初中历史人教版（2024）九年级上册第一单元 古代亚非文明第2课 古代两河流域授课课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第一单元 古代亚非文明第2课 古代两河流域授课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了自主学习，地理位置，②神化自己，③重视农业灌溉，发展历程，①楔形文字，文明成就，②历法阴历，③数学60进位制，君权神授等内容，欢迎下载使用。
1.“两河” 指的是_________与__________。四大文明古国中的________发源于两河流域。2.两河流域国家出现时间：____________，初步统一时间： ______________3.古巴比伦___________（时间）由_______完成统一。他建立了________制度，还制定了《___________》。4.《汉谟拉比法典》地位：________________________________________________，意义： ________________________________________________。5.古代两河流域取得了哪些文明成就？文字：___________________ 历法：___________________数学：___________________ 建筑：___________________
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长
阅读教材和“古代两河地域地图”，思考：两河流域的地理位置在什么地方？两河指的是哪两条河？
又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，也被称为“新月沃地”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
指西亚的幼发拉底河与底格里斯河
思考探究：完成统一后，汉谟拉比是如何管辖他的国家的？
①实行君主专制，加强中央集权
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
④制定《汉谟拉比法典》
大约公元前3000年左右，两河流域苏美尔人发明了文字。人们就地取材，用粘土制成泥板作为“纸”，每块泥板约重1公斤，用削成三角形状尖头的芦苇杆、骨棒或木棍当“笔”，在泥板上勾勒出各种符号。由于落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状很像木楔，所以这种文字称为“楔形文字” 。书写好的泥板，用火烤干，质地十分坚硬，不受虫蛀，不会腐烂，可以保存数千年。已经出土的数百万块泥版文书，是研究西亚历史的宝贵资料。楔形文字后来流传到西亚许多地方，巴比伦、波斯对它略加修改，成为西亚通用的文字。
苏美尔人制定了阴历，以月的圆缺，周而复始为一个月。一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6个月各为29天，全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间，于是他们又设置闰月来调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的名称和7天1周的规定。
　　在古代的美索不达米亚时代，数字以楔形文字表达，分“个位”和“十位”。60进位制至今仍在不少领域内应用。此外，古巴比伦人还掌握了四则运算，平方，立方和求平方根、立方根的法则。还会解有三个未知数的方程。
请举出你身边日常生活中６０进位制应用的例子？
④律法：《汉谟拉比法典》
如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。(第203条，第205条) 如果奴隶告其主人云“你不是我的主人”，则主人应证实其为自己的奴隶，然后主人可以割掉奴隶的耳朵。(第282条) 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也处死刑。(第6条) 若一自由民的房屋失火，另一前去灭火的自由民看见房屋主人的财产，并据为己有，这个人应被扔进火中。(第25条) 如果自由民折断自由民的手足，则应折其手足。(第197条)
保护奴隶主对奴隶的所有权
保护奴隶主阶级的私有财产
思考：法典的目的、实质是什么？
倘自由民因负有债务，将其妻、其子或其女出卖，或交出以为债奴，则他们在其买者或债权者之家服役应为三年，至第四年应恢复其自由。
家庭奴隶制，男性家长在家中有绝对地位和权威。
反映了法典的公正观念
是代表奴隶主阶级意志的法律，是维护奴隶主阶级统治的工具。
谈谈你对《汉谟拉比法典》的看法。
消极：《汉谟拉比法典》它处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政。（实质)积极：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。(意义）
《汉谟拉比法典》
是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
1. 周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了……，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是什么？（ ）A. 《汉谟拉比法典》B. 《论法的精神》C. 《宅地法》D. 《拿破仑法典》