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    【新课标】人教版数学四年级上册-第7单元综合测试( 含答案)
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    人教版(2024)四年级上册7 条形统计图优秀课后作业题

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    这是一份人教版(2024)四年级上册7 条形统计图优秀课后作业题,共8页。试卷主要包含了 填空, 选择, 根据描述制作条形统计图, 解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、 填空。(第3题16分,其余每空2分,共32分)
    1. 条形统计图能清楚地表示数量的( ),比统计表更直观。
    2. 小明在统计本校的人数时,用长3厘米、宽0.5厘米的长方形直条表示三年级共150人,那么六年级共200人,应画长( )厘米的长方形直条。
    3. 下面是实验小学四年级各班女生人数情况统计图。

    (1) 将条形统计图补充完整。
    (2) 条形统计图中每格代表( )名女生。
    (3) ( )班的女生人数最多,有( )人;( )班的女生人数最少,有( )人。
    (4) 三个班一共有女生( )人。
    4. 四(1)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如图所示。

    (1) 文文的成绩是第( 三 )名,第二名是( 丽丽 ),第一名是( 娇娇 )。
    (2) 月月比娇娇少踢( )个,娇娇踢的数量是笑笑的( )倍。
    (3) 笑笑再踢( )个就和文文踢得一样多。
    二、 选择。(每题3分,共6分)
    1. 在“废品回收”活动中,四(2)班学生回收废旧电池的数量情况如下表:
    用条形统计图表示上面的数据,1格代表( )节比较合适。
    A. 1B. 2C. 5
    2. 只有35人喜欢的故事类别最有可能是( )。

    A. 成语B. 历史C. 寓言
    三、 根据描述制作条形统计图。(共12分)

    四、 解决问题。(共50分)
    1. 下面是四(1)班同学最喜欢的图书种类统计表。
    第一组同学:
    全班同学:
    (1) 把统计的结果分别在下面的条形统计图中表示出来。(16分)

    (2) 左上统计图1格代表( )人,右上统计图1格代表( )人。(4分)
    (3) 从条形统计图中,你还获得了什么信息?(写出两条即可)(4分)
    2. 下面是某超市某天几种果汁的销量情况统计表。
    把上面的统计表制成统计图。(8分)

    (1) 上面的统计图中,每格代表( )瓶。(2分)
    (2) ( )销量最多,( )销量最少。(4分)
    (3) 请你在下面的条形统计图中把表中的数据表示出来。(8分)
    (4) 如果橙汁的销量是310瓶,那么在哪幅统计图中表示比较准确?(4分)
    附加题。(共10分)
    下面是某学期少年宫各活动小组情况统计图。
    某学期少年宫各活动小组情况统计图

    (1) 假设条形统计图中每格的高度是1厘米,代表( )人。若要代表15人,则直条的高度应该在( )厘米和( )厘米的中间。
    (2) 如果接下来一个学期各活动小组分别招收了60人、75人、60人、80人、100人,那么在该统计图中表示合适吗?如果不合适,那么每格的高度代表多少人较合适?
    答案
    一、1.多少
    2.4
    3.
    (2)5
    (3)(3) 23 (2) 20
    (4)65
    4.(1)三 丽丽 娇娇
    (2)26 2
    (3)4
    二、1.C 2.B
    三、
    四、1.(1)

    (2)1 2
    (3)答案不唯一,如① 全班同学最喜欢工具书的人数最多 ② 第一组同学最喜欢科技书的人数最少
    2.(1)50
    (2)苹果汁 柠檬汁
    (3)
    (4)在第一幅统计图中表示比较准确
    附加题。
    (1)10 1 2
    (2)不合适 20人(合理即可)
    解析:目前直条最多表示60人,而接下来一个学期各活动小组的招收人数中最多是100,所以不合适。如果每格的高度代表20人,那么此时直条最多表示120人,能准确表示出所有活动小组的人数。
    月 份
    3月
    4月
    5月
    6月
    数量/节
    20
    25
    35
    45
    图书种类
    故事书
    工具书
    科技书
    连环画
    人 数
    4
    4
    2
    6
    图书种类
    故事书
    工具书
    科技书
    连环画
    人 数
    15
    20
    5
    15
    种 类
    苹果汁
    柠檬汁
    草莓汁
    菠萝汁
    销量/瓶
    400
    260
    350
    300
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