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英语六年级上册Unit 1 Can you be my Chinese pen friend?精品ppt课件
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这是一份英语六年级上册Unit 1 Can you be my Chinese pen friend?精品ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了swim，sing，dance，run，fly a kite，youheshe，Iheshe，exercise，口语专练等内容，欢迎下载使用。
Teaching aims:(教学目标)
知识目标： 1.学习含有can的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定回答与否定回答。 2.短语：write t 3.句式：Pleased t meet yu. Pleased t meet yu, t.能力目标： 能够说出含有can的句子。情感目标： 讲文明，懂礼貌，见到师长要问好。
Pleased t meet yu. 是人们第一次见面时的问候语。答语一般用Pleased t meet yu, t.=== Nice t meet yu. Nice t meet yu ,t.
I can…He\She can…I can’t….He\She can’t…
play the pian
play basketball
play ftball
play ping-png
ride a bike
Say the phrases
A: can …? B: Yes, can.\ N, can’ t.
Say a sentence: I can…. \ I can’t….
I can read.
I can write.
I can’t dance.
I can’t ride a hrse.
情态动词can的用法： 情态动词是一类表示说话人语气和情态的助动词。常表示命令、请求、拒绝、义务、可能和需要等。情态动词没有人称和数的变化，他们后面必须接动词原形。 can 表示有能力做某事，意为“能；会”。 如：1. I can swim. 我会游泳。 2. Can yu sing English sngs? 你会唱英语歌吗？ 3. I can’t play the pian. 我不会弹钢琴。 can 的否定句： 在can的后面加nt,通常写成缩写形式can’t. 如：Yu can’t g there. 你不能去那里。 He can’t ride a hrse. 他不会骑马。 can 的疑问句： 把can提前。 如: Can yu help me ? 你能帮助我吗？ Can she dance?
Read and answer
1.Where is Daming frm?2. Wh is Daming’s cusin?3. What des Laura really want ?4. Wh is Daming’s Chinese friend?5. What can she d ?6. Des Laura want t write t Daming’s friend?
She really wants a Chinese pen pal.
She can speak sme English. She can tell yu abut China.
Yes, she des.
Can I write t her ?
Yes, yu can.
Can I write t him ?
N, yu can’t.
Imprtant pints:
1. Pleased t meet yu. 很高兴认识你。 = Nice t meet yu. = Gd t meet yu.2. Can I \he\she\they…? Yes, yu\he\she\they can.(肯定回答) N, yu\he\she\they can’t.(否定回答)3. write t sb. 给某人写信 sb.为人称代词的宾格形式 (如 me, him, her, us, them)
一、根据汉语句子，完成英语句子。 1.亲爱的朋友，我可以进来吗？ Dear friend, _____ I _____ in ? 2. 你会打篮球吗，汤姆？ _____ yu _____ basketball ? 3.你会拼写这个单词吗？ _____ yu ______ the wrd? 4. 他不会写他的名字。 He _____ ______ his name.二、按要求转换下列句型。 1.I can dance.( 改为一般疑问句 ） ___________________________. 2.She can play chess.( 改为否定句） ___________________________. 3.Can yu sing the sng ?（ 作肯定回答） _________________________.
Can play
Can spell
can’t write
Can yu dance ?
She can’t play chess.
Yes, I can.\ Yes, We can.
Wang Hui: Hell, Mike. (1)______________ Mike: Hell, Uncle Wang. My name is Mike.(2)___________Mr Wang: Hell, Mike. Pleased t meet yu, t.(3)__________ Mike: Yes, I am.Mr Wang: Can yu speak Chinese ? Mike: N, I can’t.Mr Wang: (4)____________ Mike: He is an English teacher.Mr Wang: (5)______________ Mike: Yes, he can, but nly a little.Wang Hui: Dn’t wrry. I can help yu . Mike: Thank yu very much.Wang Hui: Yu are welcme.
A. Are yu frm England?B. What des yur father d ?C. Can he speak Chinese ?D. Pleased t meet yu.E. This is my father.
Teaching aims:(教学目标)
知识目标： 1.学习含有can的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定回答与否定回答。 2.短语：write t 3.句式：Pleased t meet yu. Pleased t meet yu, t.能力目标： 能够说出含有can的句子。情感目标： 讲文明，懂礼貌，见到师长要问好。
Pleased t meet yu. 是人们第一次见面时的问候语。答语一般用Pleased t meet yu, t.=== Nice t meet yu. Nice t meet yu ,t.
I can…He\She can…I can’t….He\She can’t…
play the pian
play basketball
play ftball
play ping-png
ride a bike
Say the phrases
A: can …? B: Yes, can.\ N, can’ t.
Say a sentence: I can…. \ I can’t….
I can read.
I can write.
I can’t dance.
I can’t ride a hrse.
情态动词can的用法： 情态动词是一类表示说话人语气和情态的助动词。常表示命令、请求、拒绝、义务、可能和需要等。情态动词没有人称和数的变化，他们后面必须接动词原形。 can 表示有能力做某事，意为“能；会”。 如：1. I can swim. 我会游泳。 2. Can yu sing English sngs? 你会唱英语歌吗？ 3. I can’t play the pian. 我不会弹钢琴。 can 的否定句： 在can的后面加nt,通常写成缩写形式can’t. 如：Yu can’t g there. 你不能去那里。 He can’t ride a hrse. 他不会骑马。 can 的疑问句： 把can提前。 如: Can yu help me ? 你能帮助我吗？ Can she dance?
Read and answer
1.Where is Daming frm?2. Wh is Daming’s cusin?3. What des Laura really want ?4. Wh is Daming’s Chinese friend?5. What can she d ?6. Des Laura want t write t Daming’s friend?
She really wants a Chinese pen pal.
She can speak sme English. She can tell yu abut China.
Yes, she des.
Can I write t her ?
Yes, yu can.
Can I write t him ?
N, yu can’t.
Imprtant pints:
1. Pleased t meet yu. 很高兴认识你。 = Nice t meet yu. = Gd t meet yu.2. Can I \he\she\they…? Yes, yu\he\she\they can.(肯定回答) N, yu\he\she\they can’t.(否定回答)3. write t sb. 给某人写信 sb.为人称代词的宾格形式 (如 me, him, her, us, them)
一、根据汉语句子，完成英语句子。 1.亲爱的朋友，我可以进来吗？ Dear friend, _____ I _____ in ? 2. 你会打篮球吗，汤姆？ _____ yu _____ basketball ? 3.你会拼写这个单词吗？ _____ yu ______ the wrd? 4. 他不会写他的名字。 He _____ ______ his name.二、按要求转换下列句型。 1.I can dance.( 改为一般疑问句 ） ___________________________. 2.She can play chess.( 改为否定句） ___________________________. 3.Can yu sing the sng ?（ 作肯定回答） _________________________.
Can play
Can spell
can’t write
Can yu dance ?
She can’t play chess.
Yes, I can.\ Yes, We can.
Wang Hui: Hell, Mike. (1)______________ Mike: Hell, Uncle Wang. My name is Mike.(2)___________Mr Wang: Hell, Mike. Pleased t meet yu, t.(3)__________ Mike: Yes, I am.Mr Wang: Can yu speak Chinese ? Mike: N, I can’t.Mr Wang: (4)____________ Mike: He is an English teacher.Mr Wang: (5)______________ Mike: Yes, he can, but nly a little.Wang Hui: Dn’t wrry. I can help yu . Mike: Thank yu very much.Wang Hui: Yu are welcme.
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