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    【新教材新课标】人教版生物七上1.3.4 单细胞生物 课件+教案+习题(含答案)

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    1.3.4 单细胞生物课件第1页
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    初中生物第四节 单细胞生物一等奖习题ppt课件

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    这是一份初中生物第四节 单细胞生物一等奖习题ppt课件,文件包含134单细胞生物课件pptx、新课标新教材教学设计docx、新课标新教材习题docx、媒体1mp4、媒体3mp4、视频mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    大部分单细胞生物生活在水域或湿润环境,有的营寄生生活
    二、单细胞生物的结构和生活
    1.实验--观察草履虫的形态及运动
    自学探究一:自学 P51-52 观察草履虫实验的操作步骤,思考下列问题:1.为什么要吸取表层培养液进行观察?2.放入棉花纤维的目的是什么?
    草履虫的运动方式:靠纤毛摆动旋转前进
    草履虫形似:倒放的草鞋
    可以做出反应对外界刺激
    1.实验—探究草履虫的趋性
    自学探究二:自学 P68 草履虫的结构示意图,了解草履虫的结构及其各结构的作用。
    食物→口沟→食物泡——→食物残渣→胞肛→体外
    1.生物的生活需要营养。2.生物能进行呼吸。3.生物能排出身体内产生的废物。4.生物能对外界刺激做出反应。5.生物能生长和繁殖。6.生物具有遗传和变异的特性。7.除病毒以外,生物都是由细胞构成。
    细胞是生物体结构和功能的基本单位
    三、单细胞生物与人类的关系
    自学探究三:自主阅读教材 P53-54内容,小组讨论、交流,归纳单细胞生物与人类的关系可分为哪些方面?
    草履虫生活在水中,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌。
    链球菌(引起肺炎)
    一种杆菌(引起食物中毒)
    二、草履虫的结构和生活:
    三、单细胞和人类的关系
    1.运动:2.呼吸:3.取食和消化:4.排出废物:5.生殖:
    收集管、伸缩泡、胞肛、表膜等
    1.取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的上层,原因是草履虫的生活需要( ) A.阳光 B.二氧化碳 C.氧气 D.养料
    2.制作草履虫装片时,放少许棉花纤维是为( ) A.将盖玻片垫高,使草履虫不易死亡 B.限制草履虫的运动,便于观察 C.限制颜色的反差度,可以进行对比观察 D.与草履虫比大小
    3.将一滴草履虫培养液制成临时装片观察,下列哪一条是确认出草履虫的依据 ( ) A.含叶绿体,里面有许多小泡 B.身体形状不固定,总在生出突起 C.身体椭圆形,长着一圈鞭毛 D.身体像倒转的草鞋,纤毛摆动,旋转前进
    4.在草履虫的培养液中加入少许碳素墨汁,数分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现草履虫的某些结构被染成黑色颗粒,其结构是( ) A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡
    5.如图,分别在甲、乙载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,然后在右侧分别放一粒食盐和一滴肉汁,一段时间后,草履虫在甲、乙中分别会往哪边移动(  )
    A.都向右 B.都向左 C.向左、向右 D.向右、向左
    6.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( ) A.整个身体由一个细胞构成 B.能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C.都是对人类有害的 D.大多数生活在水域环境中

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