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    3.2 实数 浙教版七年级数学上册同步检测

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    七年级上册(2024)3.2 实数当堂达标检测题

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    这是一份七年级上册(2024)3.2 实数当堂达标检测题,共4页。
    无理数
    定义:无限不循环小数叫做无理数。
    典型三大类:(1)圆周率(2)开方开不尽的数(3)特殊结构的数:如:2.010 010 001 000 01…(两个1之间依次多1个0)等。
    实数
    定义:有理数与无理数统称为实数。在实数中,没有最大的实数,也没有最小的实数;绝对值最小的实数是0,最大的负整数是-1。
    实数的分类
    (1)按定义分:
    实数
    (2)按与0的大小关系分:
    实数
    实数大小的比较:对于数轴上的任意两个点,右边的点所表示的实数总是比左边的点表示的实数大。正实数大于0,负实数小于0,两个负数,绝对值大的反而小。
    【经典例题1】
    把下列各数分别填入相应的集合内:
    ,,,,,,,,,,0,0.3737737773……(相邻两个3之间7的个数逐次增加1)

    有理数集合

    无理数集合
    类题演练:
    指出下列各数中的有理数和无理数:

    【经典例题2】
    在下列语句中,其中正确的是( )
    ①无理数的相反数是无理数;②一个数的绝对值一定是非负数;③有理数比无理数小;
    ④无限小数不一定是无理数.
    A.②③ B.②③④ C.①②④ D.②④
    类题演练:
    下列说法正确的是( )
    A.有限小数都是有理数。 B.无限小数都是无理数。
    C.带根号的数都是无理数。 D.不存在最小的实数。
    【经典例题3】
    比较与的大小
    类题演练:
    若两个连续整数x、y满足x<+1<y,则x+y的值是 .
    【经典例题4】
    若,则________.
    类题演练:
    已知,求的值.
    【夯实基础】
    1.下列说法正确的是( )
    A.|﹣2|=﹣2 B.0的倒数是0
    C.4的平方根是2D.﹣3的相反数是3
    2.实数,0,π,,﹣,0.3131131113…(相邻两个3之间依次多一个1),其中无理数的个数是( )
    A.4B.2C.1D.3
    3.和数轴上的点一一对应的是( )
    A.整数 B.有理数 C.无理数 D.实数
    4.如图,已知数轴上的点A,B,C,D分别表示数-2,1,2,3,则表示数3-eq \r(5)的点P应落在线段( )
    5.比较大小:eq \r(2)______1;2_______eq \r(3).
    6.的相反数是_________,绝对值是___________
    7.把下列实数表示在数轴上,并将它们用“<”连接起来:
    -1.5,-eq \r(3),eq \r(3),0,π,1.5.
    【提高培优】
    8.下列说法正确的是( )
    A.无理数都是无限不循环小数B.无限小数都是无理数
    C.有理数都是有限小数D.带根号的数都是无理数
    9.下列说法:①无理数是无限不循环小数;②有理数与数轴上的点一一对应;③eq \f(π,2)是分数;④2eq \r(3)<3eq \r(2);⑤±3是eq \r(9)的平方根,其中错误的是( )
    A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤
    10.在数轴上A,B两点之间的整数点共有______个.
    11.若a<eq \r(6)<b,且a,b是两个连续的整数,则ab=______.
    12.已知3+eq \r(3)的整数部分为a,小数部分为b,则a+b的值_______.
    13.如图数轴上表示数1和eq \r(3)的点分别为A,B,点B到点A的距离与点C到点O的距离相等,设点C表示的数为x,则x=________.
    14.如图为4×4的网格(每个小正方形的边长均为1)与数轴.
    (1)求出图①中阴影部分的面积;
    (2)求出图①中阴影部分正方形的边长;
    (3)在图②所示的数轴上作出表示eq \r(8)的点A.
    15.大家知道eq \r(2)是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此eq \r(2)的小数部分我们不可能全部写出来,于是小张用eq \r(2)-1来表示eq \r(2)的小数部分,你同意小张的表示方法吗?事实上,小张的表示方法是有道理的,因为eq \r(2)的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答下面的问题:
    已知10+eq \r(3)=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.

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