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    2024-2025学年广西南宁十四中九年级(上)开学数学试卷(含答案)

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    这是一份2024-2025学年广西南宁十四中九年级(上)开学数学试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列各式中是最简二次根式的是( )
    A. 5B. 1C. 18D. 19
    2.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( )
    A. 2,3,4B. 3,4,5C. 6,8,10D. 5,12,13
    3.从甲、乙、丙、丁中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成续都是90分,方差分别是S甲2=3,S乙2=2.6,S丙2=2,S丁2=3.6,派谁去参赛更合适( )
    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
    4.依据所标数据,下列图形中一定为平行四边形的是( )
    A. B. C. D.
    5.一次函数y=−5x+4的图象不经过( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE⊥BD交BD于点E,∠AOB=110°,则∠DAE的度数为( )
    A. 40° B. 35°
    C. 30° D. 25°
    7.“指尖上的非遗一一麻柳刺绣”,针线勾勒之间,绣出世间百态.在一幅长80cm,宽50cm的刺绣风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽度为x cm(风景画四周的金色纸边宽度相同),则列出的方程为( )
    A. (50+x)(80+x)=5400
    B. (50−x)(80−x)=5400
    C. (50+2x)(80+2x)=5400
    D. (50−2x)(80−2x)=5400
    8.如图,平面直角坐标系中A(−4,0),C(1,0),若AB=AC,且点B在y轴正半轴上,则点B的坐标为( )
    A. (0,3)
    B. (3,0)
    C. (2,0)
    D. (0,2)
    9.已知关于x的一元二次方程x2+(m+1)x+m=0有两个相等的实数根,则m的值为( )
    A. 1B. 1或−1C. −1D. 2
    10.已知直线y=kx+b的图象如图所示,则抛物线y=x2+bx+k的图象可能是( )
    A. B.
    C. D.
    11.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,OE⊥BC于E.若AC=6cm,BD=8cm,则OE=( )
    A. 52cm B. 85cm
    C. 125cm D. 245cm
    12.如图,正方形ABCD的边长4cm,点P以2cm/s的速度从点A出发沿A−D−C运动,同时点Q以1cm/s的速度从点C出发沿CB运动,当点P运动到点C时,两点同时停止运动,设运动时间为t(s),连接PQ和PC,△PQC的面积为s(cm2)(s≠0),下列图象能正确反映出s与t的函数关系的是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。
    13.如果代数式 x+1有意义,那么x的取值范围是______.
    14.某公司对A应聘者进行创新、综合知识、语言三项测试,其三项成绩分别为72分、50分、88分,若给这三个分数分别赋予权1,2,1,则A应聘者的加权平均分数为______分.
    15.已知m,n是方程x2+4x−3=0的两个实数根,则m2+5m+n+2024的值是______.
    16.如图,函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(m,0)(m>1),与函数y=2x的图象交于点A,则不等式kx+b≤2x的解集为______.
    17.如图,用一面足够长的墙为一边,其余三边用总长34米的围栏建两个面积相同的生态园,两个生态园各留一扇宽为1米的门.由于场地限制,垂直于墙的一边长不超过6米(围栏宽忽略不计).每个生态园的面积为48平方米,则每个生态园垂直于墙的一边长为______.
    18.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2的图象如图所示,已知A点坐标为(1,1),过点A作AA1//x轴交抛物线于点A1,过点A1作A1A2//OA交抛物线于点A2,过点A2作A2A3//x轴交抛物线于点A3,过点A3作A3A4//OA交抛物线于点A4……,依次进行下去,则点A2024的坐标为______.
    三、计算题:本大题共1小题,共6分。
    19.解方程:x2−4x−12=0.
    四、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    20.(本小题6分)
    计算: 8+ 27÷ 3− 3× 6.
    21.(本小题10分)
    已知二次函数y=x2−2x−3,请解答下列问题:
    (1)在平面直角坐标系xOy中,画出这个二次函数的图象(不用列表);
    (2)此函数图象与x轴的交点坐标为______;
    (3)直接写出当y>0时,x的取值范围.
    22.(本小题10分)
    学校组织八、九年级学生参加了“国家安全知识”测试(满分100分).已知八、九年级各有800人.现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩x(单位:分)进行统计:
    八年级:86、94,79,84、71,90,76,83,90,87
    九年级:88,76,90,78,87,93,75,87,87,79
    整理如表:
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)填空:a= ______,b= ______;A同学说:“这次测试我得了86分,位于年级中等偏上水平”,由此可判断他是______年级的学生;
    (2)学校规定测试成绩不低于85分为“优秀”,估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数;
    (3)你认为哪个年级的学生掌握“国家安全知识”的总体水平较好?请从两个方面说明理由.
    23.(本小题10分)
    如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O任作一条直线分别交AB,CD于点E,F.
    (1)求证:△AOE≌△COF;
    (2)若AB=8,BC=6,OE=3,求四边形BCFE的周长.
    24.(本小题10分)
    某商场以每件20元的价格购进一种商品,规定这种商品每件售价不低于进价,又不高于36元,经市场调查发现:该商品每天的销售量y(件)与每件售价x(元)之间符合一次函数关系,如图所示.
    (1)求y与x之间的函数关系式;
    (2)该商场销售这种商品要想每天获得600元的利润,每件商品的售价应定为多少元?
    (3)设商场销售这种商品每天获利w(元),当每件商品的售价定为多少元时,每天销售利润最大?最大利润是多少?
    25.(本小题10分)
    综合与实践

    (1)【知识感知】如图1,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形,在我们学过的:①平行四边形②矩形③菱形④正方形中,能称为垂美四边形是______(只填序号);
    (2)【概念理解】如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由;
    (3)【性质探究】如图1,垂美四边形ABCD的两对角线交于点O,试探究AB,CD,BC,AD之间有怎样的数量关系?写出你的猜想______;
    (4)【性质应用】如图3,分别以Rt△ABC的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE已知AC=4,AB=5,则GE长为______.
    26.(本小题10分)
    如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y1=−x2−6x.
    (1)求抛物线y1的顶点P坐标;
    (2)平移抛物线y1得抛物线y2,两抛物线交于点A,过点A作x轴的平行线分别交抛物线y1和平移后的抛物线y2于点B和点C(点B在点C的左侧),抛物线y2的顶点为Q.
    ①平移后的抛物线y2的顶点在直线x=1上,点A的横坐标为−1,求抛物线y2的表达式;
    ②平移后的抛物线y2的顶点在直线x=1上,点A的横坐标为m(−3③设点A的横坐标为n,BC=10,设PQ2=y,求y关于n的函数表达式,并求y的最小值.
    参考答案
    1.A
    2.A
    3.C
    4.C
    5.C
    6.B
    7.C
    8.A
    9.A
    10.B
    11.C
    12.B
    13.x≥−1
    14.65
    15.2023
    16.x≥1
    17.4米
    18.(1013,10132)
    19.解:(x−6)(x+2)=0,
    x−6=0或x+2=0,
    所以x1=6,x2=−2.
    20.解: 8+ 27÷ 3− 3× 6
    =2 2+ 9−3 2
    =3− 2.
    21.(3,0)、(−1,0)
    【解析】解:(1)y=x2−2x−3=(x−1)2−4,
    函数的大致图象如下:
    (2)(3,0)、(−1,0);
    (3)观察函数图象知,当y>0时,x的取值范围为:x>3或x<−1.
    22(1)85,87,八;
    (2)510×800+610×800=880(人),
    答:该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数大约为220人;
    (3)我认为九年级的学生掌握国家安全知识的总体水平较好,
    理由:因为八、九年级测试成绩的平均数相等,九年级测试成绩的方差小于八年级测试成绩的方差,所以九年级的学生掌握国家安全知识的总体水平较好.
    23.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,AB//CD,
    ∴∠FCO=∠EAO,∠CFO=∠AEO,
    在△AOE和△COF中,
    ∠FCO=∠EAO∠CFO=∠AEOOA=OC,
    ∴△AOE≌△COF(AAS);
    (2)解:∵△AOE≌△COF,
    ∴OE=OF,AE=CF,
    ∴四边形BCFE的周长=BE+CF+BC+EF=BE+AE+BC+2OE=AB+BC+2OE=8+6+2×3=20.
    24.解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0),
    由所给函数图象可知:25k+b=7035k+b=50,
    解得:k=−2b=120,
    ∴y与x之间的函数关系式为y=−2x+120;
    (2)根据题意得:(x−20)(−2x+120)=600,
    整理,得:x2−80x+1500=0,
    解得:x=30或x=50(舍去),
    答:每件商品的销售价应定为30元;
    (3)∵y=−2x+120,
    ∴w=(x−20)y=(x−20)(−2x+120)=−2(x−40)2+800,
    ∴抛物线的对称轴为x=40,且开口向下,
    ∴当x<40时,y随x的增大而增大,
    ∵x≤36,
    ∴当x=36时,w有最大值,最大值为w最大=−2(36−40)2+800=768,
    ∴售价定38元/件时,每天最大利润为768元.
    25.③④ AD2+BC2=AB2+CD2 73
    【解析】解:(1)∵菱形和正方形的对角线均互相垂直,
    ∴菱形和正方形是垂美四边形,
    故答案为:③④
    (2)四边形ABCD是垂美四边形,理由如下:
    连接AC,BD,如图所示:
    ∵AB=AD,CB=CD
    ∴点A在线段BD的垂直平分线上,点C在线段BD的垂直平分线上,
    ∴直线AC是线段BD的垂直平分线,
    ∴AC⊥BD
    即:四边形ABCD是垂美四边形;
    (3)∵AD2=AO2+DO2,BC2=BO2+CO2,AB2=AO2+BO2,CD2=CO2+DO2,
    ∴AD2+BC2=AO2+BO2+CO2+DO2=AB2+CD2,
    故答案为:AD2+BC2=AB2+CD2;
    (4)如图3,连接BE、CG,设AB与CE交于点M,
    由题意得:AB=AE,AG=AC,∠BAE=∠GAC=90°,
    ∴∠BAE+∠CAB=∠GAC+∠CAB,
    即:∠CAE=∠GAB,
    ∴△CAE≌△GAB(SAS),
    ∴∠ABG=∠AEC,
    ∵∠AEC+∠AME=90°,∠AME=∠CMB,
    ∴∠ABG+∠CMB=90°,
    ∴CE⊥BG,
    由(3)可得:GE2+BC2=CG2+BE2,
    ∵AC=AG=4,AB=AE=5,
    ∴BC= AB2−AC2=3,CG= AC2+AG2=4 2,BE= AB2+BE2=5 2,
    ∴GE2+9=32+50,
    ∴GE= 73.
    26.解:(1)∵函数解析式为:y1=−x2−6x=−(x+3)2+9,
    ∴点P的坐标为:(−3,9),
    (2)①当x=−1时,y1=−x2−6x=5,
    即A(−1,5),
    设y2=−(x−1)2+t,
    将点A的坐标代入上式得:5=−(−1−1)2+t,
    解得:t=9,
    即y2=−(x−1)2+9;
    ②由题意得:xQ−xP=1−(−3)=4,
    ∴根据抛物线的对称性知:BC=2(xQ−xP)=8;
    ③由②知,xQ−xP=12BC,
    ∵BC=10,
    ∴xQ−xP=12BC=5,
    ∴xQ=−3+5=2,
    设点Q(2,t),抛物线的表达式为:y2=−(x−2)2+t,
    ∴当x=n时,y1=−x2−6x=−n2−6n,
    ∴点A(n,−n2−6n),
    将点A的坐标代入上式得:−n2−6n=−(n−2)2+t,
    解得:t=4−10n,
    即点Q(2,4−10n),
    ∵点P的坐标为:(−3,9),
    ∴y=PQ2=(2+3)2+(4−10n−9)2=100n2+100n+50=100(n+12)2+25,
    ∴配方可得:y=100(n+12)2+25,
    ∵100>0,
    ∴y有最小值,
    ∴当n=−12时,y的最小值为25. 年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    八年级
    84
    a
    90
    44.4
    九年级
    84
    87
    b
    36.6
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