质的比热(练习)(原卷版+解析)
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    浙教版(2024)七年级上册第4节 物质的比热课时作业

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    这是一份浙教版(2024)七年级上册第4节 物质的比热课时作业,共20页。

    【同步练习】
    一、选择题
    1.根据如图提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是( )
    A.铁块和铝块升高相同温度,一定吸收相等的热量
    B.质量相等的水和沙子,吸收相同热量,水比沙子升温少
    C.质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出的热量小于铁放出的热量
    D.我国北方的楼房中的“暖气”用水作介质,是因为水的比热容小
    2.小明对三垟湿地公园内的气温和水温进行了观测,并将测得的数据绘制成如图所示曲线。据图可判断( )
    A.实线代表水温,虚线代表气温,因为水的比热较大
    B.实线代表水温,虚线代表气温,因为水的比热较小
    C.实线代表气温,虚线代表水温,因为水的比热较大
    D.实线代表气温,虚线代表水温,因为水的比热较小
    3.用煤炉给的水加热,同时绘制了加热过程中水温随时间变化图线如图所示,若在6min内完全燃烧的煤(水的比热容为,煤的热值为),根据题意,下列判断不正确的是( )
    A.加热3min水吸收的热量是加热6min水吸收的热量的一半
    B.水升高相同的温度,吸收的热量是相同的
    C.相同的加热时间里,水升高的温度不同
    D.水升温的过程中比热容不变
    4.为了比较水和煤油的比热容,小金做了如下实验:在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质量相同、初温都是室温的煤油和水,在瓶口扎上气球,将它们同时浸入热水中,如图所示,下列说法错误的是( )
    A.本实验中能观察到甲瓶口的气球膨胀得大一些
    B.将煤油和水加热到相同温度,煤油所需的加热时间更长
    C.该实验能得出煤油的比热容比水小
    D.水更适合做汽车发动机的冷却剂
    5.质量相同,初温相同的a,b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,根据图像比较a,b两种液体的比热( )
    A.a液体比热大,b液体比热小B.两种液体比热一样大
    C.a液体比热小,b液体比热大D.无法判断
    6.如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置,设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是( )
    A.使用相同型号的温度计 B.取相同质量的沙子和水
    C.采用完全相同的加热方式 D.盛放沙子和水的容器相同
    7.小金同学阅读了课本图比较几种物质的比热大小得出了四个结论,其中正确的是( )
    A.液体的比热容都比固体大
    B.同种物质发生物态变化后,比热容不变
    C.沿海地区昼夜温差比内陆地区小
    D.质量相等的钢铁和砂石,升高相同的温度,钢铁比砂石吸收热量多
    8.如图甲所示,将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象,如图乙所示,下列说法正确的是( )
    甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.0~2min内乙物质比甲物质吸收的热量多
    C.乙物质在BC段不断吸热,温度不变 D.乙物质在AB段的比热容比CD段的比热容大
    9.如图甲所示把 0℃牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的 图像如图乙所示,下列说法中不正确的是( )
    A.水和牛奶最后温度相同B.水的温度变化比牛奶小
    C.牛奶温度随时间的变化是均匀的D.B 是牛奶温度变化的图像
    10.依据表格中的数据,下列说法正确的是( )
    A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小
    B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多
    C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J
    D.质量、温度相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多
    11.由公式可知,关于同一种物质的比热容,下列说法不正确的是( )
    A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
    B.若质量增大一倍,比热容保持不变
    C.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量
    D.物质的比热容是物质的一种属性,与温度、质量都没有关系
    12.如表是几种常见物用的比热容。某同学根据表中整数据结合所学知识得出了四个结论,其中正确的是( )
    A.铁块和铜块升高相同的温度,铁块吸热多
    B.同种物质在不同的状态下,其比热容一般不同
    C.液体的比热容一定比固体的比热容大
    D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关
    13.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体,用相同的装置加热,根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,下列说法中正确的是( )
    A.组装器材时,先固定上面铁圈的高度
    B.升高相同温度,a液体吸收的热量更多
    C.a液体的比热容小于b液体的比热容
    D.不添加器材,利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量
    14.质量、温度都相同的甲、乙两物体,将甲投入一杯热水中,达热平衡时水温上升8℃;将甲取出后,再把乙投入这杯热水中,达热平衡时水温又上升8℃(热量、水量损失不计)。由此可知( )
    A.c甲>c乙B.c甲=c乙
    C.c甲15.下列事实中,能说明物体吸收热量的多少跟物质种类有关的是( )
    A.质量不等的两块铜吸收相同的热量,它们升高的温度不相等
    B.质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相等
    C.质量相等的水和煤油都吸收相同的热量,它们升高的温度不相等
    D.质量相等的水和冰温度都升高10℃,它们吸收的热量不相等
    16.下列关于比热容的说法中,错误的是( )
    A.比热容可用来鉴别物质
    B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
    C.水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂
    D.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大
    17.关于比热,下列说法中,正确的是( )
    A.只要升高相同的温度,比热较大的物质吸收的热量一定多
    B.温度较低的物质比热较小
    C.比热是物质的一种特性,它反映物质吸热或放热本领的大小
    D.物体的质量越大,它的比热越大
    18.A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃。现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为( )
    A.1:2B.3:5
    C.4:9D.2:3
    二、填空题
    19.如图(a)所示,将质量、初温都相等的甲、乙液体放在相同热源上加热相同时间后,两液体吸收的热量________,两温度计示数分别如图(b)所示,________液体的温度升高得较慢,________液体更适合选为保温液体。
    20.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲。乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知,甲液体的比热容___________(选填“大于”、“等于”或“小于”。下同)乙液体的比热容。在0~90s的时间内,甲吸收的热量___________乙吸收的热量。
    21.两个相同的容器内分别装有质量相同的甲、乙两种液体,用相同酒精灯分别加热,液体温度()与加热时间()的关系如图所示(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
    (1)加热相同的时间,甲液体吸收的热量___________乙液体吸收的热量。
    (2)甲的比热___________乙的比热。
    22.小科将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。
    (1)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水_____相同。
    (2)由表中数据可知,水的比热大于色拉油,理由是_____。
    物质
    比热容c/[J•(kg•℃)﹣1]

    4.2×103
    煤油
    2.1×103
    砂石
    约0.92×103
    几种物质的比热容/[]


    酒精

    精油
    干泥土

    水银
    加热时间/min
    0
    0.5
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    3.0
    3.5
    4.0
    温度/℃
    色拉油
    20.0
    20.3
    20.7
    21.5
    23.0
    25.0
    27.0
    29.0
    31.0

    20.0
    20.2
    20.5
    21.0
    22.0
    23.0
    24.0
    25.0
    26.0
    浙教版七年级上册第四章第四节
    物质的比热
    【同步练习-解析】
    一、选择题
    1.根据如图提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是( )
    A.铁块和铝块升高相同温度,一定吸收相等的热量
    B.质量相等的水和沙子,吸收相同热量,水比沙子升温少
    C.质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出的热量小于铁放出的热量
    D.我国北方的楼房中的“暖气”用水作介质,是因为水的比热容小
    【答案】B
    【解析】
    A.由可知,因为不确定铁块和铝块的质量,所以无法比较铁块和铝块吸收热量的多少,故A错误;
    B.由于水比沙子的比热容大,由可知,吸收相同的热量,水的温度变化小,所以水比沙子升温小,故B正确;
    C.由于铁比沙子的比热容大,由可知,质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出的热量大于铁放出的热量,故C错误;
    D.因为水的比热容大,则降低相同的温度,根据放热公式可知水放出的热量多,所以我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质,故D错误。
    2.小明对三垟湿地公园内的气温和水温进行了观测,并将测得的数据绘制成如图所示曲线。据图可判断( )
    A.实线代表水温,虚线代表气温,因为水的比热较大
    B.实线代表水温,虚线代表气温,因为水的比热较小
    C.实线代表气温,虚线代表水温,因为水的比热较大
    D.实线代表气温,虚线代表水温,因为水的比热较小
    【答案】C
    【解析】
    湿地公园的水和空气在同样吸放热条件下,因为水的比热容大,温度变化小,所以温度变化较小的虚线是水温的图线,故选项C符合题意。
    3.用煤炉给的水加热,同时绘制了加热过程中水温随时间变化图线如图所示,若在6min内完全燃烧的煤(水的比热容为,煤的热值为),根据题意,下列判断不正确的是( )
    A.加热3min水吸收的热量是加热6min水吸收的热量的一半
    B.水升高相同的温度,吸收的热量是相同的
    C.相同的加热时间里,水升高的温度不同
    D.水升温的过程中比热容不变
    【答案】A
    【解析】
    A.同一煤炉在相同时间内放出的热量相同,从图中可知,加热3min时,水升高的温度为20℃左右,从3~6min时水升高的温度为20℃左右,根据Q吸=cmΔt可知,加热3min水吸热不是加热6min水吸热的一半,故A错误,符合题意;
    B.根据Q吸=cmΔt可知,在水的质量相同时,水升高相同的温度,吸收的热量是相同的,故B正确,不符合题意;
    C.从图中可知,第2min时,水的温度为50℃,上升到70℃后温度上升的越来越慢,原因是水与环境的温度差越大热传递越快,所以水温度上升的速度越来越慢,故C正确,不符合题意;
    D.比热容是物质的一种特性,其大小与物质的种类和所处的状态有关,而与物体的温度、质量无关;所以,水在吸热过程中,水的比热容不变。故D正确,不符合题意。
    4.为了比较水和煤油的比热容,小金做了如下实验:在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质量相同、初温都是室温的煤油和水,在瓶口扎上气球,将它们同时浸入热水中,如图所示,下列说法错误的是( )
    A.本实验中能观察到甲瓶口的气球膨胀得大一些
    B.将煤油和水加热到相同温度,煤油所需的加热时间更长
    C.该实验能得出煤油的比热容比水小
    D.水更适合做汽车发动机的冷却剂
    【答案】B
    【解析】
    A.相同质量的煤油和水,吸收相同的热量,煤油温度升高的多,煤油的瓶口气球膨胀得大一些,故A正确,不符合题意;
    BC.相同质量的煤油和水,吸收相同的热量,水的瓶口气球膨胀的小,表明水温度升高的少,说明水的比热容比煤油大,将煤油和水加热到相同温度,水的比热容较大,水所需的加热时间更长,故B错误,符合题意,C正确,不符合题意;
    D.水的比热容较大,质量相同的水和其它液体相比较,升高相同的温度时,吸收的热量多,因此水更适合做汽车发动机的冷却剂,故D正确,不符合题意。
    5.质量相同,初温相同的a,b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,根据图像比较a,b两种液体的比热( )
    A.a液体比热大,b液体比热小B.两种液体比热一样大
    C.a液体比热小,b液体比热大D.无法判断
    【答案】C
    【解析】
    分别用两个完全相同的加热器加热,故相同时间,两液体吸收热量相同。可取相同时间,从图中看出a的温度变化较大,又因两液体的质量相等、初温相同,根据可知,a的比热容较小,b液体比热容大。
    6.如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置,设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是( )
    A.使用相同型号的温度计
    B.取相同质量的沙子和水
    C.采用完全相同的加热方式
    D.盛放沙子和水的容器相同
    【答案】A
    【解析】
    A.实验中需要对沙子与水加热相同的时间,比较沙子和水升高的温度,没有必要使用相同型号的温度计,通过温度计比较温度的变化量,故A符合题意;
    B.为了便于比较沙子和水升温快慢,实验时应取相同质量的水和煤油,故B不符合题意;
    C.为保证沙子和水在相同时间内吸收的热量相同,应采用完全相同的加热方式,故C不符合题意;
    D.为防止热量散失对实验的影响,应让盛放沙子和水的容器相同,故D不符合题意。
    7.小金同学阅读了课本图比较几种物质的比热大小得出了四个结论,其中正确的是( )
    A.液体的比热容都比固体大
    B.同种物质发生物态变化后,比热容不变
    C.沿海地区昼夜温差比内陆地区小
    D.质量相等的钢铁和砂石,升高相同的温度,钢铁比砂石吸收热量多
    【答案】C
    【解析】
    A.水银为液体,而玻璃为固体,但是水银的比热容小于玻璃的比热容,故A错误;
    B.水和冰为同种物质,但是比热容不同,故B错误;
    C.沿海地区主要是水,而内陆地区主要为泥土。根据公式Q=cm△t可知,质量相同的水和泥土吸收相同的热量,因为水的比热容大于泥土的比热容,所以水升高的温度小于泥土升高的温度,则沿海地区的昼夜温差比内陆地区小,故C正确;
    D.根据公式Q=cm△t可知,质量相等的钢铁和砂石,升高相同的温度,因为钢铁的比热容小于砂石,所以钢铁吸收的热量少,故D错误。
    8.如图甲所示,将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象,如图乙所示,下列说法正确的是( )
    甲物质是晶体,乙物质是非晶体
    B.0~2min内乙物质比甲物质吸收的热量多
    C.乙物质在BC段不断吸热,温度不变
    D.乙物质在AB段的比热容比CD段的比热容大
    【答案】C
    【解析】
    A.如图可知:乙图中甲物质的温度随着时间变化一直增高,属于非晶体,乙物质随着时间变化B~C过程温度保持不变,故乙是晶体,A说法错误。
    B.乙图中0~2min内乙物质温度上升的比甲物质高些,由于甲、乙放在同一个热源加热,故吸收根据的热量相同,B说法错误。
    C.乙物质是晶体,熔化的过程温度保持不变,C说法正确。
    D.由图象乙可知,乙物质在AB段和CD段,加热相同时间,AB段升高的温度比CD段升高的温度大,由此可知,AB段的比热容比CD段的比热容小,D说法错误。
    9.如图甲所示把 0℃牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的 图像如图乙所示,下列说法中不正确的是( )
    A.水和牛奶最后温度相同B.水的温度变化比牛奶小
    C.牛奶温度随时间的变化是均匀的D.B 是牛奶温度变化的图像
    【答案】C
    【解析】
    A.热传递的条件是有温度差,最后热平衡时两者的温度相同。水和牛奶最后温度相同,故A正确。
    B.由图可以看出,水从高温降低到最后温度时温度变化量比牛奶从低温升高的最后温度时温度变化量对应的温度坐标轴上的长度小,即水的温度变化比牛奶小,故B正确。
    C.牛奶温度随时间的变化是一段曲线,所以是不均匀的,故C错误。
    D.将凉牛奶放入时,牛奶吸热、温度升高,水放热、温度降低,直至两者的末温相等,因此B是牛奶的温度变化图象,故D正确。
    10.依据表格中的数据,下列说法正确的是( )
    A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小
    B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多
    C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J
    D.质量、温度相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多
    【答案】D
    【解析】
    A.比热容是物质的一种特性,与质量无关,一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容不变,故A错误。
    B.水的比热容大于砂石,由可知,质量相等的水和砂石,放出相等热量,砂石的温度降低得较多,故B错误。
    C.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)表示质量1kg的水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J,故C错误。
    D.水的比热容大于煤油,质量、温度相等的水和煤油,吸收相等热量,根据,煤油温度升高得较多,故D正确。
    11.由公式可知,关于同一种物质的比热容,下列说法不正确的是( )
    A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
    B.若质量增大一倍,比热容保持不变
    C.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量
    D.物质的比热容是物质的一种属性,与温度、质量都没有关系
    【答案】A
    【解析】
    ABD.比热容是物质本身的特性,与物质的种类和状态有关,它不会随物质吸收的热量、质量、温度的改变而改变,故A错误,符合题意,BD正确,不符合题意;
    C.对同一物态的某种物质而言,吸收或放出的热量跟质量与温度的变化的乘积之比是一衡量,即比热容,故C正确,不符合题意。
    12.如表是几种常见物用的比热容。某同学根据表中整数据结合所学知识得出了四个结论,其中正确的是( )
    A.铁块和铜块升高相同的温度,铁块吸热多
    B.同种物质在不同的状态下,其比热容一般不同
    C.液体的比热容一定比固体的比热容大
    D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关
    【答案】B
    【解析】
    A.质量相等的铜块和铁块,升高相同的温度,铁块的比热容大,根据Q=cmΔt可知,铁块吸热多,题目中缺少质量相同这个条件。故A错误;
    B.比热容与状态有关,所以同种物质,在不同状态下,其比热容一般不同,故B正确;
    C.水银的比热容小于铜的比热容,液体的比热容不一定比固体的比热容大,故C错误;
    D.物质比热容与物质种类和状态有关,故D错误。
    13.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体,用相同的装置加热,根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,下列说法中正确的是( )
    A.组装器材时,先固定上面铁圈的高度
    B.升高相同温度,a液体吸收的热量更多
    C.a液体的比热容小于b液体的比热容
    D.不添加器材,利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量
    【答案】C
    【解析】
    A.要用酒精灯的外焰加热,为确保组装器材一次到位,应按从下往上的顺序调节,故A错误;
    B.由乙图知,升高相同温度,b加热时间长,说明b液体吸收的热量更多,故B错误;
    C.由乙图知,加热相同时间时,b液体升高的温度少,说明b液体的吸热能力强,即比热容大,故C正确;
    D.比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量,吸热液体应为同一种类且质量相同,根据,通过温度的变化反应吸热多少,故D错误。
    14.质量、温度都相同的甲、乙两物体,将甲投入一杯热水中,达热平衡时水温上升8℃;将甲取出后,再把乙投入这杯热水中,达热平衡时水温又上升8℃(热量、水量损失不计)。由此可知( )
    A.c甲>c乙B.c甲=c乙C.c甲【答案】C
    【解析】
    甲、乙两物体分别放入水中达到热平衡时,水温都是升高8℃,根据可知,两物体放出的热量相同,达到热平衡时,甲物体降低的温度
    乙物体降低的温度
    可得
    根据可知,甲的比热容小于乙的比热容。
    15.下列事实中,能说明物体吸收热量的多少跟物质种类有关的是( )
    A.质量不等的两块铜吸收相同的热量,它们升高的温度不相等
    B.质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相等
    C.质量相等的水和煤油都吸收相同的热量,它们升高的温度不相等
    D.质量相等的水和冰温度都升高10℃,它们吸收的热量不相等
    【答案】C
    【解析】
    A.质量不等的两块铜,吸收的热量相同,它们升高的温度不相等,物质的种类相同,不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关,故A不符合题意;
    B.质量相同的两块铜升高的温度不同,吸收的热量就不同,物质的种类相同,不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关,故B不符合题意;
    C.质量相等的水和煤油都吸收相同的热量,它们升高的温度不相等,物质的种类不同,能说明物质吸收的热量跟物质种类有关。故C符合题意;
    D.质量相等的水和冰温度都升高10℃,水和冰属于同种物质,状态不同,不能说明物质吸收的热量跟物质的种类有关。故D不符合题意。
    16.下列关于比热容的说法中,错误的是( )
    A.比热容可用来鉴别物质
    B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
    C.水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂
    D.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大
    【答案】B
    【解析】
    A.比热容是物质的一种特性,不同物质比热容一般不同,比热容可用来鉴别物质。故A正确,不符合题意;
    B.比热容是物质的一种特性,与质量没有关系,一桶水的比热容和一杯水的比热容相同。故B错误,符合题意;
    C.水的比热容较大,降温时放出的热量比较多,可用作汽车发动机的冷却剂。故C正确,不符合题意;
    D.沙的比热容较小,吸收或放出相同的热量,温度变化大,所以沙漠地区昼夜温差较大。故D正确,不符合题意。
    17.关于比热,下列说法中,正确的是( )
    A.只要升高相同的温度,比热较大的物质吸收的热量一定多
    B.温度较低的物质比热较小
    C.比热是物质的一种特性,它反映物质吸热或放热本领的大小
    D.物体的质量越大,它的比热越大
    【答案】C
    【解析】
    A.由公式Q=cmΔt知:在质量、温度升高都相同时,比热容大的物体吸收热量一定大。故A错误;
    BCD.比热容是物质本身的一种特性,它反映物质吸热或放热本领的大小,比热容越大,吸热或放热的本领强;比热容由物质种类和状态确定,与质量、吸收热量多少、温度、温度变化大小无关。选项B、D错误,C正确。
    18.A、B两物体质量相等,温度均为10℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃。现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为( )
    A.1:2B.3:5C.4:9D.2:3
    【答案】C
    【解析】
    物体A放入甲杯水后,它们的共同温度为 50℃−4℃=46℃
    水放出的热量
    A吸收的热量
    根据热平衡方程可知,
    代入相关数据得:
    物体B放入乙杯水后,它们的共同温度为 50℃−8℃=42℃
    水放出的热量
    B吸收的热量
    根据热平衡方程可知
    代入相关数据得
    A、B两物体质量相等,即mA=mB,则有
    故选C。
    二、填空题
    19.如图(a)所示,将质量、初温都相等的甲、乙液体放在相同热源上加热相同时间后,两液体吸收的热量________,两温度计示数分别如图(b)所示,________液体的温度升高得较慢,________液体更适合选为保温液体。
    【答案】 相等 乙 乙
    【解析】
    将质量、初温都相等的甲、乙液体放在相同热源上加热,因为热源相同,加热时间相同,热源提供的热量相同,两液体吸收的热量相同。
    两温度计初温都相等,一段时间后甲的温度高于乙的温度,说明乙液体的温度升高得较慢。
    乙液体的温度升高得较慢说明乙液体的比热容较大,和其它液体相比升高相同的温度能吸收更多的热量,故乙液体更适合选为保温液体。
    20.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲。乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知,甲液体的比热容___________(选填“大于”、“等于”或“小于”。下同)乙液体的比热容。在0~90s的时间内,甲吸收的热量___________乙吸收的热量。
    【答案】 小于 等于
    【解析】
    两个相同的“热得快”相同时间内放出的热量相同,则两种液体吸收的热量相等。由图像可知,在0~90s内,两种液体吸收的热量相等,甲液体升高的温度高,它们质量相同,根据Q=cmΔt可知,甲的比热容小。
    21.两个相同的容器内分别装有质量相同的甲、乙两种液体,用相同酒精灯分别加热,液体温度()与加热时间()的关系如图所示(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
    (1)加热相同的时间,甲液体吸收的热量___________乙液体吸收的热量。
    (2)甲的比热___________乙的比热。
    【答案】 等于 小于
    【解析】
    (1)根据题意知道,实验中使用了转换法,即使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少;所以,加热相同的时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量。
    (2)由图知道,加热相同的时间,质量相同的甲、乙两种液体,吸收相同的热量,而甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度,由知道,温度变化小的吸热能力强,所以,说明甲液体的比热容小于乙液体的比热容。
    22.小科将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。
    (1)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水_____相同。
    (2)由表中数据可知,水的比热大于色拉油,理由是_____。
    【答案】 吸收热量 吸收相同的热量,色拉油的温度上升得高
    【解析】
    (1)根据转换法,选取相同的酒精灯的目的是使单位时间内色拉油和水吸收的热量相同。
    (2)分析表格可知,当色拉油和水吸收相同的热量,色拉油的温度上升得高,所以水的比热大于色拉油。物质
    比热容c/[J•(kg•℃)﹣1]

    4.2×103
    煤油
    2.1×103
    砂石
    约0.92×103
    几种物质的比热容/[]


    酒精

    精油
    干泥土

    水银
    加热时间/min
    0
    0.5
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    3.0
    3.5
    4.0
    温度/℃
    色拉油
    20.0
    20.3
    20.7
    21.5
    23.0
    25.0
    27.0
    29.0
    31.0

    20.0
    20.2
    20.5
    21.0
    22.0
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