信息技术三年级全一册第30课在线安全防范教案配套课件ppt

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这是一份信息技术三年级全一册第30课在线安全防范教案配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，问题情境，一一起来选择，三了解网络安全热点，二安全使用摄像头，学习活动，第30课学习活动，一起来选择，安全使用摄像头，了解网络安全热点等内容，欢迎下载使用。

通过阅读分析案例材料，提高在线安全防范意识。
通过阅读、讨论、角色扮演等活动，知道安全防范措施，初步具备安全防范的意识。
第30课　在线安全防范
在线社会给大家带来了全新的体验，但与此同时，各种安全问题也随之出现，给人们的生活带来了困扰，还需要我们提高安全意识，及时进行安全防范。
在线社会在带来便利的同时，也带来了各种安全问题：公共Wi-Fi都是安全的吗？路边的二维码能随便扫吗？如果不想被别人拍摄，应该怎么做？
我们要在提高安全意识的同时，掌握安全防范措施。快来一起学习吧。　　　　
根据下面的场景作出选择，讨论不同选择可能带来的后果。
（1）小夏和爸爸在商场，爸爸用手机搜索无线网络，页面中显示出多个免费的Wi-Fi，他们应该怎么做？ □ 随意选择一个免费Wi-Fi直接连接； □ 向工作人员咨询商场的Wi-Fi账号和密码，再连接。
（2）小智和奶奶在路边看到扫二维码领小奖品的宣传单，他们应该怎么做？□ 赶快扫码领取奖品；□ 不扫码，避免存在安全风险。
（3）小华想在网上商城购买一个毛绒玩具，她应该怎么做？ □ 自己偷偷购买； □ 在父母的指导下购买。
（4）小慧妈妈收到消息，进入某可以领红包，便加入了该群。群里的工作人员指示她先发红包，才可以领红包，小慧妈妈应该怎么做？□ 先发个小红包，就可以领大红包，很划算，马上发红包吧；□ 群里都是陌生人，不可信，果断退群。
根据下面的情景做出选择，讨论不同选择可能带来的后果。
　　随着网络的普及，视频会议、在线课堂、视频聊天、小区监控中越来越多地用到摄像头。我们要学会在日常生活中面对摄像头时主动保护自己，使用摄像头时尊重他人，不要让摄像头成为泄露或侵犯个人隐私的源头。
想给他人拍照，怎么做？
想拒绝被人录像，怎么做？
　　1．参考下面的场景，也可以结合个人的生活经历，思考如何在日常生活中安全使用摄像头。
2．表演情景剧。要求如下。（1）根据剧情需要，可以多人合作扮演不同角色，也可以设计旁白和音效（比如，用“咔嚓”音效模拟拍照声音）。（2）剧情需要重点展示出：当不想被拍摄或者想拍摄别人时，应该怎么做？
每年9月的第三周是国家网络安全宣传周，会针对社会公众关注的网络安全热点问题，举办网络安全体验展等系列主题宣传活动，包括针对青少年的校园日活动。　　1．查阅上一年国家网络安全宣传周的主题：__________________________________________________。　　2．思考围绕这个主题，你可以做些什么（如转发安全提示信息、设计宣传海报等）：________________________________________。
网络安全，人人有责、人人参与。我们要学会做自己网络安全的第一责任人，勇于承担国家安全、社会稳定、家庭和谐的责任。
1．在线社会给我们带来了便利，但也出现了各种安全问题造成的困扰，还需要我们提高安全意识。2．我们要做自己网络安全的第一责任人，不随意连接陌生无线网络，不随意点开链接，不随意扫描二维码等，遇到问题及时向家长求助。
1．每年的3月15日是国际消费者权益日，查看“3·15”晚会上关于网络安全的案例，了解具体的防范措施。　2．了解国家反诈措施，和家人一起安装国家反诈中心应用软件，了解具体使用方法。　