小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）8 zh ch sh r优秀ppt课件

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看图，这是什么时间？小动物们在干什么？
这是下课了，长颈鹿在擦黑板，小猴子坐在椅子上织毛衣，小蜘蛛在凳子上织网，小刺猬在椅子后面吃果子，小狮子蹲在椅子后面休息。
发音方法：发音的时候，舌头是翘起来的。
找出藏在这幅画中声母，用铅笔描一下。
“蜘”“织”读轻、短点儿，也是声母zh的发音。
发音方法：发zh时，舌尖翘起，抵住上牙床后面的部位，然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。请再读一次。
织毛衣zh zh zh。蜘蛛织网zh zh zh。长颈鹿值日zh zh zh。
“吃”发得轻一些，短一些，就是声母ch的读音。
练读：1.带读；2.齐读。
“狮”发轻而短一些，就是声母sh的读音。
读一读，创编顺口溜识记。
狮子狮子sh sh sh。
“日”读得轻而短，就是声母r的读音。
选自“课中导学单”活动一
活动一：用细绳摆一摆“zh、ch、sh、r”，请同桌读给你听。
玩游戏，听音辨声母。老师随机读字母，同学们举卡片。
听老师随机读，同学们听读并回答。
zhíchīshīrì
zhí zhí zhí，值日的值。
chī chī chī，吃饭的吃。
shī shī shī，狮子的狮。shī shī shī，老师的师。
rì rì rì，红日的日。
选自“课中导学单”活动二
活动二：读一读儿歌，圈出学过的整体认读音节。
自由读儿歌，圈出整体认读音节。
请同学们看着课文中的情境图，练习读一读。
书写r时，要注意先写竖，再写左弯。
1.请同学们们在四线格里描一描。2.看老师范写。3.请同学们在课本上继续写。
选自“课中导学单”活动三
zh zh zh zh zh
ch ch ch ch ch
sh sh sh sh sh
ri ri ri ri ri
8 zh ch sh r
zh ch sh r
声母：zh　ch　sh　r　整体认读音节：zhi　chi　shi　ri
练读：1.指名读；2.联系生活中熟悉的事物、词语来读一读；3.齐读。
活动一：比一比，读一读。
zhú 竹子 chā 差别 chù 住处 shù 大树zú 足球 cā 擦汗 cù 白醋 sù 塑料
练读：1.同桌互读，一个读平舌音，一个读翘舌音；2.指名读；3.自由读书上的三拼音节。
读一读：1.指名读；2.同桌互相读。
请同学们一边拼读，一边说这个读音的词语。
再读一读课件中的三拼音节。
活动二：拼一拼，读一读，注意分清平翘舌音。
练读：1.自由读；2.开火车读；3.齐读。
说一说：图上画了什么？
读一读：1.指名读；2.开火车读。
同学们在生活中见过哪些桌子呢？
书桌、饭桌、圆桌、方桌。
素描纸、皱纹纸、卫生纸、餐巾纸。
读一读：1.练读；2.带读；3.开火车读。
活动三：下面读音正确的字，请打个“√”。
zhuō zhǐ bú sū桌（ ） 纸（ ） 读（ ） 书（ ）
先试读，自己不太会读的地方，可以圈起来。把自己圈出来的地方再多读几遍。
说一说：这则绕口令主要是分辨哪几个平翘舌音？
活动：请把这些词语拼读给大人听。