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    3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年道德与法治八年级上册 统编版2024

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    人教版(2024)八年级上册遵守规则背景图课件ppt

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    这是一份人教版(2024)八年级上册遵守规则背景图课件ppt,共3页。PPT课件主要包含了自由与规则不可分,自觉遵守规则,Part03,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    政治认同:形成自觉遵守规则和维护规则的理念。道德修养:懂得应积极维护规则,参与改进规则。法治观念:了解规则与自由的关系,明白每个人都应自觉遵守规则。健全人格:提高自律能力,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则的能力。责任意识:树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识。
    ✯1.社会规则与自由的关系? 2.如何自觉遵守规则? 3.如何维护规则? 4.改进规则的原因?如何改进规则?
    自学指导: 请大家仔细阅读课本P26—31,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
    园区内的动物饮食有着严格的标准,为保障他们的健康和安全,禁止投喂自带食物。
    禁止向动物投掷物品,抛物容易让他们受到惊吓,严重时会对他们造成伤害。
    你知道参观熊猫基地有什么要求吗?
    参观规则不可违。有游客违反了参观规则被通报处罚。
    思考1:以上游客因私自投喂,被终生禁入成都大熊猫基地。你如何看待动物园的处理结果?思考2:以上六人遭到“终身禁入”的惩罚,对我们有什么启示?
    2.①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(P27)②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(P28)
    1.熊猫的饮食都是按照健康标准严格制定的,动物园处处都有标语,一个小举动却可能给大熊猫的身体健康带来实质性伤害;此外还会扰乱参观现场的秩序。
    正方处理正确,应遵守规定。
    反方处理过重,投喂是好心。
    1.社会规则与自由的关系?
    ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
    (1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?
    这是一种准则,一种修养,一种境界,这就是自律。正确的人生观、世界观、价值观 正是这种道德自律的前提。
    (2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
    要自觉遵守社会规则,需要自我约束,即自律,就是要严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯。
    《元史・许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”
    自律就是严于律己,不断自我反思,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
    2.如何遵守社会规则?
    他律外力的监督提醒、奖惩
    “一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”——卢梭
    ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
    (1)遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在因素约束,即他律;又需要自我约束,即自律。 P28 (2)遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心,化外于行。(慎独)P29
    当你看到他人违反规则时,我们应该怎么做?
    (1)首先,从自己做起,以身作则;(2)以宣传劝导为主,引导规范人们的行为;(3)设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
    ①要从自己做起,自觉遵守规则;(对自己)②要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。(对他人)P30
    劝导的技巧①有“礼”,语言文明,态度和善。②有“理”,要晓之以理,采取合理的方式③有“节”,要注意适可而止。
    3.如何坚定维护社会规则
    方法与技能:劝导的技巧
    4.为什么要积极改进规则?
    2023年1月1日起,未成年人乘坐火车须携带有效身份证件。凭儿童的有效身份证件购买儿童优惠票,实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。 随同成年人旅客乘车的儿童,年满6周岁且未满14周岁的应当购买儿童优惠票;年满14周岁,应当购买全价票。每一名持票成年人旅客可免费携带一名未满6周岁且不单独占用席位的儿童乘车。
    思考:铁路部门为什么做出这样的调整?
    ①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。
    ②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
    我国计划生育政策的变化
    ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
    我们要积极参与规则的改进和完善。 善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
    1、社会规则划定了自由的边界。2、社会规则是人们享有自由的保障。
    1、遵守社会规则需要他律和自律2、遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则
    1、我们要坚定维护规则。2、我们要积极改进规则。
    1.2024年2月23日,南京市雨花台区明尚西苑发生火灾,事故造成15人遇难44人受伤的严重后果,事故原因是由部分居民为贪图便利违规摆放电动车起火导致。下列观点对此事故理解错误的是( )A.遵守规则是人们享有自由的保障B.只要遵守规则就一定不发生事故C.当个人利益与集体利益冲突时,应以集体利益为重D.守护生命,增强安全防范意识
    2.2024年04月19日新浪网:四川成都一女子,因在检票时候插队,被后面排队的男子有礼貌地指责,不料女子恼羞成怒怀恨在心,拿着手机就对着男子的头部狠狠砸去,男子捂头痛苦地坐在地上,女子将因打男子掉落的手机捡起,继续殴打男子,直至附近的一位保安赶来才得以制止。材料中女子的行为( )A.其情绪来源于个人的预期目标没有达到B.违反了社会规则,应承担法律责任C.是符合行己有耻原则的做法D.表明人需要运用适当的方式表达情绪

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