高中生物第三章 生态系统第二节 生态系统的能量流动课文内容ppt课件

这是一份高中生物第三章 生态系统第二节 生态系统的能量流动课文内容ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了考点二生态金字塔，1据图分析，单向流动，逐级递减，能量流动的过程，1能量的输入，生产者，呼吸作用散失热能，分解者，立体种植等内容，欢迎下载使用。

考点一 生态系统能量流动的特点
1. 能量流动的概念及理解生态系统中能量的______、______、______和______的过程，称为生态系统的能量流动。
① 图中生产者______（填“能”或“不能”）捕食肉食性动物来完成能量的流动。② 呼吸作用散失的能量______（填“能”或“不能”）再被生产者利用来合成有机物。③ 能量流动的第一个特点——__________。
（2） 据图完成表中内容并分析
② 可以看出，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约为___________。③ 能量流动的第二个特点——__________。
（3） 单向流动：指生态系统的能量只能从第一营养级流入第二营养级,再流入第三营级……能量流动不可______，也不能______。
（4） 逐级递减：能量在沿食物链从一个营养级流向下一个营养级的过程中逐级减少，能量在从一个营养级流入下一个营养级时,其传递效率平均只有___________，部分能量以______等形式散失掉。
（2）第一营养级的能量流动
（3） 能量流经第二营养级的过程
（4） 能量流动示意图
① 请写出图中甲～丁代表的内容甲：________；乙：__________________；丙：________；丁：__________________。
② 图中流入每一营养级的能量最终去向
4. 能量流动规律在生产中的应用
（1） 研究生态系统的能量流动，可以帮助人们在设计人工生态系统时_________________________。例如，我国的“桑基鱼塘”和“稻田养鱼”等生产模式，大大提高了能量的利用率。
充分考虑能量的有效利用
（2） 研究生态系统的能量流动，合理地优化生态系统中的能量流动关系，使能量________________________________，可以使农业生产获得更大的效益。（3） 在农业生产实践中，人们还常采用农作物的____________________等方式，让生长周期不同的农作物更好地利用阳光，以提高产量。
持续高效地流向对生产有益的部分
关键点拨1.单向流动的原因（1）能量流动是沿食物链进行的，食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果，是不可逆转的。（2）各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用，因此能量流动无法循环。
2.逐级递减的原因（1）各营养级的生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。（2）各营养级的能量都会有一部分流入分解者。（3）还有一部分能量未被利用。3.利用“拼图法”分析能量流动过程
典例2 [2022·江苏淮安月考检测]生态系统的能量流动遵循一定的规律。下列叙述中不符合真实情况的是( )
A.能量都是从低营养级流向高营养级B.一条食物链中营养级的级数可以无限增加C.生产者固定的能量通过食物链和食物网传递D.流入每一营养级的部分能量都会以热能形式散失
[解析] 生态系统的能量流动渠道是食物链和食物网，能量只能由较低营养级流向较高营养级，不能逆转，A项正确；能量流动是单向流动、逐级递减的，因此一般一条食物链的营养级不超过5个，B项错误；生态系统中，能量沿着食物链和食物网流动，生产者固定的能量通过食物链和食物网传递，C项正确；流入每个营养级的能量，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，另一部分则用于生长、繁殖和贮存营养物质等生命活动，D项正确。
对点演练1 ［多选］[2022·江苏南京第十二中学月考检测]如图所示为桑基鱼塘生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应的能量。下列有关叙述正确的是( )
对点演练2 ［多选］[2022·江苏盐城阜宁东沟中学阶段检测]下表为某生态系统中能量在食虫鸟种群中的流动情况。
下列叙述不正确的是( )
（3） 在人为干预下，能量在第二营养级与第三营养级之间的传递效率为_______（保留3位有效数字）。
（1）概念：反映食物链和食物网各营养级之间生物数量、质量和能量比例关系的图解模型。
（2） 含义：生态金字塔的塔基宽，代表______________；塔基过宽，能量转化效率就____，能量浪费____；塔的层次多少，与________________有密切关系，层次越多，塔顶贮存的能量就______。
（3） 类型：______金字塔、________金字塔和______金字塔。
（1） 概念：描述了某一时刻生态系统中各营养级的__________关系。（2） 特点：一般来说，能量沿营养级顺序向上逐级______，生物体数量沿营养级顺序向上也越来______。 （不绝对）
. .
. .
（2） 特点：一般来说，植物的生物量要______植食性动物的生物量，而植食性动物的生物量又会______肉食性动物的生物量。因此，从低营养级到高营养级，生物的生物量是逐渐______的。
（2） 特点：能量金字塔一般不受______________、__________和__________的影响,因而可以比较准确地说明生态系统中能量传递的效率和特点，比较直观地表明各营养级之间的依赖关系，不会出现______现象。
典例3 [2023·江苏南通高三统考阶段练习]右图表示某草原生态系统的能量金字塔，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的营养级。下列叙述错误的是( )
A.流入该生态系统的能量主要来自Ⅰ固定的太阳能B.图中所有生物不能组成一个生物群落，因为缺少分解者C.Ⅱ中能量的去向除了图中所示外，还有呼吸散失的热能和被分解者利用的能量D.能量在流动过程中是逐级递减的，能量传递效率随营养级的升高而逐级递减
对点演练4 图甲、图乙是两个特定生态系统的能量金字塔。下列分析错误的是( )
A.生态系统的结构为食物链和食物网B.同样的玉米产量，图甲的营养结构能养活更多人口C.研究能量金字塔能合理调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类有益的部分D.若土壤中的污染物难以降解，则进入图乙中人体的污染物更多
[解析] 生态系统的结构由组成成分和食物链、食物网组成，A项错误；能量流动的特点之一是沿着食物链逐级递减，故同样的玉米产量，甲食物链更短，散失的能量更少，甲营养结构能养活更多人口，B项正确；研究能量金字塔可以合理地调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类有益的部分，C项正确；生物有富集现象，若土壤中的污染物难以降解，由于乙的食物链更长，则进入乙结构中人体的含量更高，D项正确。