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    3.2遵守规则 课件 2024-2025学年八年级道德与法治上册 (统编版2024)
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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册遵守规则课前预习课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级上册遵守规则课前预习课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了自学导航-问题指引等内容,欢迎下载使用。

    13岁的王宇与妈妈一起前往云南旅游,在高铁候车厅,看到邻坐男士大声接打电话吵醒了旁边熟睡的孩子
    如果你是王宇,你怎样评价男士打电话的“自由”?
    ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
    我国宪法规定,公民在行驶自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    高铁行径过程中,突然急刹车,王宇经过了解,原来是一位旅客在厕所抽烟触发高铁烟雾报警系统。铁路民警在带离该旅客时,该旅客表示“你们凭什么限制我抽烟,我花钱坐高铁,就应该有自由的权利”
    1.你认同该旅客的话吗?为什么?2.高铁抽烟有什么危害?
    ②社会规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制自由,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
    1.社会规则与自由的关系?P27-28①②
    ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    在一个站点停靠后,一名旅客来到了王宇所乘车间,但却发现她的座位被一名老爷爷所霸占
    高铁对座位有什么规定?老爷爷最终的结果给我们遵守规则什么启示?
    (1)遵守社会规则需要他律和自律。
    (监督、提醒、奖惩等外在约束)
    下高铁后,王宇在和妈妈经过一个红绿灯十字路口时,发现很多人无视交通规则,闯红灯。
    观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。观点二:只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。你怎样看待以上观点?
    (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
    2.如何自觉遵守规则?P28-29(1)(2)
    王宇和妈妈在旅游时,发现有游客为了在景区留下足迹,正在古建筑上刻画“到此一游”字样
    你怎样评价游客的行为?你会不会这样做?如果你在现场,你会选择怎么做?
    3.如何维护规则?P30①②
    ①我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;
    ②另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
    王宇和妈妈返程时,购票过程中,王宇妈妈说:“以前旅游,因为你身高超过1米6还买的全价票,但今年还能享受到儿童半价票,国家政策就是好”
    1.通过王宇妈妈的话,说一说规则有什么特点?2.哪些情况需要改进规则?改进规则的目的是什么?
    一些原来没有的规则,需要制定。
    一些原有的规则失去了合理性,需要废除。
    一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
    目的:更符合人民的利益和社会发展的要求。
    4.如何积极改进规则?P31A
    A.我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,
    第1目自由与规则不可分
    1.社会规则与自由的关系?P27-28
    2.如何自觉遵守规则?P28-29
    3.如何维护规则?P30
    4.改进规则的原因及做法?P31
    1.乘坐动车和高铁,明确规定“禁止吸烟”;在影剧院,明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规定中可以看出(  )①自由是有条件的、是相对的 ②自由就是想干什么都是可以的③追求自由不得损害他人利益 ④自由就是依照自己的意志活动A.①②B.①③C.②④D.③④
    2.观察漫画,对“保持一米线距离”的正确认识是(  )①遵守规则是人们享有自由的保障②规则是约束人们自由行为的法律③规则既限制“自由”,又保护自由④遵守规则就是尊重彼此的自由和利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    3.网络主播薇娅通过各种方式偷逃税款6.43亿元,税务部门依法对其作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计13.41亿元。此后大量主播纷纷主动自查补缴税款。这说明(  )A.社会规则限制个人自由的发展B.遵守社会规则只需要依靠他律C.社会规则决定社会秩序的内容 D.社会规则保障社会秩序的实现
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