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    课后作业-《猜猜他是谁》第1页
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    小学统编版(2024)习作:猜猜他是谁同步练习题

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    这是一份小学统编版(2024)习作:猜猜他是谁同步练习题,共3页。试卷主要包含了范文阅读,我的习作,我的收获等内容,欢迎下载使用。
    1.特别的地方从哪里找?请读课本中的四个例子,想一想它们分别是从哪个角度去写的。
    (1)____________ (2)____________
    (3)____________ (4)____________
    2.将几个方面的内容组合起来,这样对同学的介绍就更全面、更具体了,其他同学也好猜出来。请读下面的范文,并完成练习。
    他留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿,一张樱桃小口总是振振有词。他是一个智慧少年,学习成绩一直在我班名列前茅。但是,最近他在学习上有些松懈,成绩有些退步。他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课,同学们都在专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色地走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西。他的所作所为又被老师发现了,老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走神一分钟,下课学习十分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗?
    (1)这段话从哪些方面介绍了同学?判断。
    A.外貌( ) B.品质( )
    C.性格( ) D.爱好( )
    (2)作者是怎样说明他非常好动的?
    _____________________________________________________________________
    二、我的习作。
    1.确定你所写的人:________________________________________
    2.你觉得他最突出的特点是什么?想一想,列举出来。
    (1)外貌方面________________________________________________
    (2)性格方面________________________________________________
    (3)品质方面________________________________________________
    (4)爱好方面________________________________________________
    3.选取其中的一两个方面写下来。
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    三、我的收获。
    1.摘录:抄下一个你认为写得最好的,并猜猜写的是谁。
    短文:_____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    我猜写的是:____________________________________________
    2.老师和同学对你的作文评价怎么样?写下来。
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案: 习作:猜猜他是谁
    一、1.(1)外貌 (2)性格
    (3)品质 (4)爱好
    2.(1)A.√ B.× C.√ D.×
    (2)作者采用举例的方法来进行具体说明,写了他在数学课上不专心听讲。
    二、略。
    三、略。

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