2024.9英语中秋节作文学案

这是一份2024.9英语中秋节作文学案，共7页。
关于中秋节的传说
It is said that in ancient times, Huyi sht dwn nine suns and saved the cmmn peple. The Queen Mther f the West gave Huyi the elixir. In rder t prtect the elixir frm being snatched away by Feng Meng, Huyi’s wife Chang’e reslutely swallwed the elixir and flew t the Mn Palace. And this day happened t be the 15th day f the eighth lunar mnth.
S every year n this day, Huyi wuld place sme fruits and cakes that Chang’e lved t eat in the yard, lking at the mn and missing her. Peple als fllwed Huyi’s example t wrship Chang’e. They hped that Chang’e culd bless their families with peace and health.
传说远古时期，后羿射下九日，拯救了苍生，西王母赐给后羿长生不老药。后羿的妻子嫦娥为了保护仙
药不被逢蒙抢走，毅然吞下仙药，飞向月宫。而这一天刚好是农历八月十五。所以每逢此日，后羿便会在院子里摆放一些嫦娥爱吃的瓜果饼食，与月对望，思念着妻子。百姓们纷纷效仿后羿祭拜嫦娥。他们希望天上的嫦娥能够保佑自己的家人平安健康。
中秋节的相关习俗
Eating Mn Cakes(吃月饼)
Mn cakes are an imprtant symbl f the Mid-Autumn Festival. Mncakes are usually rund, implying reunin and happiness. Eating mncakes is nt nly t satisfy the appetite, but als a kind f expectatin fr family reunin and yearning fr a better life.
月饼是中秋节的重要象征。月饼通常呈圆形，寓意团圆美满。吃月饼不仅是为了满足口腹之欲，更是一种对家庭团圆的期盼和对美好生活的向往。
Appreciating the Full Mn(赏月)
Mn appreciatin during the Mid-Autumn Festival is a lng-standing and petic custm. On the night f the Mid-Autumn Festival, when the bright mn is in the sky, peple will set up tables and chairs in the curtyard.The family sat tgether, enjying mncakes, fruits and ther delicacies while lking up at the bright mn in the sky.
中秋赏月是一项历史悠久且极富诗意的习俗。每当中秋之夜，皓月当空，人们会在庭院摆上桌椅。一家人围坐在一起，一边品尝着月饼、水果等美食，一边仰望着天空中的明月。
Enjying Family Reunin Dinner(吃团圆饭)
During the festival, all the family members try their best t g hme and enjy a big feast. Apart frm eating mn cakes，it is a traditin in China t enjy wine n the Mid-Autumn Festival, which als stands fr family reunin and a happy life.
节日期间，所有家庭成员都尽力回家享受盛宴。中秋节除了吃月饼，喝葡萄酒也是中国的传统，这也是家庭团圆和幸福生活的代名词。
中秋节的祝福语
Wish yu a perfect life just like the rundest mn n the Mid-Autumn Festival.
愿你的生活就象这十五的月亮一样，圆圆满满。
Wishing us a lng life t share the graceful mnlight, thugh thusands f miles apart.
但愿人长久，千里共婵娟。
I want t make a tast. I wish that the rund mn takes my best blessing t yu. May yu have a happy family and a bright future.
举杯遥祝：月圆人圆花好，事顺业顺家兴。
原题呈现
角度一：介绍中秋节
审题指导
题目要求学生根据写作要点介绍中秋节的相关内容。情境属于 2022 年版《课标》中“人与社会”范畴下 “历史、社会与文化”这一主题群，涉及子主题“世界主要国家的文化习俗与文化景观、节假日与庆祝活动”，旨在引导学生增强对传统节日的了解，继承并发扬中华优秀传统文化，树立文化自信。具体可从以下角度审题：
高分作文
浓浓中秋韵，传承中华美
The Mid-Autumn Festival is an imprtant traditinal Chinese festival, which is celebrated n the 15th day f the 8th mnth in the lunar calendar①. This year, it falls n September 17th. It's a time fr family reunins.
One f my favrite custms f the Mid-Autumn Festival is eating mncakes. Mncakes cme in a variety f flavrs, such as red bean paste②. They are usually rund, symblizing family reunin.
During the Mid-Autumn Festival, my family gathers tgether at my grandparents' huse. We have a big dinner with lts f delicius fd. After dinner, we g utside t admire the full mn, which is especially bright and beautiful n that night. We als light lanterns and carry them arund, adding t the festive atmsphere③.
This festival is very special t me because it shws the imprtance f family. I always lk frward t celebrating the Mid-Autumn Festival with my family, creating memries that I will cherish frever④.
名师点评
文章主题鲜明，逻辑清晰，内容丰富。作者开篇先点明了中秋节是重要的传统节日，再介绍了节日庆祝日期，让读者对于中秋节有了初步了解；正文部分分段介绍了自己最喜欢在中秋节吃月饼以及与家人共度中秋节的情景，结构鲜明；结尾表达了自己对这一传统节日的珍爱。
句式多样，表达丰富。作者使用了较多高级句式与短语，如定语从句、原因状语从句、现在分词
作状语以及 a variety f, gather tgether, add t, lk frward t ding sth.等的运用提升了文章的可读性，值得学习与借鉴。
参考译文
浓浓中秋韵，传承中华美
中秋节是中国重要的传统节日，在每年农历八月十五庆祝。今年，中秋节在 9 月 17 日。这个节日是家人团聚的时刻。
我最喜欢中秋节的习俗是吃月饼。月饼有多种口味，比如红豆沙。它们通常是圆形的，象征着家庭团圆。
中秋节期间，我们一家会在我祖父母的家里欢聚一堂。我们会吃一顿丰盛的晚餐，摆满各种美味佳肴。晚饭后，我们会到外面赏月，那晚的月亮特别明亮、美丽。我们还会点亮花灯，提着它们走来走去，增加节日的气氛。
这个节日对我来说非常特别，因为它体现了家庭的重要性。我总是期待和家人一起庆祝中秋节，创造出
我将永远珍藏的回忆。
角度二：介绍中秋节相关活动
审题指导
题目要求学生根据表格提示，写一封邀请函向外教
James 介绍学校将要举办的中秋主题活动并邀请他参加。情境属于 2022 年版《课标》中“人与自我”范畴下 “生活与学习”这一主题群，涉及子主题“多彩、安全、有意义的学校生活”，旨在引导学生了解和体验中
国传统文化，同时也培养学生的组织和沟通能力。具体可从以下角度审题：
高分作文
共度中秋，共享欢乐
Dear James,
I am writing t invite yu t ur upcming event abut Mid-Autumn Festival at ur schl. The event will take place this Friday in ur schl gym.
This event includes making mncakes, reading pems, and watching mvies related t the Mid-Autumn Festival, with the mst ppular activity being the mncake making①. We will bedividedintseveralgrups,andeachgrupwillmake mncakes f different flavrs. It will be a fun and meaningful celebratin f this traditinal Chinese festival. And we will gain a deeperunderstandingfthetraditinalcultureand atmsphere f the Mid-Autumn Festival②.
Thrugh this event, we can experience the warmth f the schl family and the preciusness f friendship. We wuld be delighted if yu culd jin us and share in the festive spirit③.
Thank yu fr cnsidering my invitatin.
Li Ming
名师点评
文章紧扣主题，要点齐全。开头引出主题，正文部分清楚地描述了活动的内容和意义。特别
是活动安排详尽，展示了活动的丰富性和趣味性。作者还巧妙地利用了过渡句，例如通过 with the mst ppular activity being the mncake making 与前半句进行了自然承接，逻辑清晰。
整体语言流畅，句型丰富。运用了多样化的句式和高级短语如 invite sb. t d sth., thanks fr sb. ding sth.以及 take place, relate t, divide int, gain a deeper understanding f 等显示了作者良好的语
言组织能力。总体来说，这是一篇优秀的邀请信。
指导老师：焦智（辽宁省实验中学）
参考译文
共度中秋，共享欢乐
亲爱的 James：
我写信是想邀请您参加我们学校即将举办的关于中秋节的活动。活动将于本周五在我们学校的体育馆举
行。
本次活动有制作月饼、朗诵诗歌以及观看与中秋节相关的电影的环节。其中，最受欢迎的活动是制作月饼。我们将分成几个小组，每组制作不同口味的月饼。这将是一次有趣且富有意义的中华传统节日庆祝活动，
让我们对中秋节的传统文化和节日氛围有更深的了解。
通过这次活动，我们可以感受到学校这个大家庭的温暖，以及友谊的珍贵。如果您能来参加，共同分享
节日的喜悦，我们将不胜荣幸。
感谢您考虑我的邀请。
李明
佳句积累
介绍传统节日习俗
1.The Mid-Autumn Festival is an imprtant traditinal Chinese festival, and ne f the mst ppular custms f this festival is eating mncakes. (介绍中秋节)
2.During the Spring Festival, Chinese peple usually decrate their huses with red lanterns and cuplets and have a big family reunin dinner. (介绍春节)
3. On the Duble Ninth Festival, als knwn as Chngyang Festival, peple ften shw respect fr the elderly by taking them t climb muntains and giving them flwers. (介绍重阳节)
4.In additin t eating zngzi, peple als participate in dragn bat races n the Dragn Bat Festival. (介绍端午节)
5. Lantern riddles are a ppular activity during the Lantern Festival, where peple try t slve clever riddles written n lanterns. (介绍元宵节)
介绍节日计划与安排
1.I plan t visit my grandparents n the Mid-Autumn Festival. I am excited t have dinner with them and admire the full mn in the evening. (介绍中秋节)
2.During the Chinese New Year, my family and I plan t clean the huse thrughly t welcme the new year as well as ur gd luck. (介绍春节)
3.On Natinal Day, we will watch the flag-raising ceremny in Tiananmen Square and visit museums t deepen ur understanding f China’s past and present. (介绍国庆节)
4.It is a gd idea t climb high with family n the Duble Ninth Festival, because we can see the beautiful scenery ,which makes us feel relaxed. (介绍重阳节)
近年来我国的发展令世界瞩目，中国传统文化也越来越受到世界各国人民的关注。假如你是李华，学校
举办传统节日——中秋节的征文比赛，请你根据以下内容提示和要求，简单介绍该节日。
内容提示：
中秋节的时间；
你最喜欢中秋节的哪一习俗；
你的家人们一起过中秋节的情景。
要求：（1）可适当增添细节，以使行文连贯；
文中不能出现真实姓名及学校名称。
词数 80 左右。
亮点赏析
①巧用 which 引导的定语从句说明了中秋节的庆祝时间，句式高级；
②短语 such as 的使用进一步解释了月饼的种类和口味，丰富文章细节；
③本句使用了并列结构，描述了点灯和挑灯的活动，展现节日习俗的同时，使得句子更加生动；
④结尾传达出作者对家庭团聚和传统节日的深厚情感，增加了句子的感情色彩。
假如你是光明国际学校的李明，你校将在中秋来临之际举办“庆中秋，共团圆”为主题的活动，请你根据下面表格内容，参考提示信息，写一封邀请函，邀请外教 James 前来参加活动。
要点
提示信息
Time
this Friday
Place
In the schl gym
Activities
makemncakes;readpems;watchmviesabutMid-Autumn
Festival...
Meanings
...
要求：1. 文中不能出现真实姓名及学校名称；
2. 词数 100 左右。
亮点赏析
①巧用短语 the mst ppular activity being the mncake making 突出了制作月饼这个活动的重要性和受欢迎程度，为文章增添亮点；
②使用并列结构连接了中秋节活动的益处，使活动更具吸引力，激起外教的兴趣，内容充实；
③句式 We wuld be delighted if... 的使用表达了一种礼貌和邀请的
语气，展现作者邀请外教参加活动的愿望。