小学政治 (道德与法治)统编版（2024）三年级上册第二单元 我们的学校5 走近我们的老师巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）三年级上册第二单元 我们的学校5 走近我们的老师巩固练习，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，辨析题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．我国的教师节是每年的________。
A．12月3日B．10月1日C．9月10日
2．上学时应该尊敬老师，成名以后（ ）。
A．要仍然尊敬老师B．可以不尊敬老师
3．开学时，我们学校来了一位新老师，我们应该（ ）。
A．不理他，反正他不教我们B．背后议论他C．主动打招呼
4．当我们被老师误解的时候，我们应该（ ）。
A．向老师说明情况B．不想再和老师说话C．自己偷偷流泪
5．老师的眼睛会（ ）。
A．打架B．唱歌C．说话
6．以下诗句中用来表达对老师赞美的是（ ）。
A．海内存知己，天涯若比邻B．谁言寸草心，报得三春晖
C．古人医在心，心正药自真D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
7．“人类灵魂的工程师”是人们对（ ）的美称。
A．老师B．作家C．科学家D．医务工作者
8．9月10是（ ）。
A．儿童节B．教师节C．青年节D．妇女节
9．“一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋”表达了（ ）。
A．对老师奉献精神的赞美
B．对园林工人的表扬和歌颂
C．对新型师生关系的肯定
10．当老师误解你时，应该（ ）。
A．立即跟老师争吵B．记恨老师，不搭理老师C．回家跟父母哭诉D．跟老师说明情况
11．老师误解我们的时候，我们应该（ ）。
A．和老师讲事实原委B．和老师赌气C．和老师吵起来
12．课间，有的同学在教室里写作业，可老师偏偏催促大家到教室外面休息，这是因为老师（ ）。
A．关心我们的成长B．多管闲事
C．比较喜欢运动D．不想让我们学习成绩提高
13．老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（ ）。
A．嘴上不说，心里看不起他B．向老师委婉地提出
C．和同学讨论老师的错误D．到处宣扬老师的错
14．我们怎么做，即有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担（ ）。
A．上课交头接耳B．和同学闹矛盾
C．按时完成作业
15．下列做法既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师负担的不包括（ ）。
A．把作业写工整B．和同学好好相处
C．少向老师提问题
16．小明胆子小，不敢说话，新学期开学，老师让他上讲台做个自我介绍，这时他应该（ ）。
A．低头不吭声
B．坚决不上讲台，老师再让上就哭
C．大胆地上去说
17．老师很辛苦，下列哪个做法是真正的给老师减轻负担呢？（ ）
A．上课时我遇到不会的问题就不举手了，免得耽误老师上课。
B．不会做的作业，我直接抄同桌的，便于老师批改。
C．我把作业写得工工整整，老师批改作业轻松。
D．我和同学发生了矛盾，不告诉老师，直接叫哥哥来解决。
18．（ ）是教师节。
A．9月9日B．9月10日C．9月19日
19．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。在学校，老师教会我（ ）
A．骂人B．写字C．打架
20．人无完人。老师也会有做错事的时候，当老师做错事时，你会（ ）。
A．嘴上不说，心里看不起他B．以后再也不喜欢他了
C．和同学讨论老师的错误D．向老师委婉地提出
二、填空题
21．我们这样做，即可以有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担，例如： 写作业、和同学友好 等。
22．老师为了我们的( )，付出了许多( )。
23．老师很辛苦，在学校里我要( )，我要( )，这样既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担。
24．有时候我们当时不能理解或( )老师的做法，但事后发现老师是有道理的。
25．我是三年级学生，我的班主任老师是( )，我的道德与法治老师是( )。
26．( )是辛勤的的园丁，是人类灵魂的工程师。
27．老师的工作很辛苦，我们可以通过 来减轻老师的负担。
28．当老师的批评( )，或者对我们产生了( )时，我们可以向老师( )，也可以向老师提出建议。
29．我们要( )学校的每一位工作人员，( )他们的劳动。
30．当老师的( )不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师( )情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要( )老师。
三、判断题
31．在学校，我们要尊敬老师，但出了学校就没有必要了。( )
32．老师好像总是喜欢让成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名，我特别生气。( )
33．老师的工作特别轻松。( )
34．老师给同学们解释不吃早饭的危害，小力觉得老师是多管闲事。( )
35．老师不但在学习上指导我，还在生活上关心我，我感谢老师。( )
36．明明说“在家利用电脑就能学习，不用老师教也行。”( )
37．老师喜欢勤学好问的学生。( )
38．当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况。( )
39．小明与老师发生矛盾，他感到委屈、愤怒，但是他不敢主动和老师沟通。( )
40．我只尊重我们班的老师就行了，其他班的老师可以不尊重。( )
四、连线题
41．把相应的内容连起来。
42．连线题。
敏而好学 9月10日
学而时习之 不耻下问
教师节 不亦乐乎
宋濂 愚鲁而迅速
鲁迅 冒雪拜访老师
五、简答题
43．当老师的批评不恰当或误解我们的时候，我们应该怎么做呢？
44．老师的工作很辛苦，同学们想一想，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？（写出两点即可）
六、辨析题
45．小华同学在课堂上搞小动作，于是张老师批评了他，从此小华心里对老师产生了怨恨，你认为小华的做法对吗？为什么？
46．近期天气寒冷，老师每天都提醒同学们穿厚点、多喝水，有同学背后嘀咕说：“老师好爱多管闲事啊！”他的说法对吗？你是怎么理解的？
宿管老师
管理整个学校
大厨
做学生的思想教育
美术老师
上课
校长
做可口的饭菜
教导主任
管理宿舍区
参考答案：
1．C
【详解】“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传，党和政府为了在全社会形成“尊师重教”的良好风气，1985年确定把每年的9月10日定为教师节。
故选：C
2．A
【详解】选项A要仍然尊敬老师，正确。
选项B可以不尊敬老师，不正确，一生都要尊重老师。
故选：A
3．C
【详解】选项A不理他，反正他不教我们，不正确，不尊重老师的表现。
选项B背后议论他，不正确，不尊重老师的表现。
选项C主动打招呼，正确。
故选：C
4．A
【详解】选项A向老师说明情况，正确；
选项B不想再和老师说话，错误；应该找老师解释清楚；
选项C自己偷偷流泪，错误；应该和老师协商沟通。
故选：A
5．C
【详解】老师的眼睛会说话，比如上课我们在交头接耳的时候，老师的眼睛就会看我们，示意我们不要说话。
故选：C
6．D
【详解】选项A海内存知己，天涯若比邻，意思是说：我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。表达深厚友情的诗句。
选项B谁言寸草心，报得三春晖，是对母爱无私与伟大的一种歌颂
选项C古人医在心，心正药自真，意思是古人的医术在于心，内心正直药自然就真。
选项D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，表啊对老师的赞美。
故选：D
7．A
【详解】老师是人类灵魂的工程师，是人们对老师的美称，老师是天底下最光辉的职业。
故选：A
8．B
【详解】“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传，党和政府为了在全社会形成“尊师重教”的良好风气，1985年确定把每年的9月10日定为教师节。
故选：B
9．A
【详解】从题干中“育桃李”、“三尺讲台”等词语可知，这句话是对老师奉献精神的赞美，选项A符合题意，选项BC不符合题意。
故选：A
10．D
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友。有时，老师也有疏忽大意或者误解我们的时候，我们要理解老师，体谅老师，向老师说明情况或提出建议。
故选：D
11．A
【详解】选项A和老师讲事实原委,正确，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。
选项B和老师赌气，不正确，不尊重老师的表现，也不能解决问题。
选项C和老师吵起来，不正确，不尊重老师的行为。
故选：A
12．A
【详解】选项A关心我们的成长，表述正确，符合题干要求；
选项B多管闲事，表述错误，未能明白老师的良苦用心；
选项C表比较喜欢运动，表述错误，未能明白老师的良苦用心；
选项D不想让我们学习成绩提高，表述错误，不符合题干要求。
故选：A
13．B
【详解】选项A嘴上不说，心里看不起他，不正确，不尊重老师的表现。
选项B向老师委婉地提出，正确。
选项C和同学讨论老师的错误，不正确，不尊重老师的行为，应该找老师礼貌地提出。
选项D到处宣扬老师的错，不正确，应该私下找老师，委婉地说。
故选：B
14．C
【详解】选项A上课交头接耳，错误，不利于自己的学习且加重老师的负担；
选项B和同学闹矛盾，错误，不利于和朋友友好相处且加重老师的负担；
选项C按时完成作业，正确，良好的学习习惯。
故选：C
15．C
【详解】老师是人类灵魂的工程师，老师的巨大作用在于教书育人，老师的工作是一种特殊的劳动，我们要尊敬爱戴老师。既有利于自己的成长和进步，我们可以把作业写工整；也可以和同学好好相处，让老师少操心，不利于自己的成长和进步。所以选项AB做法正确，不符合题意；选项C做法错误，符合题意。
故选：C。
16．C
【详解】选项A低头不吭声，不正确，胆小，不敢表达。
选项B坚决不上讲台，老师再让上就哭，不正确，应该大胆地走上讲台进行介绍。
选项C大胆地上去说，正确。
故选：C
17．C
【详解】选项A上课时我遇到不会的问题就不举手了，免得耽误老师上课，错误；遇到不会的问题要及时举手提问；
选项B不会做的作业，我直接抄同桌的，便于老师批改，错误；这样是害了自己，同时也让老师的努力白费了；
选项C我把作业写得工工整整，老师批改作业轻松，正确；
选项D我和同学发生了矛盾，不告诉老师，直接叫哥哥来解决，错误；应该告诉老师请老师来解决。
故选：C
18．B
【详解】9月10日是教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献而设定的节日。
故选：B
19．B
【详解】从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。在学校老师教我们知识和做人的道理，我们学会了写字。骂人、打驾是不良的行为。
故选：B
20．D
【详解】选项A嘴上不说，心里看不起他，表述错误，我们要尊敬老师；
选项B以后再也不喜欢他了，表述错误，老师也有犯错的时候，我们应体谅老师的合理错误；
选项C和同学讨论老师的错误，表述错误，背后议论老师是不文明礼貌行为；
选项D向老师委婉地提出，表述正确，是尊敬老师的表现，符合题干要求；
故选：D
21． 认真 相处
【解析】略
22． 成长 辛苦
【详解】老师陪伴着我们的成长。他们为了我们的成长，付出了许多辛苦。
23． 认真写字 和同学们好好相处
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友，我们要尊敬老师，同时我们要理解老师，体谅老师。比如在学校里我要认真写字，我要和同学们好好相处，这样既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担。
24．接受
【详解】我们要尊敬老师，老师为我们付出很多辛苦。有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。故表述正确。
25． 张老师 王老师
【详解】根据自己的实际情况回答即可，我是三年级学生，我的班主任老师是张老师，我的道德与法治老师是王老师。
26．老师
【详解】老师陪伴着我们成长，老师关爱着我们每个学生，每天工作都那么辛苦。老师是辛勤的的园丁，是人类灵魂的工程师。
27．把作业写得工整
【详解】老师每天工作很忙，老师为我们辛勤付出，因此我们要尊重老师，在向老师提建议的时候要注意方式方法，还要减轻老师的负担，比如通过可以把作业写得工整来减轻老师的负担。
28． 不够恰当 误会 说明情况
【详解】老师的工作很辛苦，有时也有疏忽大意或者误解我们的时候。当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。
29． 尊重 珍惜
【解析】略
30． 批评 说明 尊重
【详解】有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
31．×
【详解】无论在校内还是校外，我们都要学会尊敬老师，见到老师要主动打招呼。故题干错误。
32．×
【详解】老师也有疏忽大意或者误解同学的时候。当你想回答问题，老师却不点名，可以选择合适的机会和老师说清你的想法或向老师提出建议，不能生闷气，要尊重老师。故表述错误。
33．×
【详解】老师每天工作很忙，老师为我们辛勤付出，因此我们要体谅老师。故题干错误。
34．×
【详解】老师给同学们解释不吃早饭的危害，这是对我们的关心和爱护，并不是老师在多管闲事。故表述错误。
35．√
【详解】老师是我们学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，老师的工作很辛苦，他们不但在学习上指导我，还在生活上关心我，我感谢老师。故答案正确。
36．×
【详解】学校是我们学习生活的地方，是我们成长的天地。在家靠着电脑学习有很多的弊端，我们必须去学校学习，通过和老师学习掌握知识。故题干错误。
37．√
【详解】老师是我们的领路人，老师喜欢勤学好问的学生。故表述正确。
38．√
【详解】老师每天的工作很辛苦，也有疏忽大意或误解我们的时候。当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。故表述正确。
39．×
【详解】当我们被老师批评或者误解的时候，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，要尊重老师。故题干错误。
40．×
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友，老师不仅教会了我们知识，也教会了我们做人的道理，所以我们不仅要尊重我的任课老师，也要尊敬其他班的老师。故题干错误。
41．
【详解】学校的老师和工作人员负责不同的学校事务，默默地工作。宿管老师，管理宿舍区；大厨，做可口的饭菜；美术老师，上课；校长管理整个学校；教导主任，做学生的思想教育。
42．
【详解】本题旨在考查学生的常识。
敏而好学，不耻下问。
学而时习之，不亦乐乎。
教师节是9月10日。
宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底，故而有了宋濂冒雪拜访老师的故事。
愚鲁而迅速是鲁迅笔名的主要缘由。
43．可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。当老师的批评不恰当或误解我们的时候我们的做法可以从尊重老师和向老师说明情况等方面阐述。
44．①认真写作业，把作业写工整，老师批改作业会轻松些。
②和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。
③上课认真听讲，老师可以少花时间督促我。
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据实际，从尊重老师的角度，回答自己可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担，答案不唯一，言之有理即可。
45．小华的做法不对。面对老师的批评，小华应寻找合适的时间与老师进行沟通，获取老师的谅解，而不是对老师产生怨恨。因此小华的做法不正确。
【详解】本题旨在考查正确对待老师的批评与误解，结合所学从与老师沟通，化解误会和冲突的角度组织答案进行表述即可。
46．不对，这是老师在关心我们，我们应该理解和支持。
【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从老师在关心我们等方面作答即可。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
A
C
D
A
B
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
B
C
C
C
C
B
B
D