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    7.2 共建美好集体 课件-2024-2025学年道德与法治七年级上册 统编版2024
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    人教版(2024)七年级上册(2024)第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长共建美好集体课文配套ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第二单元 成长的时空第七课 在集体中成长共建美好集体课文配套ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了子议题一,知识总结,你的努力在哪里,子议题二,子议题三,小组合作探究,集体生活中的合作策略,学会合理选择,我爱我班朗诵等内容,欢迎下载使用。

    第二框 共建美好集体
    子议题一:理想中的班集体有多远?
    子议题二:你的努力在哪里?
    总议题:怎样共建美好集体?
    子议题三:集体仅仅是我们的班集体吗?
    理想中的班集体有多远?
    理想中的班集体在这里...
    1.建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。
    愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
    议学活动:1.为什么采用投票选举的方式? 2.你怎么看待中途退出同学的行为?如果是你会怎么做?3.没有参与活动的台前幕后你有遗憾吗?4.你们是怎么协调好学习和排练这两件事的?有什么收获吗?
    除了活动以外,平时的你会为班级做些什么呢?
    2.建设美好集体,需要我们树立主人翁意识,自觉承担集体责任。
    集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中,我们应主动作为,贡献各自的智慧。
    困惑: 1.排练会占用很多时间还很累,没时间写作业。 2.自习课上讲话的同学影响我们写作业,我不是班委,要不要制止呢?3.一些做不好的事情非要去做,做得好的事却没机会。 4.同学偷懒不做事,老师却说我做的不好。 5.认真为集体出的黑板报没获奖,有点失落。6.我热心帮助他人做了不该我做的事,却被指责,我很委屈。7.话剧表演时我在幕后工作,但无法上台谢幕,也没人记得我。 8.有时大家让我做事但没做好就被人批评,很委屈。9.有时一些集体活动同学们不怎么活跃,从而感觉没有什么干劲。 10.我努力帮助集体,可有些同学却像不关心集体一样。
    质疑: 1.和我们真实的集体生活不太一样,我们会努力成为那样。 2.不怎么团结,没有活跃。 3.有一点不同,那就是班级的凝聚力。 4.有时有人不听班委的话,肆无忌惮的讲话。
    3.建设美好集体,需要我们有序参与集体生活。
    对于集体的共同规则,我们要自觉遵守;对于集体的事务,我们 应积极参与、共同商定;对于集体中的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进的建议,使集体生活得以有序开展。
    4.建设美好集体,需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
    当个人利益与集体利益发生突时,应把集体利益放在个人利益 之上。同时,也要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。
    集体仅仅是我们的班集体吗?
    代表学校参加区艺术展演。
    议学活动:描绘未来1.在这些活动中,我们的集体和其他集体存在什么关系?2.在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?
    5.建设美好集体,需要我们树立正确的合作与竞争观念。
    集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
    ①拥有积极开放的心态,坦诚交流,彼此信任。
    ②正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
    ③遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。
    ④在他人需要的时候,给予及时的支持与帮助。
    ⑤经常自我反思尝试自我改进。
    我爱我班,因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮,她让我有了无数伙伴。我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园,她让我体味到了友爱的甘甜。
    我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。她是我辛勤劳作的田园,她让我品尝到了收获背后的辛酸。我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园她让我享受到了阳光的灿烂。我爱我班,她给我带来了数不清的美好回忆。她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。
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