[生物]八年级上学期第一次月考卷(解析版)(陕西专用)

这是一份[生物]八年级上学期第一次月考卷(解析版)(陕西专用)，共19页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，如图，取两只活的蝗虫等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版八上第五单元第1-2章。
5.难度系数：0.75
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列动物中，体型呈辐射对称的是（ ）
A．珊瑚虫B．血吸虫C．华枝睾吸虫D．蛔虫
【答案】A
【解析】A．珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，A符合题意。
BC．血吸虫和华枝睾吸虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，BC不符合题意。
D．蛔虫属于线形动物，身体呈两侧对称，D不符合题意。
故选A。
2．清澈的池塘里有一只背腹扁平、两侧对称、有口无肛门的小动物，它最可能是（ ）
A．环节动物B．扁形动物C．线形动物D．腔肠动物
【答案】B
【解析】A．环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动，代表动物有蚯蚓、沙蚕等，故A不符合题意。
B．扁形动物的主要特征是：身体两侧对称，身体背腹扁平，有口无肛门，因此清澈的池塘里有一只背腹扁平、两侧对称、有口无肛门的小动物，它最可能是腔肠动物，故B符合题意。
C．线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，故C不符合题意。
D．腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称； 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成； 体内有消化腔，有口无肛门，故D不符合题意。
故选B。
3．如图用吸管弯曲部分来表示一类动物身体结构的特点。下列动物不具有此特点的是（ ）
A．蚯蚓B．沙蚕C．水蛭D．蛔虫
【答案】D
【解析】图中吸管的圈内部分可以表示环节动物的身体分节的结构特点，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，如蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物。蛔虫是线形动物不具有体节。由此可见，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4．蛔虫是人体常见的寄生虫，下列不属于其适应寄生生活特征的是（ ）
A．身体呈圆柱形B．体表有角质层
C．生殖器官发达D．消化管结构简单
【答案】A
【解析】A．圆柱形身体并不是特别适应寄生生活的特征，而是其身体形态的一种表现，A符合题意。
B．蛔虫体表有一层角质层，这层角质层可以防止消化液的侵蚀，从而保护虫体。这是蛔虫适应寄生生活的一个重要特征，因为它需要在宿主的消化道内生存，B不符合题意。
C．蛔虫的生殖器官非常发达，这使得它们能够在宿主体内大量繁殖，从而增加感染的机会。这也是蛔虫适应寄生生活的一个重要特征，C不符合题意。
D．蛔虫的消化管结构相对简单，甚至可以说没有专门的消化器官。它们主要依赖宿主已经消化好的食物为食，这使得它们能够在宿主体内更好地生存和繁殖。这也是蛔虫适应寄生生活的一个重要特征，D不符合题意。
故选A。
5．在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（ ）
A．保持体表湿润，有利于呼吸B．将蚯蚓清洗干净
C．蚯蚓从水中获取营养D．刺激蚯蚓运动
【答案】A
【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在实验过程中，随时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸，防止蚯蚓缺氧。由此可见，A正确，BCD错误。
故选A。
6．蛔虫的以下特点中，能说明其比涡虫更高等的是（ ）
A．有口有肛门B．生殖器官发达
C．消化管结构简单D．感觉器官退化
【答案】A
【解析】A．蛔虫属于线形动物，有口有肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故该项能体现蛔虫比涡虫更高等，A正确。
BCD．蛔虫营寄生生活，体表有角质层，消化管简单，生殖器官发达，感觉器官退化，这些特点都是与寄生相适应的特点，不能体现蛔虫比涡虫更高等，BCD错误。
故选A。
7．“蒜蓉扇贝”和“铁板鱿鱼”是很多人都喜欢吃的两道菜，下列特征不是扇贝和鱿鱼共有的是（ ）
A．身体柔软B．体外具有贝壳
C．运动器官是足D．身体表面有外套膜
【答案】B
【解析】A．扇贝和鱿鱼都属于软体动物，都具有身体柔软的特征，故A不符合题意。
B．扇贝具有坚硬的贝壳，而鱿鱼的贝壳退化。因此，体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征，故B符合题意。
C．扇贝和鱿鱼的运动器官都是足， 故C不符合题意。
D．扇贝和鱿鱼的身体表面都有外套膜，故D不符合题意。
故选B。
8．如图，取两只活的蝗虫：甲头部浸入水中，乙除头部外全部浸没水中，一段时间后结果是（ ）
A．乙先死B．甲先死C．同时死D．不一定
【答案】A
【解析】甲蝗虫：头部浸入水中。由于蝗虫的呼吸并不依赖于头部，而是依赖于胸腹部的气门和气管，因此即使头部被水淹没，只要胸腹部的气门没有被水封住，蝗虫仍然可以正常呼吸。所以，甲蝗虫在这种情况下并不会立即死亡。乙蝗虫：除头部外全部浸没水中。这种情况下，乙蝗虫的胸腹部气门被水封住，导致气体无法进出。由于蝗虫依赖气管系统进行呼吸，气门被堵后，氧气无法进入体内，同时体内的二氧化碳也无法排出，这会导致蝗虫窒息而死，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9．下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是（ ）
A．鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸
B．图中②处的水与①处相比，二氧化碳增多了
C．血液流过鳃时，与水发生气体交换
D．图中②处的水与①处相比，氧气增多了
【答案】D
【解析】A．鱼类呼吸时口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，所以鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸，故A正确。
B．当水由口进入流经鳃，然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此②处的水与①处相比二氧化碳增多了，故B正确。
C．鱼用鳃呼吸，鱼鳃的鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体换，故C正确。
D．当水由口进入流经鳃，然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，由此可知，图中②鳃盖后缘处的水与①鱼的口流入的水相比，二氧化碳增多了，氧气减少，故D错误。
故选D。
10．星期天，小秦跟随父母去花鸟鱼虫市场，小秦发现鱼在水中某个部位一直一张一合，养殖人员告诉他，那是鱼在呼吸。鱼的呼吸器官是（ ）
A．鳃B．鳍C．鳔D．口
【答案】A
【解析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，故BCD错误，A正确。
故选A。
11．在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地或水中发现青蛙。下列对于青蛙适应这种生活环境的说法，不正确的是（ ）
A．肺部发达——利于呼吸
B．皮肤密布毛细血管——辅助呼吸
C．趾间有蹼——利于划水
D．后肢发达——利于跳跃
【答案】A
【解析】A．青蛙的肺并不如哺乳动物那样发达，所以还需要依靠皮肤辅助呼吸，A错误。
B．青蛙的皮肤湿润且富有弹性，皮肤上有丰富的毛细血管，可以辅助呼吸以获得更多的氧气，B正确。
C．青蛙的趾间有蹼，蹼是一种皮膜，能够增加游泳时的推进力，有助于在水中游泳，C正确。
D．青蛙的后肢具有强壮的肌肉，特别是大腿部位的肌肉，这些肌肉在跳跃时提供必要的动力，适合跳跃和游泳，D正确。
故选A。
12．下列关于爬行动物的说法，错误的是（ ）
A．蜥蜴头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动
B．鳖和鳄鱼在水中生活，所以在水中产卵
C．蛇体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发
D．蜥蜴的肺比青蛙发达，气体交换能力强，只靠肺呼吸
【答案】B
【解析】A．蜥蜴的颈部结构使其头部能够灵活转动，A正确。
B．虽然鳖和鳄鱼在水中生活，但它们都是在陆地上产卵的。鳄鱼会在岸边筑巢产卵，鳖也会爬到岸上挖坑产卵，B错误。
C．蛇的鳞片具有保护作用，并且能减少水分的蒸发，C正确。
D．蜥蜴作为爬行动物，其肺比两栖动物（如青蛙）发达，主要依靠肺进行气体交换，D正确。
故选B。
13．近几年，美国对中国发动了多轮的贸易战，但中国是热爱和平的国家，正在为全球的和平稳定做出自己的努力。白鸽作为“和平”的象征，以下叙述错误的是（ ）
A．图中结构1是气管
B．白鸽的呼吸器官是图中结构3肺
C．图中结构2是气囊，能够与外界进行气体交换
D．白鸽有喙无齿，体态轻盈
【答案】C
【解析】A．图中结构1是气管，气管是连接外界与肺的通道，负责输送空气，A正确。
B．白鸽的呼吸器官是图中结构3肺，肺是进行气体交换的器官，在气囊的辅助下，家鸽能完成双重呼吸，B正确。
C．图中结构2是气囊，气囊能够储存空气并在呼吸过程中辅助空气流动，但气囊本身不直接与外界进行气体交换，C错误。
D．白鸽有喙无齿，体态轻盈，这些特征有助于飞行，D正确。
故选C。
14．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，下列动物中体温恒定的是（ ）
A．鲫鱼B．青蛙C．蜥蜴D．麻雀
【答案】D
【解析】A．鲫鱼属于鱼类，是变温动物，其体温随环境温度变化而变化，A不符合题意。
B．青蛙属于两栖动物，同样是变温动物，其体温也会随环境温度的变化而变化，B不符合题意。
C．蜥蜴属于爬行动物，也是变温动物，其体温受环境温度影响，C不符合题意。
D．麻雀属于鸟类，是恒温动物。麻雀能够自主调节体温，使其保持在一个相对恒定的范围内，这种能力增强了它们对环境的适应能力，D符合题意。
故选D。
15．下列关于动物特征的叙述，正确的是（ ）
A．水螅体表有刺细胞，有口有肛门
B．蛔虫体表有角质层，消化器官发达
C．青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸
D．家兔体表被毛，胎生哺乳
【答案】D
【解析】A．水螅是腔肠动物，体表有刺细胞，用于捕捉猎物和防御。水螅只有一个口，没有肛门，食物和废物都通过同一个口进出，水螅体表有刺细胞，但没有肛门，A错误。
B．蛔虫是线虫类，体表有角质层，起保护作用。蛔虫的消化器官不发达，主要靠寄生在宿主的肠道内吸收营养，B错误。
C．青蛙是两栖动物，体表湿润，有助于皮肤呼吸。青蛙不仅通过皮肤呼吸，还通过肺进行呼吸，尤其是在陆地上时，C错误。
D．家兔是哺乳动物，体表被毛，具有保温和保护作用。家兔是胎生动物，幼兔出生后通过母兔的乳汁哺乳，D正确。
故选D。
16．李爷爷走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节注射了玻璃酸钠溶液，那么应该注射进关节的哪个结构（ ）
A．①B．②C．④D．⑤
【答案】D
【解析】A．①关节头与关节窝共同构成了关节面，A不符合题意。
B．关节面上覆盖着一层光滑的软骨，即②关节软骨，可减少运动时的摩擦，有弹性，还能减缓运动时的震动和冲击，B不符合题意。
C．④关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，能把两骨牢固地联系在一起，C不符合题意。
D．关节囊围成的密闭空腔叫⑤关节腔，内有关节囊分泌的少量滑液，滑液能减少骨与骨之间摩擦。李爷爷走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，可能是关节腔内的滑液不足所导致的，因此医生在他的膝关节注射了玻璃酸钠溶液来缓解疼痛，玻璃酸钠溶液注射的部位可能是关节腔，D符合题意。
故选D。
17．小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩，收缩B．收缩，舒张
C．舒张，收缩D．舒张、舒张
【答案】A
【分析】人体的运动是由骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕关节活动而产生的。当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张；当手臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。
【详解】小杰垂臂提一桶水上楼属于提重物的情况。提重物时，为了保持手臂稳定并提起重物，肱二头肌和肱三头肌都需要收缩以产生足够的力量，二者共同作用来完成提水的动作，BCD错误，A正确。
故选A。
18．下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解析】A．人体完成一个运动需要多组肌肉的协调作用，一组肌肉不能完成运动，A错误。
BCD．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹；骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确，CD错误。
故选B。
19．如图是关节结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①将两块骨牢固地连在一起
B．②是关节头，③是关节窝
C．⑤中的滑液和④可以减少骨与骨的摩擦
D．人的运动系统仅由关节组成
【答案】D
【解析】A．①关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来；关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固，故A正确。
B．由图及分析知，②是关节头，③是关节窝，故B正确。
C．⑤关节腔中的滑液和④关节软骨可以减少骨与骨的摩擦，使关节更灵活，故C正确。
D．人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结，骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节，故D错误。
故选D。
20．下列属于先天性行为的是（ ）
A．育雏期的美国红雀喂养金鱼
B．蚯蚓走迷宫
C．小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中取食蚂蚁
D．家犬表演算数
【答案】A
【解析】A．育雏期的美国红雀喂养金鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，A符合题意。
BCD．蚯蚓走迷宫、小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中取食蚂蚁、家犬表演算数都是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，属于学习行为，BCD不符合题意。
故选A。
21．下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（ ）
A．丙的学习能力最强
B．动物绕道取食是一种学习行为
C．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
【答案】C
【解析】A．由表格数据可知：甲、乙、丙三种动物，丙尝试与错误次数最少，说明丙的学习能力最强，A正确。
B．动物绕道取食是由生活经验和学习而获得的行为，是一种学习行为，B正确。
C．动物的学习行为是可以改变的，随着环境和经验的变化，动物的行为也会发生变化，C错误。
D．动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂；“尝试与错误”的次数越少，D正确。
故选C。
22．动物的行为有利于自身的生存和种族的延续。下列属于学习行为的是（ ）
A．刚出生的小猫吮吸母乳
B．大山雀偷喝瓶中牛奶
C．雄孔雀开屏吸引雌孔雀
D．秋天大雁飞到南方越冬
【答案】B
【解析】A．是小猫生来就具有的本能行为，由遗传物质决定，不需要后天学习。因此，它属于先天性行为，A不符合题意。
B．大山雀原本可能并不知道如何喝瓶中的牛奶。但在某种情况下（如观察到人类或其他动物这样做），它通过学习或模仿，逐渐掌握了这一技能。因此，这属于学习行为，B符合题意。
C．雄孔雀为了吸引雌孔雀进行交配而展现的一种本能行为。这种行为也是由遗传物质决定的，不需要后天学习。因此，它属于先天性行为，C不符合题意。
D．是大雁为了适应季节变化而进行的迁徙行为。这种行为也是由遗传物质决定的，是大雁生存和繁衍的重要策略之一。因此，它同样属于先天性行为，D不符合题意。
故选B。
23．下列各项中，不属于动物个体间信息交流的是（ ）
A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
C．警犬通过气味寻找逃跑的罪犯
D．蚂蚁通过躯体的摆动召唤同伴
【答案】C
【解析】动物个体间的信息交流是指同种动物个体之间通过某种方式传递信息。选项A、B和D都是同种动物个体之间的信息交流，而选项C中警犬通过气味寻找逃跑的罪犯，涉及的是不同种动物之间的行为，不属于同种动物个体间的信息交流，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
24．篮球运动是中学生喜爱的运动之一。下图为双手投篮动作示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．骨骼肌由肌腹和肌腱组成
B．投篮动作仅需运动系统就能完成
C．图中肱三头肌先舒张再收缩
D．投篮时骨骼肌起动力作用
【答案】B
【解析】A．骨骼肌由肌腹和肌腱组成，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌肉组织组成，A正确。
B．投篮动作不仅需要运动系统，还需要神经系统的调节和控制，以及循环系统、呼吸系统、消化系统的能量供应，B错误。
C．在投篮的准备阶段，肱三头肌先处于舒张状态（屈肘）以准备发力，而在投篮的出手阶段，肱三头肌则会收缩（伸肘）以产生推力以完成投篮动作，C正确。
D．骨骼肌通过收缩产生力量，推动骨骼运动，完成投篮动作，D正确。
故选B。
25．下图是几种动物的行为，有关叙述错误的是（ ）
A．从行为获得途径分析，图中①③④行为都属于学习行为
B．图②行为是生来就有的，由遗传因素决定的
C．黑猩猩的学习能力比蚯蚓的强，学习行为可不受遗传物质的控制，以便更适应环境
D．具有社会行为的动物可通过声音、动作及气味等进行信息交流
【答案】C
【解析】A．从行为获得途径分析，图中①蚯蚓走迷宫、③大山雀喝牛奶、④黑猩猩钓取白蚁的行为都是由生活经验和学习而获得的行为，都属于学习行为，故A正确。
B．②蜘蛛织网是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，故B正确。
C．学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，黑猩猩比蚯蚓高等，因此黑猩猩的学习能力比蚯蚓的强，故C错误。
D．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。具有社会行为的群体，可以通过声音、动作或气味等“语言”进行交流，故D正确。
故选C。
二、非选择题：本题共5题，共50分。
26．（10分）自然界中的动物多种多样，下面是部分动物图片。请回答下列问题。
北极熊
(1)将蝗虫的胸部、腹部没入水中，过一段时间蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户—— 被淹没所致。
(2)鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝中密布 有利于进行气体交换。
(3)壁虎与青蛙相比，其 和发育可以摆脱对水的依赖，是终生生活在陆地上的重要原因。
(4)家鸽的呼吸作用旺盛，与肺相通的[②] 可辅助呼吸。每呼吸一次，肺部进行 次气体交换。
(5)北极熊是哺乳动物，它们的体温都是 的。哺乳动物的生殖方式与其他动物不同， 、哺乳提高了后代的存活率。
(6)哺乳动物高度发达的 系统和感觉器官使它们可以灵敏感知环境的变化，及时作出反应。
(7)下图是兔和狼的牙齿组成示意图。
根据北极熊的食性，它的牙齿组成和 相同。判断的依据是： 。
【答案】(1)气门
(2)毛细血管
(3)生殖
(4)气囊 两
(5)恒定 胎生
(6)神经
(7)狼 有门齿、臼齿和犬齿的分化
【解析】（1）蝗虫属于节肢动物，与外界进行气体交换的门户气门位于胸部和腹部。因此，将蝗虫胸、部腹部没入水中，蝗虫一段时间后会死亡，这是气体进入身体的门户气门被淹没所致。
（2）鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，鱼的鳃由许多的鳃丝组成，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。
（3）壁虎属于爬行动物，体内受精，在陆地上产带坚硬卵壳的大型卵；而青蛙属于两栖动物，要在水中产卵，精子和卵细胞在水中进出体外受精，幼体的发育在水中进行。因此，壁虎和青蛙相比，其生殖和发育可以摆脱对水的束缚，是终生生活在陆地上的重要原因。
（4）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换；所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。所以，家鸽与肺相通的②气囊可辅助呼吸，每呼吸一次，肺部进行两次气体交换，这样，家鸽不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。
（5）北极熊是哺乳动物，体温恒定，是恒温动物。哺乳动物的胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，这样大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。
（6）哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
（7）哺乳动物的牙齿分化，门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图中兔是植食性动物，没有犬齿；狼是肉食性动物，有犬齿，北极熊的牙齿和狼相同，具有发达的犬齿。具有门齿、臼齿和犬齿的分化。
27．（10分）慢跑是一种中等强度的有氧运动，目的在以较慢或中等的节奏来跑完一段相对较长的距离，以达到热身或锻炼的目的。有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动。请分析回答：
(1)人体运动系统的构成包括 。
(2)骨骼肌由 和 两部分构成，当骨骼肌收缩时，就会牵动骨绕 活动。
(3)运动中关节起重要作用，如图关节结构示意图，[ ] 及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性。图中的[ ] 能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节更 。
(4)在进行剧烈运动时，有时会出现[ ] 从[ ] 内滑脱出来的现象，这就是“脱臼”。
【答案】(1)骨、关节、骨骼肌
(2) 肌腱 肌腹 关节
(3)②关节囊 ⑤关节软骨 灵活
(4)①关节头 ④关节窝
【解析】（1）运动系统由骨、关节和骨骼肌三种器官组成。
（2）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。
（3）关节具有牢固性和灵活性，如图关节结构示意图，②关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性。图中的⑤关节软骨和滑液能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节更灵活。
（4）若运动过猛或不慎，①关节头会从④关节窝里滑脱出来，这就是脱臼。
28．（10分）2021年8月1日，苏炳添在东京奥运会男子100m半决赛中以9.83秒的成绩刷新亚洲纪录，首次闯入奥运男子100m决赛。请据图回答问题：
(1)苏炳添胜利欢呼时，在 系统的协调和控制下，手臂作出 动作，如图乙所示，此时① 处于收缩状态，② 处于 状态。
(2)比赛时发令枪一响，苏炳添如离弦之箭冲向终点，他跑步时的运动是以关节为 ，骨骼肌收缩为 形成的。
(3)运动员在不当的剧烈运动中，容易造成脱臼，即图丙中的关节头从 （填结构名称）中滑出的现象，此时需要由专业医生进行复位。
(4)图丙中可以增加关节灵活性的是③ 和关节腔中的 。
【答案】(1)神经 屈肘 肱二头肌 肱三头肌 舒张
(2)支点 动力
(3)关节窝
(4)关节软骨 滑液
【解析】（1）苏炳添胜利欢呼时，这一复杂的动作主要是在神经系统的协调和控制下完成的。神经系统能够接收、整合并传递信息，使身体各部分能够协调一致地工作。在图乙所示的手臂动作中，肱二头肌①处于收缩状态，这使得前臂能够向上弯曲。而肱三头肌②则处于舒张状态，它在此动作中起到放松和辅助的作用。
（2）跑步时的运动是以关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。关节是骨连接的主要形式，它使得骨骼能够相对运动，为运动提供了支点。而骨骼肌的收缩则产生了运动所需的力量，驱动身体向前移动。
（3）脱臼是指关节头从关节窝中滑出的现象。关节头和关节窝共同组成了关节面，它们之间的紧密配合使得关节能够稳定地工作。但在剧烈运动或受到外力冲击时，关节头可能会从关节窝中脱出，导致脱臼。此时，需要由专业医生进行复位治疗。
（4）在图丙中，关节囊和关节腔中的滑液对于增加关节的灵活性起到了重要作用。关节囊是由结缔组织构成的，它包裹着整个关节，使得关节能够紧密地结合在一起。同时，关节囊的内表面还能分泌滑液，这些滑液能够减少关节面之间的摩擦和磨损，从而增加关节的灵活性。
29．（11分）如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：
(1)动物的运动有许多不同的形式。如：①鱼类可以依靠尾部的摆动和 （填写标号）的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了 （填写标号），可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠 、 和 的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征，如：①多具有发达的 ，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体外的 ，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多 (填写标号)。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的动力，有利于 。
(4)动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其寻找食物、 的机会。
【答案】(1)3 5 骨 骨连结（关节） 骨骼肌（肌肉）
(2)肌肉 外骨骼 8
(3)长时间飞行或游泳
(4)防御敌害、繁殖后代、保护自己
【解析】（1）动物的运动方式各种各样，动物的运动依赖于身体的结构。鱼类生活在水中，依靠3鳍来游泳和平衡身体；昆虫靠4翅的快速振动来飞行；鸟的前肢进化为5翼，有发达的6龙骨突，可以自由飞行。后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作，骨起杠杆作用，肌肉起动力作用，关节起支点作用。
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的6龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多8关节。
（3）动物的运动器官的特点总是与其环境相适应的，如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行。
（4）动物的运动一般具有积极的意义，对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会。
30．（9分）某校生物兴趣小组的同学在观察蚂蚁的觅食行为时发现：蚂蚁常聚集在甜味食品周围，很少聚集在辣味食品周围。难道蚂蚁喜欢吃甜味食品吗?为了验证这一点，该小组同学设计了如下实验：
①取两个大小、材质相同的洁净棉团，分别标记为1号、2号。
②将1号棉团滴入糖水，2号棉团滴入等量的清水，同时并排放置在玻璃槽内的一侧。
③将经过饥饿处理的多只蚂蚁放在玻璃槽内的另一侧。
④30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题：
(1)在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁喜欢吃甜味食品。这一步相当于科学探究中的 。
(2)2号棉团在本实验中的作用是 。实验中用多只蚂蚁而不是一只，目的是 。
(3)如果蚂蚁在 号棉团处聚集多，则说明蚂蚁喜欢吃甜味食品。
(4)兴趣小组的同学发现蚂蚁在发现食物后触角会硬起来，他们想继续探究蚂蚁是否依靠触角辨别食物的味道，这次他们探究提出的问题是 ?
(5)从行为获得的途径来看，蚂蚁的觅食属于 行为。这种行为是由体内的 控制的。
(6)蚂蚁属于节肢动物，体表有坚硬的 ，可以防止体内水分蒸发。
(7)实验结束后应如何处理蚂蚁? 。
【答案】(1)作出假设
(2)对照 减少实验误差，增加实验可信度（避免偶然性）
(3)1
(4)蚂蚁是否依靠触角辨别食物的味道
(5) 先天性 遗传物质
(6)外骨骼
(7)放回适合它们生存的自然环境中
【解析】（1）在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁喜欢吃甜味食品。这一步是基于已有的知识或观察提出的假设，它相当于科学探究中的“作出假设”环节。在这一环节中，我们根据问题提出可能的答案或解释。
（2）2号棉团在本实验中的作用是作为对照。通过设置一个与实验组（1号棉团滴入糖水）条件相同但处理不同的对照组（2号棉团滴入等量清水），我们可以更准确地判断实验结果的可靠性。实验中用多只蚂蚁而不是一只，目的是为了避免偶然因素造成的误差，使实验结果更加准确可靠。
（3）如果蚂蚁在1号棉团（滴入糖水）处聚集多，那么可以说明蚂蚁喜欢吃甜味食品。因为1号棉团是实验组，其条件（滴入糖水）与蚂蚁的喜好（假设喜欢吃甜味）相符，所以蚂蚁的聚集行为可以验证这一假设。
（4）兴趣小组的同学发现蚂蚁在发现食物后触角会硬起来，他们想继续探究蚂蚁是否依靠触角辨别食物的味道。这次他们探究提出的问题是：蚂蚁是否依靠触角辨别食物的味道？这个问题直接针对他们观察到的现象提出了疑问，是科学探究中“提出问题”环节的重要内容。
（5）从行为获得的途径来看，蚂蚁的觅食属于先天性行为。这种行为是由蚂蚁体内的遗传物质所控制的，是蚂蚁生来就有的、不学就会的本能行为。
（6）蚂蚁属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼。这层外骨骼不仅可以保护蚂蚁的内部器官，还可以防止体内水分蒸发，使蚂蚁能够在干燥的环境中生存。
（7）实验结束后，我们应该将蚂蚁放回适合它们生存的自然环境中。这是因为蚂蚁是生态系统中的重要组成部分，对维持生态平衡具有重要作用。同时，放回自然也是保护生物多样性和尊重生命的表现。动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数/次
43
25
5