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陕西省咸阳市兴平市2022-203学年八年级上学期期末语文试题
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这是一份陕西省咸阳市兴平市2022-203学年八年级上学期期末语文试题，共8页。试卷主要包含了本试卷共8页，满分120分；，阅读语段，按要求完成下面的题目等内容，欢迎下载使用。
老师真诚地提醒你：
1．本试卷共8页，满分120分；
2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚；
3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
一、积累和运用（共5小题，计17分）
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）
A．要塞（sè）翘首（qiá）篡改（cuàn）深恶痛疾（è）
B．锃亮（zèng）炽热（chì）差使（chāi）沿溯阻绝（sù）
C．秀颀（qí）天堑（qiàn）俯瞰（gǎn）惟妙惟肖（xiā）
D．矗立（zhù）喧嚣（xiā）遒劲（jìn）摩肩接踵（zhǒng）
2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）
A．狼藉 平墉 眼花瞭乱 殚精竭虑
B．消毁 序幕 查无消息 巧妙绝伦
C．濒临 赋闲 自出心裁 无动于衷
D．教悔 私塾 长途跋涉 重峦叠障
3．经典诗文默写。[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]（6分）
（1）烽火连三月，______。（杜甫《春望》）
（2）常记溪亭日暮，______。（李清照《如梦令》）
（3）______，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）
（4）______，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》）
（6）寡助之至，______。（孟子《得道多助，失道寡助》）
（7）折戟沉沙铁未销，______。（杜牧《赤壁》）
（8）孟子在《生于忧患，死于安乐》中强调，人要承担重大的使命，就要能经受一系列的磨难，其中经受痛苦与劳累的语句是：必先苦其心志，______。
（9）李清照在《渔家傲》中，展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种混茫无际的境界，并为全篇的奇情壮美奠定了基调的句子是：______，星河欲转千帆舞。
（10）这就是白杨树，______，然而决不是平凡的树！（茅盾《白杨礼赞》）
4．阅读《昆虫记》的两则摘抄，完成下面的读书任务卡。（3分）
摘抄1：耐心的女工又开始干起来：从两侧一点点往屋顶耙粪料，屋顶逐渐变尖、变长。一个顶端很小的蛋形就这样代替了球形。在多少有点凹凸的蛋形下面的就是虫卵的孵化室。这项细致的活计还得花上二十四小时。
摘抄2：不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛，便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时凶手便舒舒服服地吸起受害者的血来。
（1）摘抄1中的“耐心的女工”是______（昆虫名）。（1分）
（2）摘抄2中真实地描写出蜜蜂被残害的画面，体现了《昆虫记》____________的写作特点。（2分）
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）
①一个个英雄事迹告诉我们，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。②文艺作品不仅要描写英雄什么样，（ ）应探讨英雄为什么能成为英雄，乃至普通人如何变成英雄的话题。③因此，从业者在展现特殊年代、极致情景之下的英雄之外，还将视野放在日常生活，向社会的深处、时代的______、人性的______探寻，发现凡人英雄身上不平凡的闪光点。
（1）请提取第①句画线文字的宾语，并写在下面的横线上。（2分）
（2）第②句的括号里缺少一个关联词语，请写在下面的横线上（1分）
（3）请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）（1分）
A．丰富度 B．广度
二、综合性学习（7分）
6．我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。今天我们八年级组将举办走近“我身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。（7分）
【活动一：遗产标语】请你为本次活动拟写一条宣传语。（2分）
_____________________________
【活动二：遗产归类】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，下面全是陕西非非物质文化遗产的一项是（ ）（2分）
①西安古乐 ②陕北秧歌 ③兵马俑 ④秦腔 ⑤法门寺 ⑥凤翔木版年画 ⑦唐华清宫
A．①②④⑥B．①②③④C．③④⑤⑦D．④⑤⑥⑦
【活动三：遗产保护】由于历史原因或当代旅游发展、自然灾害、环境污染、人为破坏、不受重视等因素的影响，很多历史古迹处的对联严重破损，字迹难辨，为了保护祖先创造的灿烂文化，请你仿照示例，写出两点具体可行的保护建议。
示例：借助媒体宣传，强化对联保护意识
建议一：______
建议二：______
【活动四：非遗亮相】2022卡塔尔世界杯正在进行。我国国家级非物质文化遗产代表性项目蹴鞠亮相卡塔尔，向世界讲述着中国文化的故事。请将下面文字正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分）
千年蹴鞠走进世界杯，中国球迷激动落热泪。
三、阅读（共14小题，计46分）
【现代文阅读】（共8小题，计30分）
（一）阅读下面的材料，完成7～9题。（12分）
【材料一】“正在工作，请注意避让！”近日，在兴县县委县政府办公楼走廊里，一位全身雪白，头顶冒“气”的新朋友，拖着胖墩墩的身体走来走去进行全域消毒杀菌，萌宠可爱的声音引来不少人驻足观看。“我们引进的这款消毒机器人，具有自主导航消杀功能，能够有效减轻工作人员负担及降低交叉感染的风险。它可以把雾化颗粒推到2.6米以上的高度，通过自然下落和飘散，对固定空间进行全面覆盖消毒，是人工很难做到的。”事务管理局的同志向记者介绍到，当前疫情形势严峻，防疫工作力度加大，有了这款消毒机器人，极大地提高了防疫成效，减少了成本。目前这款机器人已在县政务大厅、疾控中心、医疗集团等重点场所被广泛使用。工作人员口中的这台雾化消毒机器人，正是兴县经开区引进的自主驾驶移动平台研发及产业化项目所生产的产品，目前已正式投产问世。
（节选自“搜狐新闻”《智能消毒机器人走上战“疫”一线》，2022年11月16日）
【材料二】监测体温是对疫情进行防控的重要手段，假如有人不愿配合怎么办？这个问题已经通过机器人解决了。百度在北京清河火车站的人流关卡处设置的固定点位红外摄像机，能利用红外热成像技术检测人体额头温度，在一定面积内，最多可同时对3～5人进行检测，且整个过程无需路人主动配合。在宁波机场，巡逻测温机器人一次可测5米内10人体温。
郑州“小汤山”——郑州岐伯山医院则引入了智能配送机器人。它们可实现自主开关门、自主搭乘电梯、自主路径规划、智能避障、自主充电等功能。送药、送餐进隔离区、消毒工具配送、甚至回收被服和医疗垃圾都不在话下。
【材料三】机器人研究取得了长足的进步，但要想在我们的生活中普及机器人仍是障碍重重。新材料和制造方案机器人专家正开始不再局限于以往用电动机、齿轮和传感器制作机器人的方法，尝试使用诸如人造肌肉、软机器人技术和新的制造方法，将多种功能整合在一种材料中。但这些先进的制造方法大多数还处于初期阶段，因此将它们整合还难以实现。多功能的材料，如感应、移动、能量收集或能量储存等，可以让机器人设计更高效。但是将这些不同的属性组合在一台机器上，需要使用新的方法，而新方法必定混合了微尺度制造技术和大规模制造技术。
仿生机器人和生物混合机器人
大自然已经解决了机器人专家们正在努力解决的许多问题，因此许多人转向生物学寻求灵感，甚至正努力把生命系统融入到他们的机器人中。但是，在复制肌肉的机械性能和生物系统提供自身能量的能力方面，仍然存在着巨大的瓶颈。人造肌肉的发展已经有了很大的进步，但是这种肌肉的健壮性、效率、活力和能量密度都需要提高。将活细胞嵌入机器人可以克服为小型机器人提供动力的难题，也可以将自我修复和嵌入式传感等生物特性嵌入机器人，不过如何整合这些部分仍然是一个重大挑战。
（节选自网易科技频道，有删改）
7．【材料二】中加点词语“在一定面积内”是如何体现说明语言的特点的？（4分）
________________________
8．结合以上材料，你认为智能机器人会对人类未来的生活带来哪些影响？（5分）
________________________
9．下列对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．智能消毒机器人，能够有效减轻工作人员负担及降低交叉感染的风险，极大地提高了防疫成效。
B．监测体温是对疫情进行防控的唯一手段，所以人人都要自觉测量体温。
C．机器人研究取得了长足的进步，但要想在我们的生活中普及机器人仍是障碍重重。
D．机器人专家们正从生物学中寻求灵感，甚至正努力把生命系统融入到他们的机器人中。
（二）阅读下面的文字，完成10～14题。（18分）
听雨
季羡林
①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。．
②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。
③然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起。我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。
④在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句：外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有：“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋朝蒋捷的《虞美人》，词不长，我索性抄它一下：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”
⑤蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，此时从少年、壮年一直到老年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我很有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。
⑥可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然6岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，此时一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，我就望云霓，自谓焦急之情，绝不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又早得邪乎。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。
⑦今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，本来是青的，现在更青了，一片祥和。
⑧我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，此时收回到了门前的荷塘内。冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，此时细雨滴在水面上，方逝方生，画成了一个个的小圆圈，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。
⑨我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，此时我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。
（原文有删改）
[注]季羡林，北京大学终身教授，历任北京大学副校长等职务，国际著名东方学大师、语言学家，通晓英、德等12国语言，是世界上仅有的精于吐火罗文的几位学者之一。文中的“死文字”即指吐火罗文。
10．阅读全文，梳理文章内容，完成下面的表格填空。（3分）
11．“可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？”结合上下文，赏析“竟”字的妙处。（4分）
_______________________________
12．请从修辞手法的角度分析第⑦段画线句子的表达效果。（4分）
在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，本来是青的，现在更青了，一片祥和。
_______________________________
13．第⑥段中“我”为什么天天听天气预报，时时观察天上的云气呢？表达了作者什么样的思想感情？（3分）
_______________________________
14．阅读第④段，引用原文语句概括中国雅人听雨的三重境界，并对第三重境界作简要分析。（4分）
_______________________________
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分）
富贵不能淫
【甲】居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
（选自《〈孟子〉三章》）
从容就义
【乙】天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（选自《文山先生全集》）
【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。
15．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）贫贱不能移（ ） （2）此之谓大丈夫（ ）
（3）俄有使使止之（ ） （4）见闻者无不流涕（ ）
16．下列句子中“其”字的用法，不同于其他三项的一项是（ ）（2分）
A．独行其道B．帝感其诚
C．其如土石何D．其词曰：“孔曰成仁，孟云取义。”
17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。（2分）
____________________________
（2）问市人孰为南北，南面再拜就死。（2分）
____________________________
18．孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？（2分）
____________________________
（四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
19．这首诗中的“秋色”应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象？请结合诗歌内容谈谈你的看法。（2分）
____________________________
20．这首诗表达了诗人对将士们怎样的情感？（2分）
____________________________
四、作文（50分）
21．作文（50分）
运动健儿在赛场上为班级荣誉拼尽全力的样子，真美；外卖小哥徒手接下高空坠落孩子的样子，真美；神十航天员王亚平在太空给地面的学生空中授课的样子，真美……
请你以“你的样子，真美”为题，写一篇文章。
要求：①角度自选，自定立意，除诗歌外，文体自选。②不少于600字。③不出现真实的地名、校名、人名等。
2022—2023学年度第一学期期末质量调研
八年级语文试题（卷）参考答案
一、积累和运用（共5小，计17分）
1．（2分）B 【解析】A．要塞（sài） 深恶痛疾（wù）；C．俯瞰（kàn） 惟妙惟肖（xià） D．矗立（chù） 遒劲（jìng）
2．（2分）C 【解析】A．平庸 眼花缭乱 B．销毁 杳无消息 D．教诲 重峦叠嶂
3．（6分）（1）家书抵万金 （2）沉醉不知归路 （3）柴门何萧条 （4）晴川历历汉阳树
（5）长河落日圆 （6）亲戚畔之 （7）自将磨洗认前朝 （8）劳其筋骨
（9）天接云涛连晓雾 （10）西北极普通的一种树
4．（3分）（1）（1分）西班牙蜣螂（蜣螂、粪金龟、屎壳郎）
（2）（2分）科学性和文学性
5．（4分）（1）（2分）我们 （2）（1分）更（而且） （3）（1分）BA
二、综合性学习（7分）
6．（7分）【活动一：遗产标语】（2分）示例：文化成就未来，遗产不能忘怀。/弘扬文化遗产，增强文化底蕴。
【活动二：遗产归类】（2分）A
【活动三：遗产保护】（2分）示例：加大政府投入，加强对联文化维护管理。 制定相关法律，惩治破坏文化遗产的行为。
【活动四：非遗亮相】（1分）略
三、阅读（共14小题，计46分）
（一）（12分）
7．（4分）“在一定面积内”限制范围，说明利用红外热成像技术检测体温是有范围限制的，只有在有效的范围内，才能最多同时对3—5人进行检测。加点词语体现了说明文语言准确、严谨的特点。
8．（5分）示例：①智能机器人能够改变人们的生活方式、学习方式和工作方式，提高人类的生活质量；②但智能机器人也会带来社会伦理道德问题，对人类生活带来冲击。（答出第①点得4分，能答出两点得5分，其他答案意近也可酌情给分）
9．（3分）B
（二）（18分）10．（3分）雅人听雨；燕园雨中赏花；默愿雨声长响
11．（4分）“竟”，出乎意料的意思，心系国计民生，作者忧心如焚，一个“竟”字表达出作者难以控制的喜悦之情。
12．（4分）运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了麦苗在春雨的滋润下由黄萎变得充满生机的情景、大小和声音等情态，表达了作者对春雨的喜爱之情。
13．（3分）因为北方春天，十年九旱，“我”担心农作物的生长，盼望下雨，表达了作者对农民的关切之情。
14．（4分）雅人听雨有三重境界。第一重境界“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床”，写骨肉亲情；第二境界“留得残荷听雨声”，写思友之情；第三重境界“悲欢离合总无情”，这是雅人听雨的最高境界，有爱情、有亲情还有友情，写尽人间的悲欢离合。（2分）作者认为自己听雨的境界已经达到不喜亦不惧、超拔世人的无上境界了，回应前文第③段中“我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦”。（2分）（意近即可）
（三）（12分）
15．（4分）（1）使……什么动摇（改变） （2）称作 （3）不久 （4）眼泪
16．（2分）C 【解析】C项是语气词，其他三项都是代词。
17．（4分）（1）能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。
（2）问集市上（围观）的人何处是南，何处是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。
18．（2分）文天祥被俘后面对死亡，面对威逼利诱，一身浩然正气，从容就义，正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。
【参考译文】【乙】文天祥将被押出监狱前，就写下遗书自我总结，挂在衣带间。那文词写着：“孔子说杀身成仁，孟子说舍生取义，（因为）已经尽了人臣的责任，所以达成了仁德。读古代圣贤的书，所学的（不是成仁取义的事又）是什么事呢？从今以后，我差不多就没有愧疚了！”（他被）押过集市时，精神得意，如往常一样。围观的人多得像一道墙。即将受刑时，他不慌不忙地向执刑的官吏说：“我的事都已经做完了。”问集市上（围观）的人何处是南，何处是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。不久，有使者（前来传令）让行刑停止，到达时（文天祥）已经死了。看到、听到的人，没有不伤心流泪的。
（四）（4分）
19．（2分）示例一：肃杀的景象。从本诗中“霜重鼓寒声不起”一句看，此时天气已非常寒冷，可以想见当时的边塞应是草木凋零、一片萧条的肃杀景象。
示例二：绚烂的景象。本诗多处使用描绘色彩的词语，形成一种浓墨重彩、雄浑悲壮的美，秋色的绚烂可与整首诗画面风格一致。
示例三：两种理解都可以。无论哪种理解都有助于表现战争的悲壮惨烈，绚烂的景象可与之形成强烈反差，肃杀的景象则可以从正面烘托。
20．（2分）表达了诗人对将士们艰苦卓绝的斗争精神（誓死报国的决心）的赞美之情。（意思对即可。）
四、作文（50分）
21．（50分）略
段落序号
文段内容
①②③
清晨喜悦听雨
④⑤
⑥
叙述喜雨原因
⑦
神驰雨中麦田
⑧
⑨
老师真诚地提醒你：
1．本试卷共8页，满分120分；
2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚；
3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
一、积累和运用（共5小题，计17分）
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）
A．要塞（sè）翘首（qiá）篡改（cuàn）深恶痛疾（è）
B．锃亮（zèng）炽热（chì）差使（chāi）沿溯阻绝（sù）
C．秀颀（qí）天堑（qiàn）俯瞰（gǎn）惟妙惟肖（xiā）
D．矗立（zhù）喧嚣（xiā）遒劲（jìn）摩肩接踵（zhǒng）
2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）
A．狼藉 平墉 眼花瞭乱 殚精竭虑
B．消毁 序幕 查无消息 巧妙绝伦
C．濒临 赋闲 自出心裁 无动于衷
D．教悔 私塾 长途跋涉 重峦叠障
3．经典诗文默写。[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]（6分）
（1）烽火连三月，______。（杜甫《春望》）
（2）常记溪亭日暮，______。（李清照《如梦令》）
（3）______，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）
（4）______，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）大漠孤烟直，______。（王维《使至塞上》）
（6）寡助之至，______。（孟子《得道多助，失道寡助》）
（7）折戟沉沙铁未销，______。（杜牧《赤壁》）
（8）孟子在《生于忧患，死于安乐》中强调，人要承担重大的使命，就要能经受一系列的磨难，其中经受痛苦与劳累的语句是：必先苦其心志，______。
（9）李清照在《渔家傲》中，展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种混茫无际的境界，并为全篇的奇情壮美奠定了基调的句子是：______，星河欲转千帆舞。
（10）这就是白杨树，______，然而决不是平凡的树！（茅盾《白杨礼赞》）
4．阅读《昆虫记》的两则摘抄，完成下面的读书任务卡。（3分）
摘抄1：耐心的女工又开始干起来：从两侧一点点往屋顶耙粪料，屋顶逐渐变尖、变长。一个顶端很小的蛋形就这样代替了球形。在多少有点凹凸的蛋形下面的就是虫卵的孵化室。这项细致的活计还得花上二十四小时。
摘抄2：不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛，便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时凶手便舒舒服服地吸起受害者的血来。
（1）摘抄1中的“耐心的女工”是______（昆虫名）。（1分）
（2）摘抄2中真实地描写出蜜蜂被残害的画面，体现了《昆虫记》____________的写作特点。（2分）
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）
①一个个英雄事迹告诉我们，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。②文艺作品不仅要描写英雄什么样，（ ）应探讨英雄为什么能成为英雄，乃至普通人如何变成英雄的话题。③因此，从业者在展现特殊年代、极致情景之下的英雄之外，还将视野放在日常生活，向社会的深处、时代的______、人性的______探寻，发现凡人英雄身上不平凡的闪光点。
（1）请提取第①句画线文字的宾语，并写在下面的横线上。（2分）
（2）第②句的括号里缺少一个关联词语，请写在下面的横线上（1分）
（3）请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）（1分）
A．丰富度 B．广度
二、综合性学习（7分）
6．我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。今天我们八年级组将举办走近“我身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。（7分）
【活动一：遗产标语】请你为本次活动拟写一条宣传语。（2分）
_____________________________
【活动二：遗产归类】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，下面全是陕西非非物质文化遗产的一项是（ ）（2分）
①西安古乐 ②陕北秧歌 ③兵马俑 ④秦腔 ⑤法门寺 ⑥凤翔木版年画 ⑦唐华清宫
A．①②④⑥B．①②③④C．③④⑤⑦D．④⑤⑥⑦
【活动三：遗产保护】由于历史原因或当代旅游发展、自然灾害、环境污染、人为破坏、不受重视等因素的影响，很多历史古迹处的对联严重破损，字迹难辨，为了保护祖先创造的灿烂文化，请你仿照示例，写出两点具体可行的保护建议。
示例：借助媒体宣传，强化对联保护意识
建议一：______
建议二：______
【活动四：非遗亮相】2022卡塔尔世界杯正在进行。我国国家级非物质文化遗产代表性项目蹴鞠亮相卡塔尔，向世界讲述着中国文化的故事。请将下面文字正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分）
千年蹴鞠走进世界杯，中国球迷激动落热泪。
三、阅读（共14小题，计46分）
【现代文阅读】（共8小题，计30分）
（一）阅读下面的材料，完成7～9题。（12分）
【材料一】“正在工作，请注意避让！”近日，在兴县县委县政府办公楼走廊里，一位全身雪白，头顶冒“气”的新朋友，拖着胖墩墩的身体走来走去进行全域消毒杀菌，萌宠可爱的声音引来不少人驻足观看。“我们引进的这款消毒机器人，具有自主导航消杀功能，能够有效减轻工作人员负担及降低交叉感染的风险。它可以把雾化颗粒推到2.6米以上的高度，通过自然下落和飘散，对固定空间进行全面覆盖消毒，是人工很难做到的。”事务管理局的同志向记者介绍到，当前疫情形势严峻，防疫工作力度加大，有了这款消毒机器人，极大地提高了防疫成效，减少了成本。目前这款机器人已在县政务大厅、疾控中心、医疗集团等重点场所被广泛使用。工作人员口中的这台雾化消毒机器人，正是兴县经开区引进的自主驾驶移动平台研发及产业化项目所生产的产品，目前已正式投产问世。
（节选自“搜狐新闻”《智能消毒机器人走上战“疫”一线》，2022年11月16日）
【材料二】监测体温是对疫情进行防控的重要手段，假如有人不愿配合怎么办？这个问题已经通过机器人解决了。百度在北京清河火车站的人流关卡处设置的固定点位红外摄像机，能利用红外热成像技术检测人体额头温度，在一定面积内，最多可同时对3～5人进行检测，且整个过程无需路人主动配合。在宁波机场，巡逻测温机器人一次可测5米内10人体温。
郑州“小汤山”——郑州岐伯山医院则引入了智能配送机器人。它们可实现自主开关门、自主搭乘电梯、自主路径规划、智能避障、自主充电等功能。送药、送餐进隔离区、消毒工具配送、甚至回收被服和医疗垃圾都不在话下。
【材料三】机器人研究取得了长足的进步，但要想在我们的生活中普及机器人仍是障碍重重。新材料和制造方案机器人专家正开始不再局限于以往用电动机、齿轮和传感器制作机器人的方法，尝试使用诸如人造肌肉、软机器人技术和新的制造方法，将多种功能整合在一种材料中。但这些先进的制造方法大多数还处于初期阶段，因此将它们整合还难以实现。多功能的材料，如感应、移动、能量收集或能量储存等，可以让机器人设计更高效。但是将这些不同的属性组合在一台机器上，需要使用新的方法，而新方法必定混合了微尺度制造技术和大规模制造技术。
仿生机器人和生物混合机器人
大自然已经解决了机器人专家们正在努力解决的许多问题，因此许多人转向生物学寻求灵感，甚至正努力把生命系统融入到他们的机器人中。但是，在复制肌肉的机械性能和生物系统提供自身能量的能力方面，仍然存在着巨大的瓶颈。人造肌肉的发展已经有了很大的进步，但是这种肌肉的健壮性、效率、活力和能量密度都需要提高。将活细胞嵌入机器人可以克服为小型机器人提供动力的难题，也可以将自我修复和嵌入式传感等生物特性嵌入机器人，不过如何整合这些部分仍然是一个重大挑战。
（节选自网易科技频道，有删改）
7．【材料二】中加点词语“在一定面积内”是如何体现说明语言的特点的？（4分）
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8．结合以上材料，你认为智能机器人会对人类未来的生活带来哪些影响？（5分）
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9．下列对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．智能消毒机器人，能够有效减轻工作人员负担及降低交叉感染的风险，极大地提高了防疫成效。
B．监测体温是对疫情进行防控的唯一手段，所以人人都要自觉测量体温。
C．机器人研究取得了长足的进步，但要想在我们的生活中普及机器人仍是障碍重重。
D．机器人专家们正从生物学中寻求灵感，甚至正努力把生命系统融入到他们的机器人中。
（二）阅读下面的文字，完成10～14题。（18分）
听雨
季羡林
①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。．
②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。
③然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起。我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。
④在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句：外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有：“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋朝蒋捷的《虞美人》，词不长，我索性抄它一下：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”
⑤蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，此时从少年、壮年一直到老年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我很有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。
⑥可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然6岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，此时一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，我就望云霓，自谓焦急之情，绝不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又早得邪乎。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。
⑦今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，本来是青的，现在更青了，一片祥和。
⑧我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，此时收回到了门前的荷塘内。冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，此时细雨滴在水面上，方逝方生，画成了一个个的小圆圈，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。
⑨我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，此时我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。
（原文有删改）
[注]季羡林，北京大学终身教授，历任北京大学副校长等职务，国际著名东方学大师、语言学家，通晓英、德等12国语言，是世界上仅有的精于吐火罗文的几位学者之一。文中的“死文字”即指吐火罗文。
10．阅读全文，梳理文章内容，完成下面的表格填空。（3分）
11．“可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？”结合上下文，赏析“竟”字的妙处。（4分）
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12．请从修辞手法的角度分析第⑦段画线句子的表达效果。（4分）
在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，本来是青的，现在更青了，一片祥和。
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13．第⑥段中“我”为什么天天听天气预报，时时观察天上的云气呢？表达了作者什么样的思想感情？（3分）
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14．阅读第④段，引用原文语句概括中国雅人听雨的三重境界，并对第三重境界作简要分析。（4分）
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【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分）
富贵不能淫
【甲】居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
（选自《〈孟子〉三章》）
从容就义
【乙】天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（选自《文山先生全集》）
【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。
15．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）贫贱不能移（ ） （2）此之谓大丈夫（ ）
（3）俄有使使止之（ ） （4）见闻者无不流涕（ ）
16．下列句子中“其”字的用法，不同于其他三项的一项是（ ）（2分）
A．独行其道B．帝感其诚
C．其如土石何D．其词曰：“孔曰成仁，孟云取义。”
17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。（2分）
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（2）问市人孰为南北，南面再拜就死。（2分）
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18．孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？（2分）
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（四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
19．这首诗中的“秋色”应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象？请结合诗歌内容谈谈你的看法。（2分）
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20．这首诗表达了诗人对将士们怎样的情感？（2分）
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四、作文（50分）
21．作文（50分）
运动健儿在赛场上为班级荣誉拼尽全力的样子，真美；外卖小哥徒手接下高空坠落孩子的样子，真美；神十航天员王亚平在太空给地面的学生空中授课的样子，真美……
请你以“你的样子，真美”为题，写一篇文章。
要求：①角度自选，自定立意，除诗歌外，文体自选。②不少于600字。③不出现真实的地名、校名、人名等。
2022—2023学年度第一学期期末质量调研
八年级语文试题（卷）参考答案
一、积累和运用（共5小，计17分）
1．（2分）B 【解析】A．要塞（sài） 深恶痛疾（wù）；C．俯瞰（kàn） 惟妙惟肖（xià） D．矗立（chù） 遒劲（jìng）
2．（2分）C 【解析】A．平庸 眼花缭乱 B．销毁 杳无消息 D．教诲 重峦叠嶂
3．（6分）（1）家书抵万金 （2）沉醉不知归路 （3）柴门何萧条 （4）晴川历历汉阳树
（5）长河落日圆 （6）亲戚畔之 （7）自将磨洗认前朝 （8）劳其筋骨
（9）天接云涛连晓雾 （10）西北极普通的一种树
4．（3分）（1）（1分）西班牙蜣螂（蜣螂、粪金龟、屎壳郎）
（2）（2分）科学性和文学性
5．（4分）（1）（2分）我们 （2）（1分）更（而且） （3）（1分）BA
二、综合性学习（7分）
6．（7分）【活动一：遗产标语】（2分）示例：文化成就未来，遗产不能忘怀。/弘扬文化遗产，增强文化底蕴。
【活动二：遗产归类】（2分）A
【活动三：遗产保护】（2分）示例：加大政府投入，加强对联文化维护管理。 制定相关法律，惩治破坏文化遗产的行为。
【活动四：非遗亮相】（1分）略
三、阅读（共14小题，计46分）
（一）（12分）
7．（4分）“在一定面积内”限制范围，说明利用红外热成像技术检测体温是有范围限制的，只有在有效的范围内，才能最多同时对3—5人进行检测。加点词语体现了说明文语言准确、严谨的特点。
8．（5分）示例：①智能机器人能够改变人们的生活方式、学习方式和工作方式，提高人类的生活质量；②但智能机器人也会带来社会伦理道德问题，对人类生活带来冲击。（答出第①点得4分，能答出两点得5分，其他答案意近也可酌情给分）
9．（3分）B
（二）（18分）10．（3分）雅人听雨；燕园雨中赏花；默愿雨声长响
11．（4分）“竟”，出乎意料的意思，心系国计民生，作者忧心如焚，一个“竟”字表达出作者难以控制的喜悦之情。
12．（4分）运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了麦苗在春雨的滋润下由黄萎变得充满生机的情景、大小和声音等情态，表达了作者对春雨的喜爱之情。
13．（3分）因为北方春天，十年九旱，“我”担心农作物的生长，盼望下雨，表达了作者对农民的关切之情。
14．（4分）雅人听雨有三重境界。第一重境界“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床”，写骨肉亲情；第二境界“留得残荷听雨声”，写思友之情；第三重境界“悲欢离合总无情”，这是雅人听雨的最高境界，有爱情、有亲情还有友情，写尽人间的悲欢离合。（2分）作者认为自己听雨的境界已经达到不喜亦不惧、超拔世人的无上境界了，回应前文第③段中“我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦”。（2分）（意近即可）
（三）（12分）
15．（4分）（1）使……什么动摇（改变） （2）称作 （3）不久 （4）眼泪
16．（2分）C 【解析】C项是语气词，其他三项都是代词。
17．（4分）（1）能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。
（2）问集市上（围观）的人何处是南，何处是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。
18．（2分）文天祥被俘后面对死亡，面对威逼利诱，一身浩然正气，从容就义，正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。
【参考译文】【乙】文天祥将被押出监狱前，就写下遗书自我总结，挂在衣带间。那文词写着：“孔子说杀身成仁，孟子说舍生取义，（因为）已经尽了人臣的责任，所以达成了仁德。读古代圣贤的书，所学的（不是成仁取义的事又）是什么事呢？从今以后，我差不多就没有愧疚了！”（他被）押过集市时，精神得意，如往常一样。围观的人多得像一道墙。即将受刑时，他不慌不忙地向执刑的官吏说：“我的事都已经做完了。”问集市上（围观）的人何处是南，何处是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。不久，有使者（前来传令）让行刑停止，到达时（文天祥）已经死了。看到、听到的人，没有不伤心流泪的。
（四）（4分）
19．（2分）示例一：肃杀的景象。从本诗中“霜重鼓寒声不起”一句看，此时天气已非常寒冷，可以想见当时的边塞应是草木凋零、一片萧条的肃杀景象。
示例二：绚烂的景象。本诗多处使用描绘色彩的词语，形成一种浓墨重彩、雄浑悲壮的美，秋色的绚烂可与整首诗画面风格一致。
示例三：两种理解都可以。无论哪种理解都有助于表现战争的悲壮惨烈，绚烂的景象可与之形成强烈反差，肃杀的景象则可以从正面烘托。
20．（2分）表达了诗人对将士们艰苦卓绝的斗争精神（誓死报国的决心）的赞美之情。（意思对即可。）
四、作文（50分）
21．（50分）略
段落序号
文段内容
①②③
清晨喜悦听雨
④⑤
⑥
叙述喜雨原因
⑦
神驰雨中麦田
⑧
⑨
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