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湖南省长沙市长郡梅溪湖中学2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试卷(无答案)
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这是一份湖南省长沙市长郡梅溪湖中学2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试卷(无答案)，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1～10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为多选题，选对但少选得2分，错选得0分。）
1.在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正“确的是（ ）
A.发球手将球发出时，力改变了球的运动状态
B.二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡
C.主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力
D.球落入对方场地时，力的作用效果只是改变了球的形状
2.在科学实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次测量：
①在“测量物理课本的厚度”时，多次测量
②在“探究重力的大小跟质量的关系“时，改变钩码的个数，多次测量
③在“探究反射角与入射角的关系”时，改变入射角，多次测量
④在“测量小车沿斜面下滑时的平均速度”的实险中，多次测量路程和时间
上述实验属于减少误差而进行多次实验的是（ ）
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.2022年北京冬奥会；于2022年2月4日开幕！北京作为史无前例的双奥之城，成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是（ ）
①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没有改变
②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用
③丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力
④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝跪下，是为了降低重心，避免摔倒
A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④
4.动物大多有各自的求生绝活，如图所示的“绝活”中，可以减小压强的是（ ）
A.野牛的角B.骆驼的巨掌
C.啄木鸟的嘴D.鹰的利爪
5.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A.茶壶B.排水管的“反水弯”
C.锅炉水位计D.活塞式抽水机
6.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m，关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（ ）
A.气流速度更大、压强更小B.气流速度更大、压强更大
C.气流速度更小、压强不变D.气流速度更小、压强更小
7.如图所示的情境中，对做功情况判断正确的是（ ）
A.运动员撑着杠铃保持静止的过程，运动员对杠铃做了功
B.人用力搬石块但石块未能离开地面，人对石块做了功
C.人在平直的地面上推着小车匀速运动，人对小车不做功
D.起重机匀速提开货物的过程中，起重机对货物做了功
8.如图所示，完全相同的试管A、B中分别盛有液体，将试管B倾斜，使两试管中液面相平，两试管中液体对试管底部的压强分别为pA、pB，下列说法不正确的是（ ）（ρA=1.0×103kg/m3，g取10N/g）
A.若pA=pB，则试管A中液体的密度大于试管B中液体的密度
B.若pA=pB，则试管A中液体的质量小于试管B中液体的质量
C.若将试管B竖直放置，则液体对试管B底部的压强保持不变
D.若试管B中的液体是水，则pB=l000Pa
9.把体积为200cm3、重为12N的物体放入水中，当物体静止时，它所处的状态及受到的浮力大小分别是（ ）
A.漂浮，F浮>1.2NB.漂浮，F浮=1.2NC.沉底，F浮<1.2ND.沉底，F浮=1.2N
10.掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示是小球弹跳的频闪照片。小球在A、B位置的高度一样，下列说法正确的是（ ）
A.小球在A位置的动能大于在B位置时的动能
B.小球在A→C，D→B两个过程时动能均增大
C.小球在C位置的机械能等于D位置的机械能
D.小球分别在A、B两个位置时的动能与势能之和相等
11.杆秤是我国古代杠杆应用的杰作，如图所示是我国传统的杆秤，常用来测物体的质量。它由带有刻度的秤杆、秤盘、秤陀、提纽等组成。关于杆秤下列说法正确的是（ ）
A.杆秤利用杠杆平衡来称物体质量
B.只有所测物体的质量与秤陀的质相等时秤杆才能水平静止
C.秤杆上50g的刻度比100g的刻度离提纽更远
D.用杆秤称量物体质量时，B点是杆秤的支点
12.如图所示，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行试验。下列结果正确的是（g=10N/kg）
A.大块的质量是12gB.木块受到的浮力是1.2牛
C.小桶受到的重力是0.4牛D.木块排开水的体积是1200cm3
二、填空题（本大题共4小题，9空。每空2分，共18分）
13.在2021年8月的东京奥运会上，中国组合徐诗晓孙梦雅获得了女子500米双人划艇的冠军，拿到了中国女子皮划艇的第一块奥运会金牌。比赛时，两位运动员用船浆向后划水，奋力向前，此现象说明力的作用是_________的。水给浆的力_________（选填“大于”、“小于”、“等于）浆给水的力。
14.2022年4月16日，太空出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园，如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，机械能___________（选填“守恒”或“不守恒”）。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动。这是因为它具有__________。
15.如图所示，容器内装有水，水对容器底的压强是_________Pa，A点受到的压强是_________Pa。（g取10Ng）
16.一个重为300N的物体Q，底面积400cm2，将其放在水平地面上，它对地面的压强是_________Pa。如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为200N的物体P，使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA:OB=2:5，那么地面对物体Q的支持力为_________N。为了使物体Q对地面的压强刚好为0，则需要在P的下方添加重量为_________N的物体。
三、作图题（本题共2个小题，每小题2分，共4分。）
17.用如图所示的动滑轮和定滑轮提升重物，请画出最省力的绳子绕行方式。
18.如图所示，细线拉着小球A静止悬挂于支架上的O点，画出小球A受到重力的示意图。
四、实验题（本大题共5小题，14空，每空2分，共28分）
19.实验小组在探究“彩响摩擦力大小因素”，实验中，小博同学有如下猜想：
A.滑动摩擦力大小与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关为此，小博同学进行了如图所示的实验。
（1）比较__________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；
（2）小才同学认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖直切去一半，如图丁所示，比较甲、丁两次实验，发现拉力大小不同，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。小博同学认为他的结论是错误的，理由是：__________。
20.小桌在探究影响压力作用效果“和探究重力势能的影响因素”中也都有使用。如图，是利用小桌探究影响压力作用效果的实验。
（1）通过比较图甲和图乙，说明在__________时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p__________p′（选填：“>”、“<”或“=”）；
（3）若所有桌脚的总面积与桌面的面积之比是1:25，则乙、丙两图中海绵受到的压强之比p乙：p丙=____。
21.“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作、装置静止时测力计指针的位置如图所示。
（1）由a、b、c所示实验可得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟________有关；
（2）由c、d所示实验得出的结论是：在排开液体体积相同时，物体所受浮力的大小跟__________有关；
（3）由图中提供的数据，盐水的密度为__________kg/m3。
22.在探究杠杆平衡的条件”的实验中：
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是：__________；
（2）在图中，挂在B点的两只相同的砝码质量均为50克，当弹簧测力计在A点沿竖直向上的方向拉时，
杠杆平衡若弹簧测力计沿斜向上的b方向拉时杠杆仍然平衡，则弹簧测力计的示数Fb__________Fa（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
23.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，某小组同学用如下图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
（1）在实验操作中应竖直向上__________拉动弹簧测力计；
（2）表格中的空白处应填的数据是__________；
（3）分析实验数据可得出：使用同一滑轮组时，__________，机械效率越大。
五、计算题（本大题共2小题，第24题6分，第25题8分，共14分）
24.工人用如图所示的滑轮组提升建筑材料A，将重1200N的建筑材料A以0.2m/s的速度匀速提升了5s，在这个过程中，拉力F为500N.不计绳压与摩擦，g取10N/kg）求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率。
25.蔡波同学学习了压强和浮力的知识后，自己设计了一个体验实验装置，该装置的轴剖面图如图甲所示。放在水平桌面上的薄壁容器由上下两个柱状体组合而成，下部分容器横截面积S1=0.01m2，高度h1=0.1m，上部分容器横截面积S2=0.006m2，高度h2=0.04m，容器的质量为0.1kg，图乙是容器的立体图。另有一圆柱形实心铁棒，铁棒横面积S3=0.004m2，长度=0.1m。用细绳绕过定滑轮连接铁棒，细绳另端有一控制铁棒缓慢升降和暂停装置（图中未画出），铁棒置于容器口的上方，向容器内注入深度h3=0.09m的水，缓慢将铁棒下降，直至完全浸没后铁棒停止下降，铁棒始终保持竖直且未与容器底部接触。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10Nkg）.求：
（1）注入的水质量是多少kg?
（2）铁棒所受浮力的大小？
（3）容器对水平桌面的压力F的大小？实验次数
钩码重/N
钩码上升的距离/m
弹簧测力计的读数/N
弹簧测力计上升的距离/m
机械效率
1
2
0.08
0.8
83.3%
2
4
0.10
1.5
0.30
88.9%
3
6
0.10
2.2
0.30
90.9%
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1～10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为多选题，选对但少选得2分，错选得0分。）
1.在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正“确的是（ ）
A.发球手将球发出时，力改变了球的运动状态
B.二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡
C.主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力
D.球落入对方场地时，力的作用效果只是改变了球的形状
2.在科学实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次测量：
①在“测量物理课本的厚度”时，多次测量
②在“探究重力的大小跟质量的关系“时，改变钩码的个数，多次测量
③在“探究反射角与入射角的关系”时，改变入射角，多次测量
④在“测量小车沿斜面下滑时的平均速度”的实险中，多次测量路程和时间
上述实验属于减少误差而进行多次实验的是（ ）
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.2022年北京冬奥会；于2022年2月4日开幕！北京作为史无前例的双奥之城，成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是（ ）
①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没有改变
②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用
③丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力
④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝跪下，是为了降低重心，避免摔倒
A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④
4.动物大多有各自的求生绝活，如图所示的“绝活”中，可以减小压强的是（ ）
A.野牛的角B.骆驼的巨掌
C.啄木鸟的嘴D.鹰的利爪
5.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A.茶壶B.排水管的“反水弯”
C.锅炉水位计D.活塞式抽水机
6.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m，关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（ ）
A.气流速度更大、压强更小B.气流速度更大、压强更大
C.气流速度更小、压强不变D.气流速度更小、压强更小
7.如图所示的情境中，对做功情况判断正确的是（ ）
A.运动员撑着杠铃保持静止的过程，运动员对杠铃做了功
B.人用力搬石块但石块未能离开地面，人对石块做了功
C.人在平直的地面上推着小车匀速运动，人对小车不做功
D.起重机匀速提开货物的过程中，起重机对货物做了功
8.如图所示，完全相同的试管A、B中分别盛有液体，将试管B倾斜，使两试管中液面相平，两试管中液体对试管底部的压强分别为pA、pB，下列说法不正确的是（ ）（ρA=1.0×103kg/m3，g取10N/g）
A.若pA=pB，则试管A中液体的密度大于试管B中液体的密度
B.若pA=pB，则试管A中液体的质量小于试管B中液体的质量
C.若将试管B竖直放置，则液体对试管B底部的压强保持不变
D.若试管B中的液体是水，则pB=l000Pa
9.把体积为200cm3、重为12N的物体放入水中，当物体静止时，它所处的状态及受到的浮力大小分别是（ ）
A.漂浮，F浮>1.2NB.漂浮，F浮=1.2NC.沉底，F浮<1.2ND.沉底，F浮=1.2N
10.掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示是小球弹跳的频闪照片。小球在A、B位置的高度一样，下列说法正确的是（ ）
A.小球在A位置的动能大于在B位置时的动能
B.小球在A→C，D→B两个过程时动能均增大
C.小球在C位置的机械能等于D位置的机械能
D.小球分别在A、B两个位置时的动能与势能之和相等
11.杆秤是我国古代杠杆应用的杰作，如图所示是我国传统的杆秤，常用来测物体的质量。它由带有刻度的秤杆、秤盘、秤陀、提纽等组成。关于杆秤下列说法正确的是（ ）
A.杆秤利用杠杆平衡来称物体质量
B.只有所测物体的质量与秤陀的质相等时秤杆才能水平静止
C.秤杆上50g的刻度比100g的刻度离提纽更远
D.用杆秤称量物体质量时，B点是杆秤的支点
12.如图所示，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行试验。下列结果正确的是（g=10N/kg）
A.大块的质量是12gB.木块受到的浮力是1.2牛
C.小桶受到的重力是0.4牛D.木块排开水的体积是1200cm3
二、填空题（本大题共4小题，9空。每空2分，共18分）
13.在2021年8月的东京奥运会上，中国组合徐诗晓孙梦雅获得了女子500米双人划艇的冠军，拿到了中国女子皮划艇的第一块奥运会金牌。比赛时，两位运动员用船浆向后划水，奋力向前，此现象说明力的作用是_________的。水给浆的力_________（选填“大于”、“小于”、“等于）浆给水的力。
14.2022年4月16日，太空出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家园，如图是着陆前的场景，在减速降落过程中，机械能___________（选填“守恒”或“不守恒”）。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继续向前运动。这是因为它具有__________。
15.如图所示，容器内装有水，水对容器底的压强是_________Pa，A点受到的压强是_________Pa。（g取10Ng）
16.一个重为300N的物体Q，底面积400cm2，将其放在水平地面上，它对地面的压强是_________Pa。如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为200N的物体P，使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA:OB=2:5，那么地面对物体Q的支持力为_________N。为了使物体Q对地面的压强刚好为0，则需要在P的下方添加重量为_________N的物体。
三、作图题（本题共2个小题，每小题2分，共4分。）
17.用如图所示的动滑轮和定滑轮提升重物，请画出最省力的绳子绕行方式。
18.如图所示，细线拉着小球A静止悬挂于支架上的O点，画出小球A受到重力的示意图。
四、实验题（本大题共5小题，14空，每空2分，共28分）
19.实验小组在探究“彩响摩擦力大小因素”，实验中，小博同学有如下猜想：
A.滑动摩擦力大小与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关为此，小博同学进行了如图所示的实验。
（1）比较__________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；
（2）小才同学认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖直切去一半，如图丁所示，比较甲、丁两次实验，发现拉力大小不同，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。小博同学认为他的结论是错误的，理由是：__________。
20.小桌在探究影响压力作用效果“和探究重力势能的影响因素”中也都有使用。如图，是利用小桌探究影响压力作用效果的实验。
（1）通过比较图甲和图乙，说明在__________时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p__________p′（选填：“>”、“<”或“=”）；
（3）若所有桌脚的总面积与桌面的面积之比是1:25，则乙、丙两图中海绵受到的压强之比p乙：p丙=____。
21.“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作、装置静止时测力计指针的位置如图所示。
（1）由a、b、c所示实验可得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟________有关；
（2）由c、d所示实验得出的结论是：在排开液体体积相同时，物体所受浮力的大小跟__________有关；
（3）由图中提供的数据，盐水的密度为__________kg/m3。
22.在探究杠杆平衡的条件”的实验中：
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是：__________；
（2）在图中，挂在B点的两只相同的砝码质量均为50克，当弹簧测力计在A点沿竖直向上的方向拉时，
杠杆平衡若弹簧测力计沿斜向上的b方向拉时杠杆仍然平衡，则弹簧测力计的示数Fb__________Fa（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
23.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，某小组同学用如下图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
（1）在实验操作中应竖直向上__________拉动弹簧测力计；
（2）表格中的空白处应填的数据是__________；
（3）分析实验数据可得出：使用同一滑轮组时，__________，机械效率越大。
五、计算题（本大题共2小题，第24题6分，第25题8分，共14分）
24.工人用如图所示的滑轮组提升建筑材料A，将重1200N的建筑材料A以0.2m/s的速度匀速提升了5s，在这个过程中，拉力F为500N.不计绳压与摩擦，g取10N/kg）求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率。
25.蔡波同学学习了压强和浮力的知识后，自己设计了一个体验实验装置，该装置的轴剖面图如图甲所示。放在水平桌面上的薄壁容器由上下两个柱状体组合而成，下部分容器横截面积S1=0.01m2，高度h1=0.1m，上部分容器横截面积S2=0.006m2，高度h2=0.04m，容器的质量为0.1kg，图乙是容器的立体图。另有一圆柱形实心铁棒，铁棒横面积S3=0.004m2，长度=0.1m。用细绳绕过定滑轮连接铁棒，细绳另端有一控制铁棒缓慢升降和暂停装置（图中未画出），铁棒置于容器口的上方，向容器内注入深度h3=0.09m的水，缓慢将铁棒下降，直至完全浸没后铁棒停止下降，铁棒始终保持竖直且未与容器底部接触。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10Nkg）.求：
（1）注入的水质量是多少kg?
（2）铁棒所受浮力的大小？
（3）容器对水平桌面的压力F的大小？实验次数
钩码重/N
钩码上升的距离/m
弹簧测力计的读数/N
弹簧测力计上升的距离/m
机械效率
1
2
0.08
0.8
83.3%
2
4
0.10
1.5
0.30
88.9%
3
6
0.10
2.2
0.30
90.9%
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