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统编版2024二年级语文上册全册【第四单元月考】精品复习备考资料
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这是一份统编版2024二年级语文上册全册【第四单元月考】精品复习备考资料，文件包含第四单元巩固知识提升练习docx、第四单元核心知识背记清单docx、第四单元核心知识汇总清单docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。
第四单元核心知识背记清单8 古 诗 二 首一、读准字音尽(jìn)头 楼层(céng) 山川(chuān) 瀑(pù)布庐(lú)山 贫穷(qióng)二、写对字形(写一写,并组词)三、生字扩词依(yī):依靠 依然 依旧 层(cénɡ):云层 高层 一层照(zhào):关照 照顾 照相 炉(lú):香炉 炉火 电炉烟(yān):炊烟 烟雾 烟花 挂(ɡuà):挂失 悬挂 挂图川(chuān):冰川 山川 平川 直(zhí)：一直 笔直 直线四、词语积累穷尽:山穷水尽 层叠:层林叠翠 烟云:烟消云散 山川:名山大川五、诗意理解1.白日依山尽,黄河入海流。夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。瀑布从很高很高的山峰上直泻而下,使人以为是银河从九天倾泻下来。六、感知课文1.《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣,诗中描写了诗人登楼所见到的壮观景象。2.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白,诗中描写了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。9 黄 山 奇 石一、读准字音闻名(míng) 景(jǐng)区 著(zhù)名 安徽省(shěng)形(xíng)状(zhuàng)二、多音字都 dū(首都) dōu(全都)三、写对字形(写一写,并组词)提示:“母”的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格,两点都在竖中线上。四、生字扩词南(nán):南方 江南 南北 部(bù):部分 全部 部首些(xiē)：一些 些许 巨(jù):巨大 巨石 巨人真(zhēn):真实 真假 真相 位(wèi):座位 地位 位置每(měi):每天 每个 每次 升(shēnɡ):升旗 上升 升降闪(shǎn):闪电 闪光 闪亮 狗(ɡǒu):小狗 狗熊 天狗五、词语搭配(奇形怪状)的岩石 (翻滚)的云海 (金光闪闪)的雄鸡 (陡峭)的山峰六、词语积累描写景物的词语:风景如画 一枝独秀 名不虚传 百闻不如一见七、重点句子1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。这两句话运用比喻的修辞手法,把石头比喻成大桃子和仙人,形象地描写出了石头的样子。八、感知课文课文以“黄山奇石”的“奇”字贯串全文,详写仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都,略写天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴。10 日 月 潭一、读准字音日月潭(tán) 吸引(yǐn) 环境(jìng) 盛(shèng)开名胜(shèng) 围绕(rào)二、写对字形(写一写,并组词)提示:先写“亦”,“辶”三笔写成。三、生字扩词湾(wān):台湾 海湾 河湾 名(míng):名字 有名 出名胜(shèng):胜地 取胜 胜利 央(yāng):央求 中央 央告丽(lì):秀丽 美丽 丽人 现(xiàn):出现 发现 现在四、词语积累群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 山清水秀 点点灯光 蒙蒙细雨五、重点句子1.北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。这句话运用比喻的修辞手法,描写了日潭、月潭的形状和名字的由来。2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。这两句话分别描写了清晨和下雨时日月潭的美丽景色。11 葡 萄 沟一、读准字音枝(zhī)叶 钉(dìng)在 山沟(gōu)味(wèi)道 丰收(shōu)fēn(分数)fèn(水分)分gàn(干活)gān(干净)干二、多音字 hào(好客)hǎo(好人)zhòng(种树)zhǑng(种子)好种 三、写对字形(写一写,并组词)四、生字扩词产(chǎn):出产 生产 产业 老(lǎo):老师 老乡 老人收(shōu):秋收 收下 收到五、词语积累(绿色)的凉棚 (茂密)的枝叶 (热情好客)的老乡六、重点句子1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。这句话运用比喻的修辞手法,把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,说明葡萄藤长得非常茂盛。2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(1)加点的词语描写了葡萄的颜色。(2)仿写:园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,香气怡人。语文园地四一、我的发现白色——雪白 米白 奶白 红色——火红 桃红 枣红黄色——土黄 鹅黄 金黄 绿色——草绿 翠绿 墨绿二、日积月累(连一连)三、写话留言条分为称呼、正文、署名和日期。称呼:要顶格写,留言条留给谁就称呼谁。正文:在称呼下一行空两格写正文,简单明了地把你要向对方说的事情写清楚。署名和日期:在右下角写清楚留言者的名字和年、月、日。
第四单元核心知识背记清单8 古 诗 二 首一、读准字音尽(jìn)头 楼层(céng) 山川(chuān) 瀑(pù)布庐(lú)山 贫穷(qióng)二、写对字形(写一写,并组词)三、生字扩词依(yī):依靠 依然 依旧 层(cénɡ):云层 高层 一层照(zhào):关照 照顾 照相 炉(lú):香炉 炉火 电炉烟(yān):炊烟 烟雾 烟花 挂(ɡuà):挂失 悬挂 挂图川(chuān):冰川 山川 平川 直(zhí)：一直 笔直 直线四、词语积累穷尽:山穷水尽 层叠:层林叠翠 烟云:烟消云散 山川:名山大川五、诗意理解1.白日依山尽,黄河入海流。夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。瀑布从很高很高的山峰上直泻而下,使人以为是银河从九天倾泻下来。六、感知课文1.《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣,诗中描写了诗人登楼所见到的壮观景象。2.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白,诗中描写了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。9 黄 山 奇 石一、读准字音闻名(míng) 景(jǐng)区 著(zhù)名 安徽省(shěng)形(xíng)状(zhuàng)二、多音字都 dū(首都) dōu(全都)三、写对字形(写一写,并组词)提示:“母”的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格,两点都在竖中线上。四、生字扩词南(nán):南方 江南 南北 部(bù):部分 全部 部首些(xiē)：一些 些许 巨(jù):巨大 巨石 巨人真(zhēn):真实 真假 真相 位(wèi):座位 地位 位置每(měi):每天 每个 每次 升(shēnɡ):升旗 上升 升降闪(shǎn):闪电 闪光 闪亮 狗(ɡǒu):小狗 狗熊 天狗五、词语搭配(奇形怪状)的岩石 (翻滚)的云海 (金光闪闪)的雄鸡 (陡峭)的山峰六、词语积累描写景物的词语:风景如画 一枝独秀 名不虚传 百闻不如一见七、重点句子1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。这两句话运用比喻的修辞手法,把石头比喻成大桃子和仙人,形象地描写出了石头的样子。八、感知课文课文以“黄山奇石”的“奇”字贯串全文,详写仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都,略写天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴。10 日 月 潭一、读准字音日月潭(tán) 吸引(yǐn) 环境(jìng) 盛(shèng)开名胜(shèng) 围绕(rào)二、写对字形(写一写,并组词)提示:先写“亦”,“辶”三笔写成。三、生字扩词湾(wān):台湾 海湾 河湾 名(míng):名字 有名 出名胜(shèng):胜地 取胜 胜利 央(yāng):央求 中央 央告丽(lì):秀丽 美丽 丽人 现(xiàn):出现 发现 现在四、词语积累群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 山清水秀 点点灯光 蒙蒙细雨五、重点句子1.北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。这句话运用比喻的修辞手法,描写了日潭、月潭的形状和名字的由来。2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。这两句话分别描写了清晨和下雨时日月潭的美丽景色。11 葡 萄 沟一、读准字音枝(zhī)叶 钉(dìng)在 山沟(gōu)味(wèi)道 丰收(shōu)fēn(分数)fèn(水分)分gàn(干活)gān(干净)干二、多音字 hào(好客)hǎo(好人)zhòng(种树)zhǑng(种子)好种 三、写对字形(写一写,并组词)四、生字扩词产(chǎn):出产 生产 产业 老(lǎo):老师 老乡 老人收(shōu):秋收 收下 收到五、词语积累(绿色)的凉棚 (茂密)的枝叶 (热情好客)的老乡六、重点句子1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。这句话运用比喻的修辞手法,把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,说明葡萄藤长得非常茂盛。2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(1)加点的词语描写了葡萄的颜色。(2)仿写:园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,香气怡人。语文园地四一、我的发现白色——雪白 米白 奶白 红色——火红 桃红 枣红黄色——土黄 鹅黄 金黄 绿色——草绿 翠绿 墨绿二、日积月累(连一连)三、写话留言条分为称呼、正文、署名和日期。称呼:要顶格写,留言条留给谁就称呼谁。正文:在称呼下一行空两格写正文,简单明了地把你要向对方说的事情写清楚。署名和日期:在右下角写清楚留言者的名字和年、月、日。
