初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则维护秩序集体备课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则维护秩序集体备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了一社会生活有秩序，社会秩序种类，社会秩序的作用，维护秩序要靠什么，二维护秩序靠规则，发现身边的规则等内容，欢迎下载使用。
比较上述A、B两组图片，说说你更喜欢哪一组？为什么？
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更糟糕。
思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
思考二：你认为应该如何改变这种混乱状况？
①交通堵塞；易引发交通事故； ②耽误每个家长接送孩子的时间； ③也容易引发家长们之间的矛盾。
交警：加大执法力度，维持交通秩序；学校: 安排不同年级分时段放学；家长：遵守交通规则、在路边等候孩子；学生：有序排队出校门等。
思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？
（1）社会正常运行需要秩序。（社会)
在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人）
有3个和尚每天共食一锅粥，每次吃饭时秩序混乱，分的粥有多有少，总有人饿肚子。
2.他们达成的这个共识我们可以称之为什么？是如何形成的？
1.想一个办法改变吃饭秩序混乱局面？
为了吃饭有序进行，经过多次探索他们达成了一个共识：每个人轮流分粥，但是分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这个规则下，3只碗里的粥每次都是一样多。因为每个主持分粥的人知道：如果3只碗里的粥不相同，他确定无疑将享用那份最少的。最终，吃饭的时候变得井然有序.
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
3.规则的含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处……
1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴……
1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任……
这些规则在生活中起什么作用？
在某些省市，闯红灯不仅要支付罚款，还会被记录在案，信用受到影响，贷款也会因此缩短还款时间，银行或许还会提高闯红灯者的贷款利率，甚至可能停止提供贷款。
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
社会规则如何维护社会秩序？
（1）社会规则明确社会秩序的内容。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。
★4、社会规则的作用：P25
（对违反社会规则的行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段）
1. 小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ）A.“随大流”，与大家一块过去B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示，停车等待D.走自己的路，无需遵守信号灯
2.作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下列说法不正确的是（ ）A．我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
3.近年来，外卖队伍不断壮大，为了能准时送餐，部外外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高发群体，对于以上行为，认识错误的是（ ）A.为准时送达，偶尔违规可以理解B.任何组织和个人都要遵守法律，依法办事C. 要珍爱生命，生命价值高于一切D. 社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护
4.社会规则与社会秩序的关系是（ ）①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会正常运行需要秩序③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现A. ①②B. ①③C. ③④D. ①②③④