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    期中常考题型06:积累与运用(含《朝花夕拾》)-备战2024年新七年级语文秋季期中考试(上海专用)

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    期中常考题型06:积累与运用(含《朝花夕拾》)-备战2024年新七年级语文秋季期中考试(上海专用)

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    这是一份期中常考题型06:积累与运用(含《朝花夕拾》)-备战2024年新七年级语文秋季期中考试(上海专用),文件包含期中常考题型06积累与运用含《朝花夕拾》原卷版docx、期中常考题型06积累与运用含《朝花夕拾》解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
    【答案】C
    (2023年秋上海浦东新区期中)(2分)下列对课文分析有误的一项是( )
    A.《金色花》主要写了“我”四次变成金色花与母亲嬉戏的情形,让人感受到母子情深。
    B.《济南的冬天》一文描写景色,处处流露着作者的赞美、喜爱之情,这种写法我们称之为寓情于景。
    C.《观沧海》一诗,诗人借大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了建功立业的抱负。
    D.《秋天的怀念》的题目富有深刻的含义,它不仅点出了文章叙事的时节,而且蕴含着对母亲和生命沉淀之后的思考和感悟。
    【答案】A
    (2023年秋上海浦东新区期中)(2分)排序正确的一项是( )
    ①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。
    ②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
    ③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。
    ④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。
    ⑤春雨如丝。
    A.⑤①②④③B.⑤②④③①C.⑤②④①③D.⑤①④②③
    【答案】C
    (2023年秋上海静安区期中)(3分)下列句中加点成语使用有误的一项是( )
    【答案】B
    (2023年秋上海静安区期中)(2分)《朝花夕拾》的作者是_______,我们这学期学习《________________》出自该书。
    【答案】鲁迅 从百草园到三味书屋
    (2023年秋上海静安区期中)(3分)下列关于《朝花夕拾》有关内容的说法有误的一项是( )
    【答案】C
    (2023年秋上海浦东新区期中)(6分)为了鼓励同学们阅读名著,学校开展了“让阅读滋润心灵”的活动。请阅读下面的材料,帮助班级一起完成任务。
    (1)小红班要设计一个文学角,以下是设计文学角具体要求,排序正确的一项是( )①展示墙与书架要相协调。
    ②使其成为教室中的一个小亮点。
    ③充分体现文学角的特色。
    ④给同学们营造一个良好的读书氛围。
    ⑤文学角的设计要简洁、美观、大方。
    A.①②④⑤③
    B.①③②④⑤
    C.⑤②④③①
    D.⑤①③②④
    (2)小张的班级正给《西游记》整本书划分结构以及概述内容,请补全缺少的内容。
    (3)小明班语文老师正指导大家“精读”《西游记》,下列说法不恰当的一项( )A.精读就是细读。仔细阅读孙悟空“三调芭蕉扇”回叙,才能理解“借扇”之艰难。
    B.精读就是精思。细想一借芭蕉扇被骗后众人的心理,才明白唐僧坚定的取经决心。
    C.精读就是浏览。书中有渲染夸饰的配诗和雷同的套路,这些繁复内容可粗略地看。
    D.精读就是鉴赏。品读孙悟空、罗刹女各自的语言特点,鉴赏作者创作人物之传神。
    【答案】
    (1)D
    (2)大闹天宫 西天取经
    (3)C
    (2023年秋上海青浦区期中)(8分)本学期你一定进行了整本书阅读活动,请根据你的阅读积累完成任务。
    (1)《朝花夕拾》中出现六个主要人物,分别是作者儿时的保姆________、在日本留学时遇到的恩师__________、朋友_______、父亲和邻居衍太太、作者儿时的私塾老师寿镜吾。
    (2)主帖:戏剧作家易卜生说,真正的强者都善于“从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标”。鲁迅先生是在逆境中成长的,他是一位真正的强者。
    跟帖:我认为,鲁迅先生也是在充满爱的顺境中成长的。
    结合阅读《朝花夕拾》的体会,跟帖说说你对上述任一观点的理解。(80字左右)
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【答案】
    (1)阿长 藤野先生 范爱农
    (2)示例1:鲁迅先生是在逆境中成长的。《朝花夕拾》中写到他年幼时父亲去世、求学路上遭遇迷茫、留学期间又遭到污蔑等。但他在坎坷中成长、觉醒,最终弃医从文、以笔为枪,追求真理、疗愈国人。
    示例2:鲁迅先生的成长之路是充满爱的。年幼时,阿长关怀他,给他讲美女蛇的故事,又千方百计买来他心心念念的《山海经》。在日本求学遭遇困境时,是藤野先生给予悉心的指导和真诚的关心,使他终身难忘。
    (2023年秋上海宝山区期中)(7分)综合性学习
    随着央视“中国成语大会”播出,节目掀起了一股追捧传统文化的热潮,让“成语大会”一时间成为网络上的热门话题,请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
    材料一 成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
    材料二 如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
    材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
    (1)一句话概括以上三则材料的主要内容。
    (2)中华文化源远流长,但学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。
    ①____________ ②____________ ③____________ ④____________
    (3)仿照例句写话。
    成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;____________________,____________________。
    【答案】
    (1)成语是十分有价值的,值得我们学习和推广
    (2)①四脚朝天 ②恩重如山 ③举一反三 ④悲喜交加(4分)
    (3)仿照例句写话。(4分)
    它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合。
    (2023年秋上海长宁区期中)(2分)有同学认为《朝花夕拾》故事性不强,所以不太有兴趣阅读。请你向他们做推荐性介绍,将下面的介绍内容补充完整。
    《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共十篇。在书中,有描述小鲁迅与保姆阿长相处情形的①______________;有表现他在日本的学习生活,表达对老师怀念之情的《藤野先生》;也有记叙鲁迅急切地盼望迎神赛会却被父亲强迫留下背诵的②______________。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。
    (请在①②处填入篇目名称)
    【答案】
    《阿长与<山海经>》 《五猖会》
    (2023年秋上海长宁区期中)(3分)请从《朝花夕拾》中任选一篇,结合具体情节,谈谈你对书中所体现的“温馨的回忆”或“理性的批判”的理解。
    答案:
    示例1:选择A《从百草园到三味书屋》,一文中描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景,属于温馨的回忆;一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书,是批判封建教育,属于理性的批判。
    示例2:选择B《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,呲呲地吹上两三天,享受一份游戏的快乐,属于温馨的回忆;文中去看赛会前,父亲强迫“我”背书,让“我”感到扫兴和痛苦,属于理性的批判。
    (2023年秋上海闵行区期中)(13分)根据你对于《朝花夕拾》的阅读,回答问题。
    (1)在《琐记》中,衍太太做的事情不包括( )
    A.怂恿别家的孩子们吃冰。
    B.在孩子们比赛打旋子时在旁边计数。
    C.让“我”偷母亲的首饰变卖,并散布谣言。
    D.怂恿“我”在父亲将死之时大叫。
    (2)阅读以下片段,回答问题。
    ㅤㅤ①这_______,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
    ㅤㅤ②我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。
    A片段①中,横线处应填写的人物是_______。
    B结合两个片段,可以看出这个人物的形象是_______,作者对于这位人物的情感态度是_______。
    (3)将下列文章与相应的主要内容进行配对:
    ①对正直倔强的爱国者的同情与悼念。
    ②揭露封建孝道的虚伪和残酷。
    ③对黑暗社会的强烈不满,对“正人君子”的辛辣讽刺。
    ④对劳动妇女的真挚怀念。
    A.《阿长与<山海经>》
    B.《无常》
    C.《<二十四孝图>》
    D.《范爱农》
    a._____ b._____ c._____ d._____
    【答案】
    (1)D
    (2)A.藤野先生 B.不拘小节、认真严谨 怀念、感恩
    (3)a.D b.C c.B d.A
    (2023年秋上海杨浦区期中)(7分)七年级将举行以“读好书,与经典同行”为主题的综合性学习活动,请你完成下列读书任务。
    (1)任务一:活动中,同学们将作名著《朝花夕拾》的推荐演讲。下面是演讲片段,请完成填空。
    同学们,《朝花夕拾》是_____(作者)写的十篇回忆性散文集,本书原名_________。它是一本值得一读的好书。我阅读_______________(篇名)时,知道了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事;阅读_______________(篇名)时,仿佛看到了人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生翅膀的人。
    (2)任务二:今天,我的生活方式和生活节奏都发生了很大的变化,经典似乎离我们越来越远。怎么消除与经典的隔膜呢?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    请你结合《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》或《五猖会》的情节与同学们探讨阅读经典对我们的益处。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】
    (1)鲁迅 《旧事重提》 《二十四孝图》 《阿长与<山海经>》
    (2)读经典作品,会丰富我们的人生感受和经验。比如鲁迅的《朝花夕拾》虽然它所反映的生活场景与我们的时代不同,但它对童年经历的精彩呈现有穿越时空的魅力。读经典作品可以帮助我们思考许多人生问题。经典文学作品所表现的社会人生,具有长远的认识和审美价值。比如《五猖会》中所反映的家庭教育问题,至今还在我们身边出现只是表现形式不同而已;《从百草园到三味书屋》中表现了百草园的趣味,作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性,启发我们尊重孩子的天性。
    (2023年秋上海松江区期中)(6分)近日,某手机APP推出“与古今文人对话”的模拟聊天程序,任何人只要通过相关的身份验证,都可以假装自己是李白、苏轼、鲁迅等古今文人,与网友进行聊天互动。
    (1)身份验证问题。
    我是鲁迅,我写的《朝花夕拾》最初发表时,题为《__________》。
    ②我首次接触《天演论》、了解苏格拉底等人物思想的经历,是在《__________》一文中被提及的。
    (2)网友“可爱的小隐鼠”发出聊天邀请:
    ①______________________________________________________________________
    ②______________________________________________________________________
    【答案】
    (1)①旧事重提 ②琐记
    (2)示例:
    ①地位低下、喜欢说闲话、不拘小节,懂得很多故事,能办到别人办不到的一些事
    ②她只是一个女仆,喜欢切切察察,还有一些繁文缛节,最可贵的是为我买了《山海经》
    (2023年秋上海普陀区期中)(10分)阅读下面材料,完成问题。
    为庆祝杭州亚运会的胜利召开,学校组织了“庆杭州亚运•传中华文化”主题活动,请七年级同学积极参与,并完成如下任务。
    【任务一•名句喜迎客】
    (1)亚洲各国代表团远道而来参赛,同学们想用富有中华特色的文言名句来表达对各国友人们的欢迎,你从学习过的《论语》中找到了最合适的一项( )
    A.三人行,必有我师焉。
    B.有朋自远方来,不亦乐乎?
    C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
    D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
    【任务二•吉祥物传文化】
    (2)本次亚运会三款机器人造型吉祥物——“江南忆”受到同学们的喜爱,请根据它们的头饰造型和名字,选择适合它们的解读。
    ①琮琮_______ ②莲莲_______ ③宸宸_______
    A.拱宸桥是世界遗产京杭大运河的标志性建筑。展现了海纳百川的时代精神,架起了亚洲和世界人民的心灵之桥。
    B.玉琮是世界遗产杭州良渚古城遗址的代表性礼器。展现了坚强刚毅、不屈不挠的创业精神,鼓舞人们创造美好生活。
    C.三潭印月是世界遗产西湖的独特景观。展现了精致和谐、大气开放的人文精神,传递着共建人类命运共同体的期许。
    【任务三•会徽蕴深意】
    (3)本届亚运会的会徽图案内涵丰富,不仅描摹了杭州独具特色的自然风光,而且代表了中华传统文化的深厚底蕴,还充分诠释了体育精神。
    本届杭州亚运会会徽名为“潮涌”(见图),它的主体图形由中国传统扇面造型、杭州钱塘江、钱江潮头、田径赛道、互联网符号、象征亚奥理事会的太阳图形等多个元素组成。
    请结合图中你感兴趣的元素,任选角度向同学介绍会徽“潮涌”的丰富含义吧。(60字左右)。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】
    (1)B
    (2)①B ②C ③A
    (3)示例1:扇面造型反映江南人文意蕴,符合江南水乡的特点,体现江南民众的性情;同时扇面的造型也像潮水一样,象征着中华儿女(或运动员)勇立潮头的精神气质(或时代大潮的涌动)。
    示例2:田径赛道代表体育竞技,象征着中华儿女(或运动员)在赛场上拼搏向前、奋勇争先的精神,这也是“潮涌”的内涵。
    示例3:互联网符号契合杭州城市特色,是科技的力量,象征着中国的科技水平如潮水般前行上升,永不停歇,如同钱塘江潮涌。
    示例4:钱塘江和钱江潮头展示了杭州山水城市的自然特质,象征着中华儿女(或运动员)勇立潮头、奋勇拼搏的精神气质(或整个会徽象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展)。
    (6分)你为初一学生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。
    亲爱的同学们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的①______;有表现他在日本与师友交往的②______;也有反映他家乡赛会风俗的③_______。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感,令人回味无穷。
    将下面篇目的序号填在对应的横线上(每条横线上有两个答案)。
    A.《狗•猫•鼠》 B.《阿长与<山海经>》 C.《二十四孝图》
    D.《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》
    G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》
    【答案】
    ①A、F ②I、J ③D、EA.酝酿(niàng) 倜傥(dǎng) 绽开(zhàn) 尊君在不(bù)
    B.嫩芽(nèn) 企盼 (qí) 棱镜(líng) 疲倦不堪(kān)
    C.干涩(sè) 一霎(shà) 吝啬(lìn) 咄咄逼人(duō )
    D.粗犷(kuàng) 澄清(chéng) 徘徊(huí) 恍然大悟(huǎng)
    A.也许你的话很有道理,但如此咄咄逼人,总是令人很不舒服。
    B.学术讨论会上,专家们针对这个问题各抒己见,人声鼎沸。
    C.读书如果草草而过,不求甚解,那到用时也不过是纸上谈兵。
    D.烟花在寂静的夜空绚丽绽放,璀璨夺目如玉树琼花,美不胜收。
    A.《朝花夕拾》原题为《旧事重提》,发表于《莽原》半月刊上。
    B.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描写往事,其中有夹杂着有趣的议论和犀利的批判。
    C.《狂人日记》是中国第一篇白话小说,也是《朝花夕拾》中的名篇。
    D.《阿长与<山海经>》表现了一个善良纯朴,有些愚昧的农村妇女。
    第一回——第七回
    第八回——第十二回
    第十三回——第一百回
    交代孙悟空的身世和_______
    的故事。
    介绍唐僧并交代_______这一中心事件的由来。
    是小说故事的主体。

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