初中数学2 从立体图形到平面图形备课课件ppt

这是一份初中数学2 从立体图形到平面图形备课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中，从右面看，从左面看，从后面看，从上面看，从正面看，几何体等内容，欢迎下载使用。
1. 能识别简单物体从三个方向看到的形状图。2. 会画正方体及其简单组合体从三个不同方向看得到的形状图。3. 能根据物体从三个方向看到的形状图描述基本几何体或实物原形。重点：学会从不同方向看实物的方法，画出从不同方向 看到的形状图。难点：根据从不同方向看到的形状图描述几何体。
问题：哪位同学能说说苏东坡是从哪些角度观察庐山的？
问题：如图，把一只茶壶放在桌面上，那么下面五幅图片分别是从哪个方向看得到的？
如图是由若干小正方体搭成的几何体，我们从正面看、从左面看和从上面看得到的平面图形分别是怎样的呢？请同学们尝试画一画．
请你用 6 个小正方体搭一个几何体，然后请同伴画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图。
画物体的三视图时，要注意位置：　　　 从正面看→看列，取最高层.从左面看→看行，取最高层. 从上面看→看根基，画根基.
1. 分别画出下面圆柱体、圆锥及球体从正面、左面、上面看到的图形。
根据从三个方向看到的图形还原几何体
想一想：如果一个立体物体从三个方向看到的情况相同，立体物体的形状是否唯一确定？
讨论：一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面和从左面看到的这个几何体的形状图如图所示，请搭出满足条件的几何体。你搭的几何体由几个小立方块构成？
例：如图是由几个大小相同的小立方块所搭几何体从上面看到的形状图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从正面看和从左面看得到的形状图。
从正面看 从左面看
用若干大小相同的小立方块搭一个几何体，画出从正面、左面、上面看到的一个几何体的形状图，请同伴根据你画的形状图搭出相应的几何体。与同伴进行交流。
1. 如图，用若干相同的小正方体摆成的立体图形，从左面看到的图形是（　　）
2.下图是从由一些相同的小正方体构成的几何体的正面、左面、上面看得到的三个平面图形，这个几何体中小正方体的个数是( ) A．4 B．5 C．6 D．7
3.如图，是由五块相同的小正方体搭成的几何体，若移走标号中的一块小正方体，几何体的俯视图没有发生改变，则移走的小正方体是（　A　） A．① B．②C．③D．④